寫初中老師的作文(五篇)(文件)
【正文】 在的思想課已經(jīng)涉及到法律，我們要好好學(xué)才行。剛開始見他時(shí)，他是一個(gè)很年輕的小伙子，大概二十來(lái)歲，瘦，頭發(fā)烏黑向上豎起，人顯得十分有精神。我對(duì)他痛恨至極，一直盼望著我畢業(yè)的那天，這樣我才能永遠(yuǎn)擺脫他。我上他的課時(shí)常會(huì)走神，什么都覺得亂七八糟的。那天下課后，本以為他會(huì)火氣沖天地把我拎到辦公室給我上堂“政治課”，但他卻只是和氣地站到我面前，用一臉無(wú)辜的樣子看了看我，然后拍了拍我的頭說：“唉，你冤枉我了啊?？傆X得劉老師的課就像被施了法術(shù)似的，老是覺得時(shí)間過得飛快。不明所以地，我就被他狠狠揍了一頓。那些真誠(chéng)，那些信任，那些微笑難道還不足以讓我相信他嗎?是的，我決定了，我要去告訴他。最后我小心翼翼地問了句：“你要怎么處理這件事呢?”他推了推高鼻梁上的眼鏡，說：“我將嚴(yán)厲處罰他，讓他以后不敢欺負(fù)任何一個(gè)同學(xué)。在我的印象中，他一直是美好的。第二天，劉勇果真怯怯地找到我，道了謙，然后再也沒有猖狂過了。他依舊面帶微笑，依舊信任，依舊真誠(chéng)。但是我又立馬遲疑了起來(lái)，仿佛我與劉老師那快樂真誠(chéng)的友誼不復(fù)存在了，我感到十分地不安。雖然上課有點(diǎn)亂，但是我就是喜歡上他的課了。”從那以后，我和他就成了無(wú)話不說的好朋友。很快，劉老師便敏銳地察覺到了課堂上的異常，我作為這場(chǎng)“戰(zhàn)爭(zhēng)”的首領(lǐng)，自然也被劉老師知道了。一個(gè)劉勇就夠我受了，現(xiàn)在又來(lái)了個(gè)更大的無(wú)賴。這就像是晴天霹靂，我不由自主地產(chǎn)生了強(qiáng)烈的厭惡感。老師的目光總是陪伴著我們，時(shí)時(shí)教育著我們，不過，我希望永遠(yuǎn)都能看到老師那對(duì)愛笑的眼睛!寫初中老師的作文篇五在教過我的老師中，我對(duì)劉老師的印象是最深刻的。我打了個(gè)寒戰(zhàn)，再也受不了老師那嚴(yán)厲的目光，頭一低，手里的課外書已掉在了地上......事后，老師找我去談話。記得有一次，我們?cè)谏纤枷肫返抡n，老師在講臺(tái)上津津樂
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