20xx年幼兒園園長(zhǎng)個(gè)人工作計(jì)劃幼兒園園長(zhǎng)個(gè)人年度工作計(jì)劃大全(文件)
【正文】 立項(xiàng)課題“幼兒園親子閱讀指導(dǎo)策略的實(shí)踐研究”的系列研究活動(dòng)，引領(lǐng)家長(zhǎng)進(jìn)行多種形式的親子閱讀活動(dòng)。在園業(yè)務(wù)活動(dòng)的指導(dǎo)下，利用小組教研活動(dòng)學(xué)習(xí)與實(shí)施、優(yōu)化集體備課制度，通過小組成員討論、修改，名師審核，在實(shí)踐中提高教師對(duì)教材的把握和整合實(shí)施的能力。拓寬教師視野，促進(jìn)教師專業(yè)成長(zhǎng)。本學(xué)期，組內(nèi)在各層面的立項(xiàng)課題有6個(gè)。(1)推進(jìn)教研活動(dòng)有效開展●組內(nèi)教師自主認(rèn)購(gòu)教研活動(dòng)的主持人，每位教師更好的參與教研活動(dòng)，敢于實(shí)踐，勇于創(chuàng)新，營(yíng)造良好的科研氛圍。教師個(gè)人特色課。(2)以公共課集體研課為主導(dǎo)，加大集體備課的力度。(1)教研組長(zhǎng)堅(jiān)持每周一次隨堂聽課，及時(shí)向教師反饋聽課意見，提高課堂教學(xué)效率。(2)將公共課的集體研課與時(shí)間活動(dòng)相結(jié)合，開展互動(dòng)式說課、評(píng)課、研課。做好幼兒的行為規(guī)范，特色活動(dòng)：以各項(xiàng)課題為抓手，加強(qiáng)課題管理，做好課題的教研化、日?；?、規(guī)范化?！窭^續(xù)開展師徒結(jié)對(duì)指導(dǎo)活動(dòng)，相互聽課、評(píng)課，做好記錄，相互提高。(2)促教師專業(yè)成長(zhǎng)●繼續(xù)通過跨班更進(jìn)式教學(xué)，多個(gè)機(jī)會(huì)組織“常態(tài)課”，得到同伴互助，實(shí)踐自己的反思。(3)繼續(xù)建立集體備課小組，以小組為單位，進(jìn)行公共課集體研課活動(dòng)。專題研究。(1)“浙江省學(xué)前教育保教管理指南”的學(xué)習(xí)。撰寫相關(guān)專題實(shí)踐研究的教養(yǎng)筆記、活動(dòng)方案、教學(xué)案例、專題小結(jié)等，將課題融合實(shí)施的各類資料進(jìn)行整理，為豐富課題研究成果提供第一手實(shí)踐研究資料。二、學(xué)期教研工作目標(biāo)繼續(xù)以
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