【正文】 ，握筆錯誤的現(xiàn)象得到糾正，很多同學在課堂上表現(xiàn)越來越突出，我對他們的期望也越來越高，他們是一群聰明伶俐的孩子。拖著疲倦的肢體，始終不情愿的情緒，每人大包小包，三個小時車程，終于來到這個對我們來說偏僻而渺小的鄉(xiāng)村——實踐基地，新車小學。說說第一次支教。慶幸的是，不太識字的小朋友們還是學會了這首歌。了解情況之后，是另外一個小朋友打他所致。在這次三下鄉(xiāng)中，希望我們隊伍對學生表現(xiàn)出關愛和關心，能讓他們感受到來自外面世界的關愛和照顧，讓他們通過我們隊伍了解外面的世界。大多老人都是獨自在家，或者只跟老伴和孫兒住在一起，子女都出去工作。說說我們隊伍。兩次球賽精彩而且有意義，每一次的合照都代表我們隊伍與外界建立了良好友誼?？鞓凡恢獣r日過。就在我?guī)У囊粋€學前班，《爸爸去哪兒》的表演比任何一次排練都要好，節(jié)目結(jié)束后，一個經(jīng)常跟在我后面的小孩扯住我衣服，他只是一直笑，然后我開玩笑地問他：“等一下老師就要走了，要離開這里了，你會想老師嗎?”他毫不猶豫地點了點頭：“會!”不知道為什么，眼淚就像洪流一樣涌出來?；爻誊囘t到了一個小時，但是大家似乎一點也不在意，反而很感激這一個小時。心里不由自主哼起了應景的《再見》：“我怕我沒有機會，跟你說一聲再見，因為也許再也見不到你，今天我要離開，熟悉的地方和你……”我會牢牢記住你們的臉，我會珍惜你們給的思念，這些日子在我心中永遠都不會抹去，真的。一開始抗拒，后來不舍。我們常常追問到底三下鄉(xiāng)有什么意義，意義就在心中。還記得18號那天，天公作美，陽光明媚，我們都早早地起床了，穿上整齊的隊服出席上午的出征儀式。接著，我們開始了大清潔，大家都互相幫助，共同把我們的“家”清掃得干干凈凈，這是我們團隊合作精神的再次體現(xiàn)，第一次的團隊合作精神體現(xiàn)在出發(fā)前我們合力將大家的行李擺放好在車上。教學樓，很普通，xxxx小學四個字的顏色已經(jīng)褪去。下午的師生見面會遭到了冷場，來的學生很少，在與部分學生的談話中，我們了解到原來有些學生不是不愿意來，而是怕被個別不愿意來的同學笑，于是就跟著不過來上課了。上午十點四十分，我踏上了期待已久的講臺，雖然學生不到二十個，但是絲毫不減我教學的熱情。2015年7月10日，我參加了創(chuàng)業(yè)協(xié)會暑期三下鄉(xiāng)活動，為期八天的三下鄉(xiāng)，讓我感受很多，受益匪淺。剛剛我們來到上劉村下鄉(xiāng)的時候，村民們看到我們個個都穿同樣的衣服，對我們是抱著好奇的心理，因為他們從沒有見過這些。我們文藝晚會在得到各方面的支持下演出與及_地成功。第一次十幾個人一齊在那個陰森森的房子里睡覺，那個滋味那種感覺，至今都難忘記。在每項活動中都能體現(xiàn)出我們大學生的做事風格。社會是需要我的。”這是我在這次三下鄉(xiāng)活動中感悟得到的。在這八天里總有辛酸與歡笑。他們說：“我們需要你”這句話給了我無數(shù)的力量。這次“三下鄉(xiāng)”活動我們每位隊員都能相互的關心著對方，當我遇到困難的時候總有人鼓勵我去戰(zhàn)勝它。每一天我都覺得自我過得十分的充實，十分的快樂和愉快。給予了我人生回憶留下了完美的金色的一段。這次也是我一次參加活動時光最長的一次群眾活動，也是最有好處的一次，它讓我學習到我缺少的東西。一個也不能少一個也不能倒下來，這次“三下鄉(xiāng)”活動我們相信也許人生只有一次。給予學生留下了很好的一個大學生的形象。目睹了農(nóng)村存在的各種現(xiàn)象。做就在這環(huán)境里我意識到我們只能去適應而不是讓環(huán)境去適應。雖然自我的力量很小，但總能夠讓溫暖的花朵燦爛碇放。我們隊員在出發(fā)前都認真地準備了豐富的備課資料，以至于每項活動都能做到有準備，有目的地進行。這次“三下鄉(xiāng)“活動在我的設想之中完全到達了我的意愿。2015年暑假“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動給予了我人生一片燦爛的回憶。