【正文】 風(fēng)。我用自己的行動(dòng)證明了我與祖國(guó)一起成長(zhǎng)、與時(shí)俱進(jìn)的決心。新時(shí)代已經(jīng)啟航，中國(guó)夢(mèng)吹響了號(hào)角。我們舞蹈班的同學(xué)換號(hào)衣服以后，就在那里排隊(duì)化妝，辛虧我是第二個(gè)，要不然的話還不知道要等到何年何月呢。吃完飯，我和媽媽就馬上去了大舞臺(tái)那，同學(xué)們還沒(méi)有到齊呢。因?yàn)橛星懊嫜萘艘粋€(gè)節(jié)目了，這次上臺(tái)就不那么緊張了。有了它，才能駛向勝利的彼岸。我們身邊那些沒(méi)一次考試都在進(jìn)步的辛勤的學(xué)子，都一樣是堅(jiān)定的抱著我自信我能行的信念，踏實(shí)的走過(guò)每一天！自卑卻與自信背道而馳?？梢?jiàn)，戰(zhàn)勝自卑，培養(yǎng)自信，是我們必然的選擇。歷史上的教訓(xùn)值得我們記取。怎樣看待自信、自卑、自負(fù)，其中充滿辯證法。我的演講到此結(jié)束，謝謝大家！有關(guān)勵(lì)志的演講稿200字 有關(guān)勵(lì)志的演講稿600字篇十一尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評(píng)委，大家好：首先，要感謝這次競(jìng)聘工作，給了我一個(gè)參與競(jìng)爭(zhēng)和接受挑戰(zhàn)的機(jī)會(huì)。在我的成長(zhǎng)過(guò)程中，有過(guò)三次非常重要和寶貴的經(jīng)歷，他們是我一輩子的財(cái)富。校長(zhǎng)高級(jí)研修班，讓我站在更高的平臺(tái)上，看到了安徽的教育前沿的美好風(fēng)景，體會(huì)到自己的不足與發(fā)展方向。它讓我深刻體會(huì)到一個(gè)校長(zhǎng)的意義與重要性。主持學(xué)校工作將近九年，其間，四中先后三次實(shí)現(xiàn)了與原十七中，十八中，南山中學(xué)的合并，四中成了名副其實(shí)的四中，每一次合并不止是人財(cái)物的疊加，更是文化與思想的碰撞。先后獲得教育局多項(xiàng)獎(jiǎng)勵(lì)。走進(jìn)課堂，讓我與教師之間拉近了距離，更進(jìn)一步的了解了基本的信息，我堅(jiān)信，一個(gè)校長(zhǎng)首先應(yīng)該是一個(gè)好老師，好班主任。時(shí)間讓我養(yǎng)成了一個(gè)性格，那就是堅(jiān)持，忍耐。我正值中年，人生工作的黃金時(shí)期。它讓我自尊，讓我渴望卓越，渴望成功。做個(gè)有追求的人，我將永不言棄。維護(hù)二中品牌。品牌的形成，有其歷史的深層積淀，認(rèn)識(shí)二中優(yōu)良的培養(yǎng)模式，在傳承中尋求創(chuàng)新。第三．進(jìn)一步打造一流的校園文化。要營(yíng)造良好的社會(huì)輿論氛圍。二中處在這樣高的平臺(tái)上，維持它必須要花費(fèi)更大的心智精力。那么，作為城市教育名片的二中，它的品當(dāng)然要求更優(yōu)，質(zhì)當(dāng)然要求更高。而校風(fēng)的形成取決于領(lǐng)導(dǎo)作風(fēng)，教師教風(fēng)，學(xué)生學(xué)風(fēng)。優(yōu)良的教育教學(xué)能力，深入的教研分析能力，與時(shí)俱進(jìn)的創(chuàng)新奉獻(xiàn)能力，立足崗位，始終站在教學(xué)的最前端，讓家長(zhǎng)學(xué)生崇敬信賴(lài)。