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小學(xué)科學(xué)教學(xué)計劃表(5篇)(文件)

2025-08-13 10:00 上一頁面

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【正文】 同在寒假里讀書,堅持每天讀大約5——10頁書,在書中圈點勾畫做出記錄,每兩周寫一篇心得,共三篇。記錄下與智者交流的欣喜與感悟吧。每天保障一小時的英語自學(xué)。每天的計劃在得到“保障”的前提下,可靈活自由安排。語文課程計劃。把以前稍顯薄弱的閱讀題的規(guī)范回答、錯別字系統(tǒng)復(fù)習(xí)。自己注意計算細心化的糾正。假期把以前記得的英語單詞都記在小本子上,分類匯總。每天保障一小時的戶外活動或運動,散步、溜冰、找小朋友玩等,要注意安全。每周玩電腦2小時左右,重點加強打字能力的提高。30起床(刷牙洗臉吃飯)8:30~9:00做老師布置的作業(yè)9:00~10:00做課外作業(yè)10:00~13:00玩13:00~14:00做課外作業(yè)14:00~15:00玩15:00~16:00做課外作業(yè)16:00~21:00玩小學(xué)科學(xué)教學(xué)計劃表篇五本年段共有3個班級,對科技這一科目,學(xué)生十分喜歡。六年級第二學(xué)期《小學(xué)科技活動》的教學(xué)內(nèi)容相當(dāng)豐富,形式也很多。通過全面實施國家教委制定的課程計劃,有計劃地開展科技活動,培養(yǎng)學(xué)生熱愛科學(xué)、嚴謹求學(xué)、積極進取的精神,鍛煉學(xué)生克服困難、解決矛盾的毅力,使學(xué)生逐步樹立建設(shè)社會主義現(xiàn)代化必需的責(zé)任感和事業(yè)心,同時提高學(xué)生的觀察和實踐能力,使學(xué)生在知識和技能的某些方面得到拓展,并逐步形成一定的個性特長。課堂上采用“小組討論,小組活動,老師指導(dǎo)”的活動方式,培養(yǎng)學(xué)生的自主能力,創(chuàng)造能力,交流能力,合作交往能力。5 結(jié)合活動的內(nèi)容特點,講授科學(xué)家名人軼事,觀察、思考問題方法,進行思想品德教育,如何不怕挫敗一次又一次的實驗,最終取得成功的事例。注意學(xué)生身上的閃光點,時時鼓勵他們,使他們克服自卑感,煥發(fā)積極向上的情感。采取靈活多樣的形式,寓教于樂,努力挖掘積極因瑑,激發(fā)學(xué)生正確的學(xué)習(xí)動機。教學(xué)中項目的先后順序可以變動,因為它涉及的知識和技能在縱向上有一定的系統(tǒng)性,但在橫向上是相互獨立的。國家教委制定的《義務(wù)教育全日制小學(xué)、初級中學(xué)課程計劃》中明確指出:“課程包括學(xué)科和活動兩部分”,并為活動安排了課時。其他:根據(jù)具體情況,靈活安排。一個人嘗試獨立在家呆12天。三、活動安排隨父母至少省內(nèi)出去旅游一次,爭取省外旅游去一次。英語學(xué)習(xí)能力和成績一般,要重點加強學(xué)習(xí)興趣和能力的培養(yǎng)。1月份完成暑假作業(yè),2月中旬前檢查、改正,查漏補缺。把自己的藏書系統(tǒng)再讀一遍,重點讀歷史、百科知識大全、漫畫、中外名著導(dǎo)讀等叢書??梢耘紶査瘧杏X,但不要影響當(dāng)日計劃的實施。計劃與非計劃。每天保障做一小時的語文或數(shù)學(xué)寒假作業(yè)。第三階段:圍繞你所閱讀的書籍,每位同學(xué)編寫一份小報,題目自擬,形式不限,主要內(nèi)容必須是圍繞你所閱讀書籍的相關(guān)內(nèi)容。二、活動內(nèi)容(一)讀書時間:寒假期間參與對象:學(xué)生本人和學(xué)生家長雙方(二)推薦書目:《沒頭腦和不高興》任溶溶 《長襪子皮皮》(瑞典)林格倫《安徒生童話》安徒生 《小豬唏哩呼嚕》孫幼軍(三)學(xué)生和家長朋友們也可以自己選擇共同喜愛的書籍進行閱讀三、活動過程本次讀書活動大致分五個階段第一階段:根據(jù)推薦書目,家長和孩子共同選擇閱讀的書籍,確定書目后購買書籍,由孩子建立讀書筆記,用來記錄讀書心得和體會。沒有這樣的閱讀,一個人就會受到精神空虛的威脅。收集書法家的故事及書法作品,供學(xué)生欣賞,調(diào)動書寫興趣。學(xué)生書寫,老師具體指導(dǎo)。補充規(guī)則有先中間后兩邊、右上或里邊的點后寫等。(2)正確的寫字姿勢,不但跟寫好字有密切關(guān)系,而且對身體健康也很有好處,所以一定要格外重視,并注意養(yǎng)成良好的習(xí)慣。本學(xué)期,學(xué)生剛接觸寫鋼筆字,興趣很高,大部分學(xué)生對寫字有了新的認識和足夠的重視,能注意到保持正確的寫字姿勢和執(zhí)筆方法,部分學(xué)生自控能力差,做得不夠好,本學(xué)期要多加指導(dǎo),加強訓(xùn)練,使學(xué)生養(yǎng)成良好的書寫習(xí)慣,把字寫漂亮。對小學(xué)生
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