【正文】 對今后工作中需要注意的問題。在平時的工作中，不應(yīng)該將心思僅僅是放在學(xué)技術(shù)、學(xué) 業(yè)務(wù)方面。在平時的工作中，首先應(yīng)該與大家建立起和諧、融洽的關(guān)系，與現(xiàn)場的師傅們要很好的相處。一定要明確，要想把工作干好，就應(yīng)該講究方式方法。將自己的不足之處進(jìn)行改正，讓自己在今后的工作中有所進(jìn)步。二、認(rèn)識繪畫工具及材料幼兒繪畫中，不能單一只用一種繪畫工具來做畫，這樣容易導(dǎo)致幼兒沒有新鮮感，因此每次作畫教師盡量要讓幼兒感到繪畫課的新鮮和好奇。如：小點表示花朵、小草、樹干，用橫線表示棍子、繩子、欄桿等。生動的兒歌、故事能夠引起幼兒情感的共鳴，能給幼兒以美的享受?！币虼?，孩子完整的作品好的給予表揚，不好的應(yīng)該先表揚，表揚的同時，委婉的提出不足之處，然后再進(jìn)行表揚。 窗體底端。在這一年中95%的協(xié)議客戶選擇了繼續(xù)在德華消費，還新增部分優(yōu)質(zhì)協(xié)議客戶。在堅持“管家式” 服務(wù)基礎(chǔ)上，我們有效的開展“一站式”服務(wù)，想客戶之所想，急客戶之所急，在今年的文明城市創(chuàng)建接待中，營銷部積極發(fā)揮協(xié)調(diào)作用，配合接待服務(wù)、及時傳達(dá)信息，積極搞好外聯(lián)，真正用服務(wù)品質(zhì)成就了德華會議服務(wù)的品牌。三是穩(wěn)定旅游團(tuán)隊市場。今年，我們把拜訪維護(hù)客戶作為重要工作來抓，開展形式多樣的客戶拜訪，堅持了每位營銷員每日上門拜訪4家客戶的形式，并在節(jié)假日或重大營銷舉措出臺前利用企信通，手機(jī)給客人發(fā)送信息，為客戶提供時尚、新穎、健康、快捷的短信內(nèi)容!客戶生日及時送上蛋糕、鮮花表示祝賀，既聯(lián)絡(luò)了感情又能精確地鎖定我們的消費者，創(chuàng)建了德華營銷特色。五、外抓營銷，確保信息通暢。我們還不定期調(diào)研常德酒店市場信息，獲取其他酒店的經(jīng)營信息，為賓館決策層做下一步?jīng)Q策時提供了參考的依據(jù)。通過培訓(xùn)與管理，使全體人員從被動營銷到主動營銷，從無序工作到有序工作，從低效與客人溝通到高效與客人交流，從無市場調(diào)研分析粗放型管理，到每月一次市場調(diào)研分析和每季客戶排名回訪的精致型管理，提高了營銷能效和營銷品質(zhì)，贏得了營銷業(yè)績的顯著回升。市場縱有千變?nèi)f化，營銷獨有一墨之規(guī)。針對本屆學(xué)生，高三教學(xué)工作主要有以下幾點：認(rèn)真研讀教材、大綱與高考新變化。做法是：在高三第一學(xué)期主要抓基礎(chǔ)，在不偏離高考方向前提下，讓學(xué)生過好基礎(chǔ)關(guān)。 除給藝體生個別輔導(dǎo)外，以期提高藝體生的文化合格率外，年級組還重點抓了 “臨界生”的工作，即界于兩線(二本線與三本線，三本線與專科線等)之間可上可下、穩(wěn)定性不夠的這類學(xué)生。高三上學(xué)期訓(xùn)練機(jī)會少，一遇到考試，不少學(xué)生就亂了方寸，沒有很好發(fā)揮自己真實水平。 反思之四——兼任：備課組長。我感謝校領(lǐng)導(dǎo)的引領(lǐng)，特別是徐校長的關(guān)心和指導(dǎo)，使膚淺而浮躁的我也能逐步走進(jìn)教育研究的大門。也許我們正在逐步走近或構(gòu)建或豐富自己的精神家園。在新的學(xué)年中，本人將加倍努力，與學(xué)校共發(fā)展，與質(zhì)量共提升，開創(chuàng)美好的明天。忽視了與公司內(nèi)部人員建立更加良好的關(guān)系。二、需要改進(jìn)的地方對于自己存在的以上兩點問題，結(jié)合自身的實際情況， 以及對今后工作中需要注意的問題。