班主任年度考核工作總結(文件)
【正文】 務必使班級事務管理做到既科學又民主，更是學生的，營造屬于自己健康、向上的班級文化內涵，形成“班榮我榮，班衰我恥”的凝聚力與風氣。命題、講評、反饋，計劃、總結。其身不正，雖令不行。班級被評為嶗山區(qū)書香班集體，2人被評為讀書好少年。指導的2名學生作文在嶗山區(qū)首屆中學生作文大賽中獲得一等獎?！敝灰谐绺叩淖非笠约皹反瞬黄５那趧谧鳛?，面前的困難再多，也會在快樂中收獲。語文組被評為街道優(yōu)秀教研組。蘇彬彬打破2項區(qū)級、校級記錄。我被評為嶗山區(qū)十佳班主任。整體調研、調查問卷、面對面談話等等，無一不是平時從量
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