【正文】 用文明禮貌的道德標(biāo)準(zhǔn)要求來規(guī)范自己的言行舉止。覃：德國著名文學(xué)家歌德有句話說得好：一個人的禮貌就是一面照出他的肖像的鏡子。乙：陶冶禮儀、踐行禮儀，讓我們從現(xiàn)在做起。男：在家里，學(xué)校里,，馬路上，大廈上，網(wǎng)上，電視里……隨處都可以看見這個詞。女：請大家注意，要公正選舉，這次選舉不是一個組為單位，而是以個人為中心。路上或不同場合見到老師要點頭示意問好，或微笑行注目禮。校內(nèi)以校服為主。平時不留長指甲，女生不化妝、不涂指甲油。己所不欲，勿施于人，對人處事要胸懷要寬，度量要廣?？腿烁孓o時，應(yīng)起身相送。擁有美，能贏得他人的欣賞，也可以培養(yǎng)自己的信心和勇氣。曼妙莊嚴(yán)的舞姿，古樸如天籟的音樂，華貴祥和的舞臺、燈光，令數(shù)以億計的海內(nèi)外華人嘆為觀止。無聲天使的舞姿，使人們終于明白什么是無聲的感動，什么是無言的強大。修養(yǎng)與內(nèi)涵，都是智慧的外在形式。第一天，那男孩就在籬笆上釘了37根釘子?！比兆右惶煲惶斓剡^去，最后，那些被男孩釘?shù)交h笆上的釘子又全都被他拔光了。男：下面請同學(xué)們找尋身邊的不文明現(xiàn)象1(學(xué)生方菊林)：對于校園文明建設(shè)，我們學(xué)校一直以來非常重視，并形成了一套完善的管理系統(tǒng)，也取得了一定的成效，但目前還存在一些不盡如人意的地方，首先我們來看看發(fā)生在我們身邊的不文明現(xiàn)象，先看一下我們班的黑板報，記得上次學(xué)校評比還得了甲+呢，現(xiàn)在又被我們幾個人的一些不文明行為弄臟了；再來看看我們的課桌，本來好好的課桌被我們同學(xué)貼得五花八門、刻得面目全非，可能這桌不是你刻的，但也反映了我們先前坐在這的同學(xué)的不文明行為；下課的時候,走廊外面總有那么一些人在打打鬧鬧,滿嘴臟話,上課隨便講話,甚至有的人不尊重老師。（學(xué)生活動）(一分鐘后)男: 好的，有沒有哪位同學(xué)毛遂自薦的？或自告奮勇的？來勇敢地向大家坦白一下自己，沒的話我就點名，（學(xué)生念好了，給予積極的鼓勵，如敢于承認(rèn)錯誤，心胸寬廣等）現(xiàn)在我請最后每列最后一桌的同學(xué)把紙張都收上來放講臺上.女:現(xiàn)在你們差不多把所有的不文明行為或現(xiàn)象都“放在我這里”了，等下我要把“放在我這里”的不文明行為們“裝在垃圾袋里扔掉”，希望這些不文明的行為、現(xiàn)象會隨著紙片的“消失”而永遠(yuǎn)的“消失”。女：下面是這次班會的最后一個議題:（9）班提出倡儀如下“文明禮貌伴我行”倡議書敬愛的老師們，親愛的同學(xué)：大家好！春光明媚的3月正是萬象更新的季節(jié)，沐浴在春風(fēng)里，我們感受著萬物復(fù)蘇的清新氣息，心中不由得產(chǎn)生了對生命至誠的熱愛。為此，我們向全班的同學(xué)們倡議：語言文明、禮貌待人，不說粗話、臟話，不打架罵人，講普通話，用禮貌語，態(tài)度和藹，友愛同學(xué)、尊敬師長、孝敬父母。不在教室內(nèi)吃零食和飲用除礦泉水外的飲料。志愿活動，積極參與。讓校園因我們更青春，讓春天因我們更溫暖！七(9)班二00八年三月男:今天,雖然只有短短的一節(jié)課，但是這一堂課的主題會伴隨我們的一生。