二要抓三度。第二，面對(duì)課改，追求適度。三要抓三園。溫馨關(guān)懷是校園的主題，家的感覺(jué)得到溫和的體現(xiàn)。三．直面二中生源實(shí)際，尋求多方面突破。第二．尋求多方面發(fā)展。二中要培養(yǎng)學(xué)生積極的人生心態(tài)，良好的思想品德，向上的人生追求，真正讓學(xué)生具有二中品質(zhì)。奮始怠終，修業(yè)之賊，抓而不實(shí)，等于不抓。為了自己的理想，為了馬鞍山優(yōu)質(zhì)的教育，我愿意不斷學(xué)習(xí)，不斷思考。記得見(jiàn)我第一位心理咨詢(xún)顧客時(shí)，我才20多歲。當(dāng)時(shí)我聽(tīng)到這個(gè)之后松了一口氣。alex不斷地講有趣的事情，而我只能簡(jiǎn)單地點(diǎn)頭認(rèn)同她所說(shuō)的，很自然地就陷入了附和的狀態(tài)。像alex和我這樣20多歲的人，什么都沒(méi)有但時(shí)間多的是。但修復(fù)alex婚姻的最好時(shí)期，是她還沒(méi)擁有婚姻的時(shí)期。更晚安定下來(lái)，應(yīng)該使alex的20多歲成為發(fā)展的黃金時(shí)段，而我們卻坐在那里忽視這個(gè)發(fā)展的時(shí)機(jī)。你20多歲的時(shí)光決定了你的事業(yè)、愛(ài)情、幸福甚至整個(gè)世界。這就意味著你生活的重要決定、經(jīng)歷和突然的領(lǐng)悟，有八成是在你30多歲之前發(fā)生的。”只有啟程，才會(huì)到達(dá)理想和目的地，只有拼搏，才會(huì)獲得輝煌的成功，只有播種，才會(huì)有收獲。在斗爭(zhēng)中，青年們以燃燒的激情和鮮血凝聚成精神的火炬，點(diǎn)燃了未來(lái)。想問(wèn)大家一句很純樸的話，你們愛(ài)國(guó)嗎?我們有必要回顧一下歷史，)不知道大家有沒(méi)有看過(guò)這樣一部電影，(建黨偉業(yè))。熱情換回時(shí)間，讓年輕的夢(mèng)沒(méi)有終點(diǎn)!有人說(shuō)，能登上金字塔的生物只有兩種：鷹和蝸牛。這些是事實(shí)?，F(xiàn)在在美國(guó)，20多歲的人有五千萬(wàn)，也就是15%的人口，或者可以說(shuō)所有人口，因?yàn)樗谐赡耆硕家?jīng)歷他們的20多歲。正是那個(gè)時(shí)候我意識(shí)到，30歲不是一個(gè)新的20歲。我反駁說(shuō)：“當(dāng)然她現(xiàn)在正在和別人交往，她現(xiàn)在和一個(gè)傻瓜男生睡覺(jué)，但看樣子她不會(huì)和他結(jié)婚的。”沒(méi)錯(cuò)，我告訴她“你是對(duì)的”。我覺(jué)得我可以搞定。我的第一位顧客是名叫alex的女性，26歲。謝謝大家！有關(guān)勵(lì)志的演講稿200字 有關(guān)勵(lì)志的演講稿600字篇十二這段關(guān)于20歲青年人如何看待人生的演講引起了許多ted粉絲的討論，來(lái)自tedx組織團(tuán)隊(duì)的david webber就說(shuō)：meg指出最重要的一點(diǎn)便是青年人需要及早意識(shí)到積累經(jīng)驗(yàn)和眼界，無(wú)論是20歲還是30歲，都是有利自己發(fā)展的重要事。各位評(píng)委，古人云，吾生也有涯，而知也無(wú)涯。