20xx年幸福的校園作文(6篇)(文件)
【正文】 在角落里，永遠(yuǎn)的睡著了。要我如何承擔(dān)起這沒(méi)有你的日子……陽(yáng)光總是深深淺淺的照射校門，猛然回首，你是以怎樣孤獨(dú)而又絕望的姿態(tài)守望著我，而我曾多少回叛逆地與你擦肩而過(guò)，讓你久久地空等。上聯(lián)：嚴(yán)教嚴(yán)管精心培育新秀；下聯(lián)：重德重才全面選拔人才。上聯(lián)：十里書香爭(zhēng)播八方勝譽(yù)；下聯(lián)：九天云路競(jìng)寫四海風(fēng)流。上聯(lián)：重德又重才，心田育出擎天柱；下聯(lián)：崇文也崇武，家國(guó)安寧遍地春。上聯(lián)：紅色文化托起絢爛書院；下聯(lián)：綠色課堂培育搏云雄鷹。上聯(lián)：樹雄心攻克科學(xué)堡壘；下聯(lián)：立壯志攀登世界高峰。上聯(lián)：新起點(diǎn)新理念七十六中三尺講臺(tái)播智慧；下聯(lián)：高品位高質(zhì)量甘井子區(qū)一方沃土聚英才。上聯(lián)：千教萬(wàn)教教人求真；下聯(lián)：一拔二拔拔山問(wèn)道。我的工作就是負(fù)責(zé)師生進(jìn)出?？蛇^(guò)不了多久，我就被吵醒了，睜開眼定神一看，外面已經(jīng)擠滿了學(xué)生，我趕緊給他們讓道，心想：真是一群愛(ài)學(xué)習(xí)的學(xué)生！七點(diǎn)半，這會(huì)兒，學(xué)生和老師都已經(jīng)到齊了，那就到了我休息的時(shí)間。這時(shí)候，我就得盡到自己最重要的責(zé)任，就是保衛(wèi)好學(xué)校，徹夜不眠，與夜空中最美的星星一起談?wù)勗?。上?lián)：七十春秋培桃育李棘路傳薪功高昭日月。上聯(lián)：仙桂高折弘壯志。上聯(lián)：紅詩(shī)誦紅校園筑建快樂(lè)學(xué)府。上聯(lián)：指點(diǎn)江山春光滿目。上聯(lián)：世上無(wú)難事無(wú)心人不就。上聯(lián)：培棟梁育英才代代園丁含辛茹苦勤播種。上聯(lián)：新起點(diǎn)新理念七十六中三尺講臺(tái)播智慧。上聯(lián)：德才俱備，學(xué)成一心為民，齊家治國(guó)平濁宇。上聯(lián)：樹雄心攻克科學(xué)堡壘。上聯(lián)：看一代少年人人雄姿英發(fā)。上聯(lián)：紅色文化托起絢爛書院。上聯(lián)：曉文章方知華夏文化源遠(yuǎn)流長(zhǎng)。我是學(xué)校的校門，我愛(ài)我的學(xué)校，我會(huì)為我的學(xué)校盡自己的一份力！幸福的校園作文篇六上聯(lián)：重德又重才，心田育出擎天柱。我想：真是一群優(yōu)秀的老師！到了下午，學(xué)生們都放學(xué)，老師下班了?！蔽揖瓦吷鞈醒吔o他開門，待到他完成任務(wù)要走的時(shí)候，我再把門打開，跟他說(shuō)：“明天見啊老兄。上聯(lián)：千教萬(wàn)教教人求真；下聯(lián)：一交多交交心向善。上聯(lián)：千教萬(wàn)教教人求真；下聯(lián)：一弄三弄弄月養(yǎng)性。上聯(lián)：德才俱備，學(xué)成一心為民，齊家治國(guó)平濁宇；下聯(lián)：肝膽長(zhǎng)存，煉就雙手立業(yè)，吃水挖井引清流。上聯(lián)：看一代少年人人雄姿英發(fā)；下聯(lián)：為千秋偉業(yè)個(gè)個(gè)砥志研思。上聯(lián)：曉文章方知華夏文化源遠(yuǎn)流長(zhǎng)；下聯(lián)：初學(xué)習(xí)才識(shí)世界奧秘?zé)o窮無(wú)盡。上聯(lián)：空有胸中萬(wàn)卷書，筆掃千秋囊中羞；下聯(lián)：勸君莫習(xí)孔孟禮，有財(cái)方為人上人。上聯(lián)：杏林興教 振鐸傳薪圖遠(yuǎn)舉；下聯(lián)：黌苑樹人 騰龍翥鳳啟新程?？諝獬錆M了悲傷和寧?kù)o，落葉躁動(dòng)不安，漏出些紛紜而又纖塵不染的鳴動(dòng)，剎那回首，古老得仿若經(jīng)年。我是一位十足的“留守少年”。大地到處銀裝素裹，雪花還在肆意飛揚(yáng)，沒(méi)有一絲想要停歇的樣子。想告訴他們，我很想他們，很想，很想。后的今天，雪花又覆蓋了世界，他是在為我慶祝生日還是預(yù)示著悲劇的到來(lái)。”你驚呆了一般的站在那里，寒風(fēng)呼嘯而過(guò)，我的心也在剎那間疼痛不已?！岸髯?，恩佐。――題記余光在不知不覺(jué)中飄向校門，我會(huì)記得你多久，在連綿不絕的懷戀中，那個(gè)冬季的雪花早已終止，只有那校門還孤獨(dú)的佇立在暖冬中――如果還有人記得這些事，我會(huì)告訴他，我到底有多么的想
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