(主持人下)結(jié)束語（班主任）感謝二位同學(xué)主持了這場精彩的班會，感謝各位同學(xué)的積極參與,在這里我真心希望大家能通過這次主題班會，收斂并改正掉自己的一些不文明行為或現(xiàn)象，可能一時你是改變不了的，但只要你有改變的決心，相信你會成功的。女：文明禮儀在我們的生活中處處用到，已經(jīng)是滾瓜爛熟了。進老師辦公室要輕輕扣門或喊報告。女生發(fā)式以簡潔易沖洗梳理為宜，不燙發(fā)、染發(fā)。對同學(xué)的禮儀：相互尊重與幫助。同學(xué)們之間講究禮貌。長輩休息時，不要輕易打擾他們，長輩病了，要勤問候、多問候。大自然中，木頭的紋理、貝殼內(nèi)部面層或晶體內(nèi)部面層,無一不展示出內(nèi)在美的力量，或許這就是美存在的地方?？纯次覀冃@的地面情況，食品包裝袋，小紙團，果皮等隨地可見，沒有丟到垃圾筒里；看看這些好端端的門被某些同學(xué)踢的都是洞；廁所的墻壁上的腳印。為了使我們能夠更好地學(xué)習(xí)、生活，我們需要一個優(yōu)美和諧、秩序井然的校園環(huán)境。講究衛(wèi)生，保護環(huán)境，不隨地吐痰，不亂扔廢棄物，不毀壞花草樹木。愛護公物，遵守公德。同學(xué)們，言行舉止有禮貌，能使人與人之間少一份苦惱，多一份快樂；少一份冷漠，多一份溫情；少一份庸俗，多一份高尚。結(jié)束語：感謝二位同學(xué)主持了這場精彩的班會，感謝各位同學(xué)的39。甲：做文明的人要有良好的行為，乙：做文明的人要有良好的習(xí)慣。乙：文明是做出來的，同學(xué)們，請聽曹茜朗誦《進?！贰６嗝襟w展示6乙：同學(xué)們，放學(xué)了，大家該怎么做？請聽范貴林朗誦《放學(xué)》。媒體展示11甲：下面，我們來說說身邊的不文明現(xiàn)象，媒體展示12乙：開火車從徐亦開始，一人說一條?，F(xiàn)在，我們一齊向老師表決心，齊誦《彩虹橋》。清政廉潔是中華民族自古以來推崇的一種人格境界，它要求人們誠信、廉潔、正直。清政廉潔的人，才能心智清明，擇善而從。廉，是權(quán)力。在古代廉就是政權(quán)?！睎|漢著名學(xué)者王逸在《楚辭*章句》中注釋說：“不受曰廉，不污曰潔。男：廉是一簇梅，傲霜斗雪，她依然風(fēng)骨猶寸?！绷撕希毫鞘?，有才者倍出文明禮儀班會主持人稿子 文明禮儀伴我行班會主持稿篇十一主持人（合）：（鞠躬）媒體展示1五月里的暖風(fēng)吹進了我們的校園，“文明之花”開在我們的心中。下面先請大家模仿屏幕上文明禮儀的規(guī)范動作。乙：同學(xué)們，上課了，我們該怎么做呢？請聽王儀朗誦《上課》。乙：請大家爭做禮儀小標(biāo)兵。全班齊誦甲：現(xiàn)在，再齊誦《小學(xué)生文明禮儀兒歌》。二、班會時間：3月12日（星期三）下午班隊課三、班會地點：滄浪區(qū)實驗小學(xué)五（6）班教室四、參加人員：班主任吳老師、全體學(xué)生五、班會形式：看動畫片、文明禮儀知識問答 、詩歌朗誦等六、主 持 人：過文瑜、朱嘉怡七、班會程序：主持人甲：親愛的同學(xué)們，我們中華民族素有“禮儀之邦”的美稱，她有五千年悠久的歷史。甲乙合：“文明禮儀伴我行”主題班會現(xiàn)在開始！甲：說到文明禮儀，我們再熟悉不過了。