課改，對(duì)每一位教師提出了挑戰(zhàn)，同樣也給我們帶來(lái)了機(jī)遇，充分認(rèn)識(shí)解讀這一新的課題，必將大面積提高教學(xué)質(zhì)量。第三．樹(shù)立正確的人才觀，為學(xué)生的終生幸?？紤]。第一．強(qiáng)化精英意識(shí)。學(xué)有所成，專(zhuān)有所長(zhǎng)，技有所展，讓學(xué)生在校園里擁有放飛心情與理想的空間。不斷美化，讓校園現(xiàn)代代，古典化，人文化。第三，學(xué)生面前，要講精度。第一，教學(xué)管理，要講維度。大氣，要求崇高的理想，踏實(shí)的學(xué)習(xí)，自信的交往。領(lǐng)導(dǎo)的意義在于引領(lǐng)，他必須站在改革的最前沿，熟悉最新信息，掌握瞬息機(jī)遇。一要抓三位。二中品質(zhì)是二中的內(nèi)涵，是二中發(fā)展超越的不竭源泉。努力打造中華名校。引導(dǎo)它，形成它，固化它，是學(xué)校另一幅風(fēng)景。進(jìn)一步打造一流的教師隊(duì)伍。它的品牌效 應(yīng)深入社會(huì)的每一個(gè)角落，作為二中校長(zhǎng)，我要在以下幾方面努力維護(hù)二中品牌。用我全部的智慧，殫精竭慮，為二中的發(fā)展貢獻(xiàn)我畢生的精力。各位評(píng)委，能站在這兒進(jìn)行這樣的演講，我感到幸運(yùn)。相信在郊區(qū)的歲月同樣是我永遠(yuǎn)的財(cái)富。以自己的別樣的勇敢贏得自我的寧?kù)o。走進(jìn)課堂，讓我感覺(jué)到自己有了工作的根基，有了老師的信賴(lài)。二中教師的高深水平，二中領(lǐng)導(dǎo)的高尚人格，二中校園的驚人美麗讓我深受震撼，四中在二中的幫助下，不斷提高，我從其中感受著前沿的美景，吸取了先進(jìn)的理念。常懷寬人之心，永懷責(zé)已之念。天行健，君子當(dāng)自強(qiáng)不息。異國(guó)它鄉(xiāng)的環(huán)境讓我怦然心動(dòng)。第二次是20xx年，我有幸參加了安徽省骨干校長(zhǎng)高級(jí)研修班的學(xué)習(xí)。我叫，今年43歲，中共黨員。選擇自信，戰(zhàn)勝自卑，遠(yuǎn)離自負(fù)，這是新世紀(jì)的要求，是追求完美人格的要求。是一個(gè)自負(fù)導(dǎo)致失敗的教訓(xùn)。自負(fù)與自卑都是極端心理，自負(fù)者在取得一些成績(jī)后沾沾自喜，甚至目空一切，妄自尊大。自卑者的心理障礙限制了能力的發(fā)展，使他們坐失成功的良機(jī)，最終一事無(wú)成。蘇格拉底也說(shuō)：“一個(gè)人是否有成就，只要看他是否具有自尊和自信。那一個(gè)晚上真是又激動(dòng)又快樂(lè)呀！有關(guān)勵(lì)志的演講稿200字 有關(guān)勵(lì)志的演講稿600字篇十尊敬的老師、同學(xué)們：大家好，今天我演講的主題叫做《選擇自信》！從來(lái)到實(shí)驗(yàn)中學(xué)的第一天，班主任老師第一次班會(huì)就告訴我們：我自信，我能行！我們班級(jí)里唱的最熟悉夜場(chǎng)的最有嘹亮的歌曲是我們想成功，必須選擇自信！自信與自卑、自負(fù)，雖然只有一字之差，但精神境界根本不同，結(jié)果也大相徑庭。終于到我們演出了，我的心里好緊張，我在臺(tái)上全神貫注的表演，生怕有什么地方跳錯(cuò)了，我們的節(jié)目結(jié)束了，臺(tái)下爆發(fā)出雷