【正文】 收獲甌小滿園書香讀好書、習(xí)美德、立良行開卷有益，為生命加鈣補鋅腹有詩書氣自華與經(jīng)典為友，為精神打底。培根說：“知識就是力量”?！彼詣?chuàng)建和營造“書香校園”作為學(xué)校工作的重點工程。讀書好，讀好書，好讀書。每班有自己的書香氛圍特點，學(xué)習(xí)園地、黑板報等主題鮮明、題材新穎、內(nèi)容有創(chuàng)意，給學(xué)生創(chuàng)設(shè)寬松、愉悅的閱讀環(huán)境。充分發(fā)揮學(xué)校廣播站、電子屏的作用。（1）我們積極倡導(dǎo)教師“與書為伴”，要求教師每學(xué)期必須認(rèn)真閱讀1本以上，每學(xué)期由老師推薦經(jīng)典書籍、名著給學(xué)生，使師生走進書世界。正副班主任或選好負(fù)責(zé)任、具有較強的組織能力的讀書組織委員，組織班級晨讀和午間閱讀。營造書香班級氛圍：通過召開主題班會、制定相應(yīng)的制度、班內(nèi)開展形式多樣的活動，引導(dǎo)、督促、激勵學(xué)生積極讀書，培養(yǎng)學(xué)生良好的讀書習(xí)慣。確立專門的讀書時間，廣泛開展讀書活動。開展“課外閱讀比賽”活動，讓學(xué)生將讀書活動中讀到的精彩片段、好詞好句、名言名句、心得體會等記錄下來。讀書是人們重要的學(xué)習(xí)方式，它是文化傳承的通道，是人類進步的階梯。倡導(dǎo)教師樹立“時時學(xué)習(xí)、處處學(xué)習(xí)”意識，充分利用假期、周末以及課余時間，進行自我充電，走近經(jīng)典，品味名著，提升個人綜合素養(yǎng)。40周歲以下教師每月完成一則書評或讀書隨筆。開展與學(xué)生“同過一個節(jié)”（閱讀節(jié)）、“同讀一本書”、“同背一首詩”活動?！霸缱x”、“午讀”時間為學(xué)生到校后到預(yù)備前，“晚讀”時間為放學(xué)后的２０分鐘。以“每日一詩”為主要形式，廣泛開展“走近經(jīng)典”誦讀活動。學(xué)校將每年11兩個月定為校園讀書月。加強學(xué)生讀書競賽與交流，組織開展經(jīng)典誦讀展示、賞詩會、誦讀比賽、讀書筆記評比等系列活動，進一步激發(fā)學(xué)生的閱讀興趣。創(chuàng)設(shè)環(huán)境對“書香校園”活動進行廣泛的宣傳和發(fā)動，設(shè)立學(xué)?！白x書月”、“閱讀節(jié)”，注重以“書香班級”為主題的班級文化建設(shè)。鼓勵建設(shè)家庭圖書架，建設(shè)“書香家庭”。加強組織領(lǐng)導(dǎo)。要購齊購全師生推薦閱讀書籍，并適當(dāng)購置一批適合低年級學(xué)生閱讀的書籍，如配音讀物、《連環(huán)畫》等。要認(rèn)真做好讀書活動的檢查與評比工作，通過考核進一步推動“書香校園”活動的開展。開展書香校園活動方案篇九通過“書香校園”的活動，增加師生的課外閱讀量，提高讀寫能力和整體素質(zhì)，使每位師生都成為愛書人，讀書人，讓閱讀為師生打造亮麗的精神底色，由此而形成良好的閱讀氛圍和閱讀傳統(tǒng)，共同創(chuàng)建一個充滿書香之氣的校園。在百米讀書廊、宣傳櫥窗等陣地張貼宣傳標(biāo)語、名人名言等，營造出一種濃郁的讀書氛圍，讓學(xué)生明白讀書的39。贈人玫瑰，手有余香，為提升全院師生閱讀質(zhì)量，統(tǒng)一將捐書用于百米讀書長廊。以書會友，用心交流——讀書交流會活動在校園咖啡廳舉辦讀書交流會。與經(jīng)典同行，同名著為伴——讀書心得評比活動結(jié)合學(xué)子形象活動，開展“書優(yōu)美漢字，寫心得書評”活動。最后制作優(yōu)秀書評展板，在全校進行展示。努力形成“書香班級”、“書香年級”、書香校園”。指導(dǎo)學(xué)生寫讀書筆記和讀后感等。倡導(dǎo)師生同讀，實現(xiàn)師生共進。要從促進師生發(fā)展的戰(zhàn)略高度來引領(lǐng)教師和學(xué)生，形成“與書為伴”、“與書為友”的良好讀書風(fēng)尚，實現(xiàn)‘讀書使人明智，讀書使人明理，讀書使人聰慧，讀書使人高尚，讀書使人文明”目標(biāo)。好書推薦：請圖書館配合，布置好書推薦專欄。利用美術(shù)課，指導(dǎo)學(xué)生制作書簽一張。