穿插：動畫，場景表演、詩歌朗誦甲：其實，一個微笑，一聲“您好”，一個“請”，一句“對不起”，一聲“謝謝”就能使原本要堵塞的人流因此而暢通起來，更能使人們打開心靈的窗戶，盡情地交流，互相地理解。在這次主題隊會活動中，同學(xué)們非?；钴S，不僅熟悉禮儀內(nèi)容，而且還能跟自己的實際結(jié)合起來了。乙：我們是祖國的小雛鷹，文明之花在心中開放，我們是21世紀(jì)的主人，我們要做21世紀(jì)文明人。請大家從每一個“小小的我”做起吧，因為社會就像是一片海洋，而我們每個人都是匯聚成海洋的小小水滴。甲：文明，是璀璨明珠的輝煌；文明，是民族孕育的希望：乙：文明，是溝通情感的橋梁，；文明，是社會高飛的翅膀！甲：“禮”和“儀”，在今天通常被認(rèn)為是禮節(jié)儀式，即在社會交往中待人接物時，應(yīng)以誠相見，以理相待。甲：在改革開放的今天，我們應(yīng)該弘揚民族優(yōu)良傳統(tǒng)?，F(xiàn)在，我們一齊向老師表決心，齊誦《彩虹橋》。甲：下面，我們來說說身邊的不文明現(xiàn)象，媒體展示12乙：開火車從徐亦開始，一人說一條。乙：同學(xué)們，放學(xué)了，大家該怎么做？請聽范貴林朗誦《放學(xué)》。乙：文明是做出來的，同學(xué)們，請聽曹茜朗誦《進?！?。甲：做文明的人要有良好的行為，乙：做文明的人要有良好的習(xí)慣?！?：廉是一種境界，“名編壯士籍，不得中顧私。男：廉是一棵柏，歲月更替，她總是四季常青。掌管權(quán)力的人使用權(quán)力是一種義務(wù)，必須去辦，不能收人錢財。廉是用來割稻谷麥子的。對于我們小學(xué)生來說，廉潔就是：責(zé)任、節(jié)儉、自律、奉獻、知恥、誠實、惜物、拾金不昧，不與人攀比。只有廉潔守法、誠實守信，才能善待父母，善待朋友。在5000年的歷史長河中，中華文化哺育著中華兒女。媒體展示117甲：現(xiàn)在，再齊誦《小學(xué)生文明禮儀兒歌》。多媒體展示8乙：請大家爭做禮儀小標(biāo)兵。多媒體展示4乙：同學(xué)們，上課了，我們該怎么做呢？請聽王儀朗誦《上課》。下面先請大家模仿屏幕上文明禮儀的規(guī)范動作。希望通過這次活動，能讓我們真正理解文明禮儀的重要性，讓我們把文明的種子撒遍生活的每一個角落，讓文明之花越開越盛，開遍家庭、校園、社會！08(9)班二0xx年xx月xx日文明禮儀班會主持人稿子 文明禮儀伴我行班會主持稿篇九主持人（合）：（鞠躬）媒體展示1五月里的暖風(fēng)吹進了我們的校園，“文明之花”開在我們的心中。讓校園因我們更青春，讓春天因我們更溫暖！08(9)班二0xx年x月男: 今天, 雖然只有短短的一節(jié)課，但是這一堂課的主題會伴隨我們的一生。志愿活動，積極參與。不在教室內(nèi)吃零食和飲用除礦泉水外的飲料。為此，我們向全班的同學(xué)們倡議：語言文明、禮貌待人，不說粗話、臟話，不打架罵人，講普通話，用禮貌語，態(tài)度和藹，友愛同學(xué)、尊敬師長、孝敬父母。男：我想，通過這次活動，我們更懂得了在生活中怎樣注意文明禮儀，更希望同學(xué)們能經(jīng)過這次活動，認(rèn)識到自己的缺點與不足，然而去改正。