從而使得有時在工作中產(chǎn)生的被動情況變?yōu)橹鲃忧闆r。 一定要明確自己每次拜訪客戶的目的，拜訪客戶前要準(zhǔn)備要自己所需要的資料跟拜訪客戶的主題。 員工培訓(xùn)是培育和形成共同的價值觀、增強(qiáng)凝聚力的關(guān)鍵性工作。班主任是電大學(xué)生的領(lǐng)航者，一個班集體如果沒有組織，就會一盤散沙。(三)各方教育的聯(lián)系者和協(xié)調(diào)者實踐告訴我們，大到一個學(xué)校、一個年級，小到一個班集體，形成教育合力是非常重要的。育人先育己，敢為人師者，不可一日廢學(xué)。要從傳統(tǒng)教學(xué)模式中“突圍”出來，由“教書匠”轉(zhuǎn)變?yōu)榭蒲行?、?chuàng)新型教師，由“獨奏者”轉(zhuǎn)變?yōu)椤鞍樽嗾摺?，由“演員”轉(zhuǎn)變?yōu)椤皩?dǎo)演”，完成向“導(dǎo)學(xué)”教師的轉(zhuǎn)變，做學(xué)生學(xué)習(xí)的人師者和導(dǎo)師者。權(quán)威雖然與職位有關(guān)系，但主要取決于管理者個人的品質(zhì)、思想、知識、能力和水平。電大班主任是學(xué)生活動的服務(wù)者。我的工作基本上是政教處布置的各項任務(wù)，如，周日的管制刀具收繳、周一參加升旗儀式、每一天督促學(xué)生做好各項常規(guī)等。有時候計劃好做一件事，可能學(xué)校臨時通知要開會或要完成各種應(yīng)付性材料等。我才不相信領(lǐng)導(dǎo)有時間看每個學(xué)校的材料。我覺得自己有個較好的習(xí)慣，就是李鎮(zhèn)西老師的五個一：每一天堅持上好一堂語文課，找一位學(xué)生談心或書面交流，思考一個教育問題或社會問題，讀不少于一萬字的書，寫一篇教育日記。做正確的事情，遠(yuǎn)比把事情做對更重要?？藸杽P郭爾以前用一個生動的例子比喻人生：人生就像一個酒醉的農(nóng)夫駕著馬車回家，表面上是農(nóng)夫駕馬車，事實上是老馬拖著農(nóng)夫回家。人的時間、精力畢竟是有限的，我從20__年開始研究初中數(shù)學(xué)方面的各類問題，也發(fā)表很多文章。原先每一天訂閱5本以上的數(shù)學(xué)雜志，如今只剩下一本在堅持訂閱，實在是沒有時間看這些雜志。當(dāng)校長的指令與你內(nèi)心的管理理念和發(fā)展意愿相違背時，我想自己也不會采取極端的方式處理問題，而是透過協(xié)商、交流的方式來達(dá)成共識。我也看過王曉春老師的《問題學(xué)生診斷手冊》，但學(xué)生的狀況千差萬別，很難短時間找到適宜的方法。外向的人可能更輕浮。四是帶班十多年，寫了不少文章，如果整理這些材料，構(gòu)成較好的講義，也是一個難題。我不應(yīng)該感到害怕，不應(yīng)該感到害羞，對于別人冷淡的反應(yīng)，還是要有充足的熱情，要有不畏困難，勇往直前的精神，一定要學(xué)會死皮賴臉，向小黑和銀彬?qū)W習(xí)，學(xué)習(xí)他們的積極性，學(xué)習(xí)他們生來硬拽也要把人拉到報名點，報名參加我們的活動，學(xué)習(xí)他們看到目標(biāo)，積極上前介紹，不畏畏縮縮，和陌生人交談時也不會感到害怕。如果膽子不夠大，就不能夠積極主動地找事干，畏畏縮縮，到最后什么都干不了，就做不到“高調(diào)做事”。做事要有積極性，對于自己的任務(wù)，要有強(qiáng)烈的責(zé)任感。如今，雖跟隨師傅學(xué)習(xí)只半年時間，卻讓我對班主任工作有了深刻更加全面的認(rèn)識，認(rèn)識到班主任工作的不易與重要。以下是我具體的體會：一、班主任要關(guān)心每個學(xué)生。于是，我跟師傅開始一個一個的找照片中同學(xué)，確保每位同學(xué)都出此刻照片展示墻上。