20xx年年度考核個人述職報告(三篇)(文件)
【正文】 度好有悔罪表現(xiàn)，賠償被害人損失較好的嫌疑人、被告人的案件適時執(zhí)行輕緩刑事政策、予以不起訴或建議從輕減輕罰，收到了良的好社會效果。一、關(guān)注學(xué)生的發(fā)展，對學(xué)生負(fù)責(zé)。意圖使出他們恢復(fù)自信，走出自我評價的誤區(qū)。盡到教書育人的職責(zé)，光有愛心是不夠的，還要勤奮鉆研、科學(xué)施教。我想，教育是一項高難度的工作，要做好它，十分不易。我常常想，一個人工作是為了什么，為了掙工資是最基本的目的。所以熱愛自己的事業(yè)，每天從事自己喜歡的職業(yè)并不斷進步應(yīng)該是每位年輕教師的追求。為提高每節(jié)課的教學(xué)質(zhì)量，我除注重研究教材，把握好基礎(chǔ)、重點難點外，還采用多媒體教學(xué)，如：課件、投影、幻燈、漫畫、錄音等多樣形式。按照小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)大綱進行施教，讓學(xué)生掌握好學(xué)科知識。以平常的心態(tài)對待：后進生也是孩子，厭惡、責(zé)罵只能適得其反，他們應(yīng)享有同其它學(xué)生同樣的平等和民主，也應(yīng)享受到優(yōu)秀學(xué)生在老師那兒得到的愛，我作為一個教育者，在對待后進生時應(yīng)該具有自我調(diào)控的能力。工作盡職盡責(zé)，任勞任怨，出色地完成了教育教學(xué)任務(wù)。熱愛學(xué)生，循循善誘，誨人不倦，不歧視、諷刺學(xué)生，愛生如子，師生關(guān)系平等、密切。班主任是溝通學(xué)校與家庭、社會的紐帶與橋梁，是年級教師集體的靈魂。我尊重學(xué)生，熱愛學(xué)生，并不遷就學(xué)生，溺愛學(xué)生。由于我處理問題一碗水端平，寬嚴(yán)有度，學(xué)生心悅誠服接受教育。精講多練和及時的信息反饋使我掌握了學(xué)生在學(xué)習(xí)上存在的問題，有的放矢地進行教學(xué)指導(dǎo)，學(xué)生比較熟練地掌握了計算步驟和明確了應(yīng)用題的條件和問題的潛在聯(lián)系；語文上狠抓雙基教學(xué)，學(xué)生的聽、說、讀、寫能力上了一個新臺階。嚴(yán)謹(jǐn)、幽默、風(fēng)趣是我的教學(xué)風(fēng)格，深受學(xué)生歡迎。我積極參加繼續(xù)教育，認(rèn)真參加各級舉辦的教師培訓(xùn)，不斷夯實基礎(chǔ)理論和專業(yè)知識。在教學(xué)工作中，我循序漸進，因材施教，重點難點問題深入淺出講深講透逐個攻克。比如有的學(xué)生損壞公物，我就處理他照價賠償。如果一個班級紀(jì)律不嚴(yán)明，不僅不能順利實施教學(xué)工作，還會不斷地出現(xiàn)亂子。認(rèn)真學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識和教育理論，潛心鉆研業(yè)務(wù)，勇于創(chuàng)新。本人恪守教師職業(yè)道德。今后我愿更加努力走進我校更美好的明天！
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