下鄉(xiāng)的活動每一天在有序地進行，我們支教組每一天都在總結(jié)經(jīng)驗中獲得進步，順利完成支教任務。八天的下鄉(xiāng)時光雖然不長，但也是一個星期了，在這八天中，我們隊26人力量凝聚在一齊，嘗盡了酸甜苦辣。這一課，我給自己班學生上的是哺乳動物，他們對此都很感興趣，整節(jié)課都很活躍，我上了自己人生中成功的第一節(jié)課。第二天早晨我們剛踏進學校，就發(fā)現(xiàn)了一張張?zhí)煺婵蓯鄣男δ?，他們那雙渴望知識的眼睛深深地打動了我，讓我感到很是欣慰。一片狼藉，這是我看到后的第一個感受，黑板上的粉筆跡凌亂，課桌倒得亂七八糟，被撕爛的課本紙碎鋪滿在地。下午四點鐘，我們滿懷希望走進了xxxx小學，得到的是一片的失落。我們住宿的地方是在小學附近的村委會辦公樓，前面是xxxx村的文化樓，后面是一間祠堂，可謂三位一體了。十二天的下鄉(xiāng)生活，十二天的百感交集，十二天的真心付出，天天都有新的精彩，天天都有新的心情，我們領略到了xxxx村的村容村貌、人文風采，收獲了鄉(xiāng)親們的贊許目光，孩子們的理解與尊重。更多的回憶，就藏在心里吧。一開始膽怯，后來自信。一路上隊友們讀著小孩子給的信，雖然我們都在笑著他們的語句多不通順，錯別字很多，但是這些親手寫的信和親手折的信紙卻撼動著我們的心，車開得越遠，越覺得字字珠璣。在經(jīng)歷完成了整個三下鄉(xiāng)流程的如釋重負之后緊隨的便是最不擅長面對的——離別。不太專業(yè)的消防演練、趣味運動會、安全衛(wèi)生知識宣講、特色活動等等，策劃書里的活動基本順利地完成了。這十天里發(fā)生的小插曲反而讓我們整個隊伍更加凝聚，更多人懂得了互相體諒、互相幫助和包容，懂得了怎么去承擔一份責任，懂得了怎么與人相處，更懂得了去珍惜這些經(jīng)歷以及這些來之不易的緣分和友誼。當?shù)亟袑W的老師恰好是我們的校友，邀請我們隊伍進行一次排球的友誼賽。其實，老人的孤獨誰懂呢?他們心里的矛盾誰知道呢?他們望子成龍盼女成鳳希望子女出人頭地，卻又害怕子女飛得太高太遠，不能陪在身邊。說說走訪“空巢”老人。其實，無論是新車小學還是四育小學，大多數(shù)孩子都是留守兒童，父親母親在外務工，許久才能回家一次，大多與祖輩一起生活。作為宣傳組和新聞組的負責人，更多的是跟拍和寫新聞稿，很少與學生有近距離接觸，但是每當有學生在我身邊走過喊的一聲聲“老師好”、“老師再見”，都覺得很窩心，很值得。似乎還未具備意識的學前班小朋友著實令我一度崩潰。烈日當空，鳴蟬伴奏，熱得讓人窒息的空氣，斑駁的樹影，三下鄉(xiāng)生活正式開始。也希望他們多年后回憶起來，能夠記得在20xx年夏天有一位教過他們短暫幾天書法的小李老師。第一次站上一個真正的講臺，底下坐了一班真正的學生，我的內(nèi)心無比的激動和緊張，這個場景在我腦海中幻想過一遍又一遍，當自己第一次真正以這樣一個身份站在這里，我知道身上的使命與職責，此時的我既是學生也是老師。三下鄉(xiāng)實踐活動的第三天，我上了第一節(jié)課書法課。當他們拿著自己制作的小禮物到你面前時，再鐵石心腸的人也會為之動容吧！十個日夜，聽著他們一聲聲地喊著“老師、老師”，再郁悶的心情也會一下子變沒了。孩子們是第一次接受我們?nèi)锣l(xiāng)支教隊伍這樣形式的教學，他們對我們的不舍也是寫在臉上的。因為這是我們和孩子們共同努力的結(jié)果，有我們的想法和智慧，也有孩子們付出的時間和努力。俗話說：天下無不散之宴席。加上偶爾停個電，被蚊子軍團包圍等等讓人叫苦不迭的生活，到現(xiàn)在回味起來還蠻有趣的。對于很多來自城市的隊友們來說，這樣的條件下，實屬不易。還有在孩子們身上學到的樂觀、堅強，都是我遺失了很久的寶貝。確切地說是沒有聽懂。在我所參與的課堂中，我看到了“老師們”的窘迫，但孩子們卻還是學得很認真笑得很開心。這種幸福感不像是親人朋友給予的愛，而是把你帶進你無法回到的過去的難忘時光。但是，當我加入這支隊伍，進入那個叫白石小學的學校，我就發(fā)覺，這并不是一次普通的實踐活動，這將會是我人生中最要的一次體驗。和隊友們一起為人民服務，構建和而不同的新農(nóng)村的精神得到了村民委員會和村民的一致認同，受到了他們的稱贊。