二、重視班級中發(fā)生的每件小事班級是一個群眾，有多個個體組成，不同的個體有不同的性格特征，所以很容易發(fā)生一些或大或小的事情。意識到自己的失職，從這件事中體會到必須要重視每一件小事，究其原因，防止班級不良風(fēng)氣的發(fā)生。在班級管理中，我所在的七年級二班采用師徒結(jié)對的方法來幫忙學(xué)生讓他們在學(xué)習(xí)上互相幫忙，同時培養(yǎng)他們互幫互助的品德，可謂是雙贏。四、注重班家合作，注重與家長的溝通。在孫老師那里體會到了家長與學(xué)校相聯(lián)系的重要。針對班級整體比較弱的科目，會用心幫忙科任教師工作。就班主任工作而言，它不僅僅需要方法，也更需要耐心與細(xì)心。五、用心配合其他科任老師也老師的工作，讓班級全面發(fā)展在班級工作中，要經(jīng)常與其他科任教師進(jìn)行溝通。作為班主任，和學(xué)生家長的溝通是必不可少的，班主任要善于向家長做調(diào)查了解，同時爭取家長的配合一齊培養(yǎng)學(xué)生。我懂得作為一名教師要有創(chuàng)造的品質(zhì)，要有新奇的想法，而不是一向走別人鋪好的道路，要有自己的思想。重視每件小事。班級中發(fā)生過這樣一件事情，一位同學(xué)向我報告說另一位同學(xué)把他的鼻子打流血了，但當(dāng)時并無大礙，我以為只是同學(xué)之間的打鬧也沒追究。孫老師懂得默默地關(guān)注每位學(xué)生，當(dāng)?shù)弥獙W(xué)生身體不舒服時，會主動聯(lián)系家長，讓家長幫孩子送飯。這一點在開學(xué)初便深有體會。其次班主任工作要謹(jǐn)小細(xì)微，關(guān)注班級中發(fā)生的每件事，因為細(xì)小的事的背后可能蘊藏著影響學(xué)生，影響班級的因素。個人工作反思材料怎么寫篇十五時光飛逝，轉(zhuǎn)眼間，半年的實習(xí)生活即將結(jié)束。對于這次的錯誤，可能會給部門帶來不正面的影響，可能會讓別人覺得后勤部存在做事不認(rèn)真的人，對此，我感到萬分的愧疚和懊悔，因為我一個人的表現(xiàn)而影響到部門，實屬不該。我知道，臉皮不夠厚，對于自己的工作室十分不利的。這是一次十分深刻的反省，我對于我自己在宣傳時的差勁的表現(xiàn)感到十分慚愧。很多學(xué)生的父母離異、外出打工，社會輿論導(dǎo)向等對學(xué)生的成長不利。學(xué)生不喜歡講話，透過一兩次談心，效果并不理想。經(jīng)常想到什么做什么，班級管理沒有連續(xù)性和系統(tǒng)性?！弊鳛樾＾k主任，我處理的都是校長布置的任務(wù)，很多事情都很急，經(jīng)常是上午布置下午就要材料或結(jié)果。從20__年起終點研究班主任工作。一個人只有清醒的時候，才能選取正確的事情，人生也就有好處。每個人都是自己人生的舵手，要把握要自己的方向。關(guān)于寫作我覺得自己堅持還不錯，每一天千余字，從20__年底堅持到如今，在我新浪博客中已經(jīng)有942篇教育敘事，點擊率超過74萬。我很多時候喜歡坐在教室里辦公，將手機(jī)放在辦公室里。我不得不先完成材料，再寫自己的讀書心得。明天可能是學(xué)生遲到需要我處理。因此，電大班主任應(yīng)牢牢樹立“以學(xué)員為本”的服務(wù)意識，在學(xué)習(xí)工作上為學(xué)員提供各種服務(wù)。取決于相互之間的理解、信賴與支持。所謂“權(quán)威”，是指管理者在組織中的威信、威望，是一種非強(qiáng)制性的“影響力”。班主任唯有樹立終身學(xué)習(xí)理念，由單純“放電”的知識輸出者轉(zhuǎn)變?yōu)椴粩唷俺潆姟钡膶W(xué)習(xí)者，才可能保證開放教育的高質(zhì)量，適應(yīng)當(dāng)今社會的發(fā)展要求。