男：下面是我們身邊的不文明現(xiàn)象我們班的黑板報，記得上次學(xué)校評比還得了甲+呢，現(xiàn)在又被我們幾個人的一些不文明行為弄臟了；再來看看我們的課桌，本來好好的課桌被我們同學(xué)貼得五花八門、刻得面目全非，可能這桌不是你刻的，但也反映了我們先前坐在這的同學(xué)的不文明行為；下課的時候,走廊外面總有那么一些人在打打鬧鬧, 滿嘴臟話, 上課隨便講話, 甚至有的人不尊重老師。男：愛美之心，人皆有之，每個人都希望自己擁有美。 家庭禮儀：上學(xué)、放學(xué)或外出回家，都應(yīng)向長輩打招呼；客人來訪，要熱情地接待。寬容理解，善為人意。不留長發(fā)、不染發(fā)。 學(xué)生的形象禮儀：中學(xué)生正處于求學(xué)階段，著裝方面應(yīng)樸素大方、活潑整潔為主。女：但是在生活中我們有的人卻不怎么注意文明禮儀，今天我們首先就這個話題請同學(xué)們談?wù)勎覀儜?yīng)該注意哪些方面的禮儀呢： 尊師的禮儀：尊重教師是每一個學(xué)生的起碼禮貌。一顆樹木雖然不能從根本上改善周圍的環(huán)境氣候，但是一片森林定能給我們一片清朗的天空.文明禮儀班會主持人稿子 文明禮儀伴我行班會主持稿篇八文明禮儀主題班會主持稿今天的主題班會,我們就來一起討論關(guān)于文明校園的話題。女:最后我們來一個簡短的文明宣言（幻燈出示），大家齊聲念，預(yù)備：“我們要向不文明現(xiàn)象宣戰(zhàn)，爭做文明學(xué)生，創(chuàng)建文明校園”。同學(xué)們，言行舉止有禮貌，能使人與人之間少一份苦惱，多一份快樂；少一份冷漠，多一份溫情；少一份庸俗，多一份高尚。愛護公物，遵守公德。講究衛(wèi)生，保護環(huán)境，不隨地吐痰，不亂扔廢棄物，不毀壞花草樹木。為了使我們能夠更好地學(xué)習(xí)、生活，我們需要一個優(yōu)美和諧、秩序井然的校園環(huán)境。女：他們是…………(不宣布)但是這些行為己成為過去，我們班從今年開學(xué)以來，全班同學(xué)制訂了《實驗中學(xué)七(9)班一日常規(guī)管理辦法》以來，同學(xué)們都自覺地按照《一日常規(guī)管理辦法》的要求約束自己，課內(nèi)、外紀(jì)律明顯好轉(zhuǎn)，文明習(xí)慣不斷養(yǎng)成，許多同學(xué)到現(xiàn)在止一分未扣，不文明的同學(xué)越來越少，班上學(xué)習(xí)風(fēng)氣濃了，尊敬師長，見了老師主動問好的人多了，互相幫助的行為多了。有的人騎車橫沖直撞,在公共過道上打球，你在打的時候可以很開心，可你曾感受過行人的那份提心吊膽嗎？看了以上我們發(fā)生在校園里的一些不文明現(xiàn)象，大家是不是有所感受？（學(xué)生活動、自由發(fā)言）女：剛才我們通過討論，大家都對這些校園不文明現(xiàn)象表示反對，現(xiàn)在請同學(xué)們拿出一張紙與筆，在紙上寫下你自己的一些不文明行為，有多少寫多少，這不用太多的考慮，給你們半分鐘的思考。就像你和別人吵架，動手打人，你傷害了別人，就在別人心里留下了一個傷口，像這些釘子洞一樣。他由此發(fā)現(xiàn)，原來控制自己的脾氣，實在比在籬笆上釘釘子要容易的多。男：是啊，趕快有請王維姿同學(xué)為大家講述“男孩、釘子與籬笆”的故事吧，掌聲有請！從前，有一個脾氣很壞的男孩，總是莫名其妙發(fā)很大的脾氣。這就是來自內(nèi)心的美，