無論是嚴(yán)謹(jǐn)雄辯的哲學(xué)思想，還是奧妙無窮的科學(xué)知識。讀物推薦：小學(xué)生年齡小，閱歷淺，選擇讀物時往往帶有盲目性和隨意性。引導(dǎo)小學(xué)生合理使用工具書，學(xué)會搜集信息、處理信息，會做簡單的讀書筆記或讀書卡片，學(xué)會上網(wǎng)查找資料。要求：每班不少于5篇，團委微信二維碼如下：讀書心得發(fā)送時間：12月1日——20日七、預(yù)算讀書會經(jīng)費約200元讀書長廊墻壁裝飾2000元開展書香校園活動方案篇十營造“書香校園”，引導(dǎo)學(xué)生博覽群書，增長見識，讓學(xué)生在閱讀中快樂成長。書評書寫標(biāo)準(zhǔn)參照學(xué)工處“塑形活動”中“書優(yōu)美漢字”的相關(guān)標(biāo)準(zhǔn)，書評評選的組成和比重為：書寫占20%，內(nèi)容占“80%”。由老師或者同學(xué)們推薦書籍，經(jīng)過討論確定要讀的書，各系推舉4名同學(xué)在會上討論各自的讀書感悟，進行交流。由各系學(xué)生會統(tǒng)一收取、進行篩選。例如：我讀書，我快樂，我成長；多讀書，讀好書，好讀書；讀書破萬卷，下筆如有神；營造文化氛圍，創(chuàng)建“書香校園”等。三、活動對象大一大二全體在校生四、活動時間，地點時間：11月9日—12月25日五、活動宣傳分別在真理道校區(qū)、幸福道校區(qū)、渤海校區(qū)、泰興路校區(qū)的宣傳欄處張貼活動海報。要不斷完善“書香校園”活動的各項考評機制，切實做好“書香教師”、“書香班級”、“書香學(xué)生”的申報、評比和表彰工作。要做好新增圖書及時上架與推薦介紹工作，以方便師生借閱。強化服務(wù)保障。切實落實“三讀”與“讀書課”，保證全體師生的閱讀時間。整合資源建立“書香校園”網(wǎng)頁，研究利用網(wǎng)絡(luò)開展閱讀。學(xué)校每學(xué)期開展一次學(xué)生“讀書成長冊”展示評比活動。定期舉辦閱讀節(jié)活動，開展“向你推薦一本書”、“讀書交流評論會”、“讀后感展評”、“編輯小書蟲報”等活動。學(xué)校將組織詩朗比賽。各班要選好小助手，組織好班級晨間、午間及下午放學(xué)后的閱讀活動。（二）、學(xué)生讀書活動建立班級圖書角，專門配備班級兼職圖書管理員，定期組織向?qū)W校圖書室借取圖書，并負(fù)責(zé)班級圖書的出借、登記、歸還等工作。學(xué)校將定時作好統(tǒng)計及上傳交流工作。所讀書籍可以是學(xué)校推薦的，也可以是個人自選。（一）、教師讀書活動建立“書香校園”網(wǎng)頁，加強圖書室、閱覽室的管理，充分發(fā)揮其作用，積極為廣大教師閱讀提供良好的平臺。各班主任進行“走進書世界，書香滿校園”的讀書活動交流、總結(jié)。2）建立相應(yīng)的管理與獎勵辦法規(guī)范學(xué)生的讀書活動，使學(xué)生真正地走進書世界。2）每班選出兩名圖書管理員，并做好班級圖書列表、出借及歸還登記等工作。各班定期更換圖書。（3）每學(xué)期班主任、語文教師要指導(dǎo)學(xué)生制定明確的讀書計劃；各班級制定創(chuàng)設(shè)“書香班級”計劃。創(chuàng)設(shè)校園書架，進一步完善校內(nèi)各場所的書架、讀報欄的常規(guī)管理，使其真正發(fā)揮閱讀橋梁的作用。充分利用學(xué)生的圖書資源，圍繞班內(nèi)“閱讀主題”充實書柜，規(guī)范圖書角的日常管理，要求有圖書借閱、管理的規(guī)定、有借閱登記。營造校園讀書的氛圍，激發(fā)師生的讀書熱情，促進校園內(nèi)熱愛讀書的良好風(fēng)氣的形成。在讀中學(xué)，在讀中樂，與書為友，天長地久。21世紀(jì)是知識經(jīng)濟的時代，同學(xué)們?nèi)绻麖男〔粫x書，沒有知識，文化底蘊不足，長大以后就很難立足于這個時代。三、活動時間：4月20日到5月24日開展書香校園活動方案篇七營造良好的校園文化是我校課題改革的一個工作重點。使學(xué)生借優(yōu)秀詩文誦讀的平臺，更新知識，發(fā)展智力，開闊視野，為學(xué)習(xí)發(fā)展奠基。開展書香校園活