我們電大學(xué)生在教育合力的形成過程中要發(fā)揮整體功能，發(fā)揮整體效益，這就需要班主任的聯(lián)系和協(xié)調(diào)。學(xué)校各項工作要得到具體落實，必須得到班主任的具體實施才能得以實現(xiàn)。個人工作反思材料怎么寫篇十二(一)班級集體的組織者和指導(dǎo)者班級是學(xué)校開展教育工作的基本單位。要對于公司工作: ，特別是中層領(lǐng)導(dǎo)的各方面能力，員工培訓(xùn)是培育和形成共同的價值觀、增強(qiáng)凝聚力的關(guān)鍵性工作。首先，在平時的工作中，特別是在與客戶交流，不能偏激。在工作中不能只是注重提高自己的業(yè)務(wù)能力。沒有考慮，在工作中也要講究方式方法，做事情，不能偏激，不能只是一味的盯著工作，這樣做會事與原違。互相沒有深入的了解，沒有建立起很好的關(guān)系。在平時的工作中，只是想著要盡快提高自己的業(yè)務(wù)能力。以上幾方面的反思，不知是否說全了德、能、勤、績。當(dāng)然，這也是剛剛起步，但使我以往很多模糊的感性認(rèn)識逐漸清晰起來，增強(qiáng)了原認(rèn)知能力和工作中理性思考的含量。在今年的高考中，文理科語文的平均分與及格率均在同類學(xué)校中居于榜首，在整個東臺占位第8，這是徐校長的精確指導(dǎo)，是全體同仁共同努力的結(jié)果。高三下學(xué)期高三集中安排模擬考試，及時批閱，及時講評。加強(qiáng)考試力度，做到知己知彼。高三第二學(xué)期，每月安排一次月考(或?？?，年級組對每次考試，都進(jìn)行成績分析，而且召開全體教師會，將分析結(jié)果印發(fā)給各科教師，以增強(qiáng)緊迫感。 在教學(xué)過程中，不盲目趕進(jìn)度，不盲目搞綜合復(fù)習(xí)，不以考代教，提倡“小題大做”、“錯題重做”、“一題三變”，重錘敲響鼓。在充滿挑戰(zhàn)的20__年，營銷部全體員工在賓館領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，立志以前瞻的視野，超前的營銷，勇于創(chuàng)新，迎難而上，勤勉工作，全身心投入賓館的經(jīng)營發(fā)展，在確保完成賓館下達(dá)的目標(biāo)任務(wù)的前提下，塑造營銷部的新形象、新境界!個人工作反思材料怎么寫篇十整個高三工作的重中之重是教學(xué)工作與過程管理。過去的一年，固然取得了一定的成績，但我們知道，無論客戶多么滿意，精益求精的要求不能丟，無論市場多么變幻，誠信經(jīng)營的原則不能丟。面對20__年銷售人員的流動，我們有針對性地對新任人員加強(qiáng)了培訓(xùn)工作，使他們能以最快的速度進(jìn)入角色，同時也加強(qiáng)了內(nèi)部員工的學(xué)習(xí)與交流，使團(tuán)隊的戰(zhàn)斗力得到了一定的提升。營銷部擔(dān)負(fù)著信息獲取和與客戶交流。拓展零客市場。同時，使賓館的知名度也隨團(tuán)隊的入住而提升。我們注重加強(qiáng)與協(xié)議單位的聯(lián)系，不放松任何信息捕捉，我們既是營銷員又是服務(wù)員，從會議接進(jìn)來開始，就對餐飲、客房、會務(wù)全程進(jìn)行跟蹤和全方位進(jìn)行服務(wù)，這樣不僅使客人減少了麻煩，還與客人建立了長期合作的友情，盡管我們的會議室的硬件不如四星、五星級的賓館，但由于我們“管家式”和“一站式”的優(yōu)質(zhì)服務(wù)，贏得了客人的一致好評。二、品質(zhì)成就品牌?，F(xiàn)將一年來的工作匯報如下：一、思路決定出路。當(dāng)孩子們受到同伴和老師的表揚時，他們的情緒會更加高昂。幼兒每次完成的作品，我都一一把它們布置在室內(nèi)，引導(dǎo)幼兒觀察、分析，評價各幼兒的繪畫特點、色彩、線條、比例等畫面效果，讓