【正文】 說說你的看法。給我們自己或他人的身體造成傷害。我們班的體育委員真是一個(gè)負(fù)責(zé)任的好干部，請他來講一講平時(shí)在整隊(duì)時(shí)觀察到的一些現(xiàn)象。老師在給我們上課時(shí)，不但給我們講了許多知識，還特別注意知道我們的文明禮儀行為，下面請老師給我們講一講我們上課時(shí)的情況。同學(xué)們，你們已經(jīng)知道那么多禮貌用語，而且會(huì)對同學(xué)們的行為做出判斷和評價(jià)，現(xiàn)在老師想知道你們會(huì)不會(huì)恰當(dāng)?shù)厥褂枚Y貌用語，請大家同桌倆人進(jìn)行情景表演，用上恰當(dāng)?shù)亩Y貌用語，現(xiàn)在開始。向家長，說再見，遇同學(xué)，互問好。上課時(shí)，守紀(jì)律，要發(fā)言，先舉手。上下樓，靠右行，不亂跑，無聲息。放學(xué)時(shí)，心不急，向老師，致謝意。乙：謝謝老師對我們的教誨，我們要聽老師的話，做文明事，成文明人。（全體起立）文明禮儀主題班會(huì)主持詞篇七甲：親愛的同學(xué)們，我們中華民族素有“文明之邦”的美稱，她有五千年悠久的歷史。合：“與文明手拉手”主題班會(huì)現(xiàn)在開始!主持人甲：巍巍華夏，龍人故鄉(xiāng)，五千余載，淵源流長。主持人甲：我們是21世紀(jì)的文明人。主持人乙：請聽詩歌朗誦《歌頌文明》甲：說到文明，我們再熟悉不過了。主持人甲：做到這些，需要克服許多困難，主持人乙：是的，說到這里，有幾位特殊人物今天也來到了這里!瞧，她們來了!主持人甲：禮儀山其實(shí)就在我們的身邊，希望同學(xué)們在笑過以后，能用實(shí)際行動(dòng)給“文明”一個(gè)完美的答案。我們應(yīng)當(dāng)把宣傳中華禮儀當(dāng)作自己的歷史使命，更應(yīng)當(dāng)在社會(huì)實(shí)踐中，加強(qiáng)禮儀修養(yǎng)。講究衛(wèi)生，不亂扔果皮，見到紙屑隨時(shí)撿。主持人乙：一個(gè)光輝燦爛的日照灑滿大地。我們要來作下一份。男：國旗班戰(zhàn)士手捧五星紅旗，在鼓樂聲中，列隊(duì)走向天安門廣場，隊(duì)伍是那么的整齊！那么的威武！那么的優(yōu)雅！女：文明就像一條緩緩流動(dòng)的河，滋養(yǎng)炎黃子孫的心田，男：禮儀就像一朵朵翻騰的浪花，展現(xiàn)我們的風(fēng)采。女：是啊，從生下來父母的教育，男；從入學(xué)后老師的教育女：我們都能學(xué)到關(guān)于文明禮儀的知識男：禮儀是什么？講禮儀有何意義？如何做一個(gè)講禮儀的人呢？就讓我們大家一起探討。禮儀指的是人們在社會(huì)交往中由于受歷史傳統(tǒng)、風(fēng)俗習(xí)慣、宗教信仰、時(shí)代潮流等因素的影響而形成，既為人們所認(rèn)同，又為人們所遵守，以建立和諧關(guān)系為目的的各種符合禮的精神及要求的行為準(zhǔn)則或規(guī)范的總和。禮儀，實(shí)際上是由一系列具體的、表現(xiàn)禮貌的禮節(jié)所構(gòu)成的，是一個(gè)表示禮貌的系統(tǒng)而完整的過程。男：這4位同學(xué)講得真是太精彩了，古人講禮儀的故事確實(shí)值得我們?nèi)W(xué)習(xí)。男：同學(xué)們表演的非常投入，讓我們仔細(xì)想想在我們身邊還有哪些不文明的現(xiàn)象呢？請看屏幕，讓我們指出他們錯(cuò)誤并如何改正。看著他們喜悅的表情，讓我們送上一首歌。我相信，我們將成為文明的一校人，文明的一校人。尹：她不但創(chuàng)造了燦爛的文化，而且也形成了古老民族的傳統(tǒng)美德。尹：文明古國，禮儀之邦，世界矚目，國人容光。尹：我們要做21世紀(jì)文明人。第一個(gè)節(jié)目：獨(dú)唱《最炫民族風(fēng)》李：說到文明，我們再熟悉不過了。李：做到這些，需要克服許多困難，尹：是的，說到這里，有兩位特殊人物今天也來到了這里！瞧，她們來了！第二個(gè)節(jié)目：相聲《做好事》李：像這樣做好事的人其實(shí)就在我們的身邊，希望同學(xué)們在笑過以后，能用實(shí)際行動(dòng)給如何做好事、給“文明”一個(gè)完美的答案。尹：你說的真好，還有兩位同學(xué)說的更好呢！他們把文明要求編成了一段相聲《講文明，懂禮貌》，讓我們來學(xué)習(xí)欣賞一下。第五個(gè)節(jié)目：合唱《馬蘭謠》李：我國是禮儀大國，素有禮儀之邦的美譽(yù)，這是值得每一個(gè)中華兒女引以為自豪。（請同學(xué)念，可以主持人先念）尹：現(xiàn)在請小組長把紙條都收上來放講臺上，現(xiàn)在所有的不文明行為或現(xiàn)象都“放在我這里”了，等下我要把“放在我這里”的不文明行為們“裝在垃圾袋里扔掉”，希望這些不文明的行為、現(xiàn)象會(huì)隨著紙片的“消失”而永遠(yuǎn)的“消失”。讓文明之花在我們中隊(duì)長盛不衰。文明禮儀主題班會(huì)主持詞篇十魏：泱泱中華，文明上邦。韓：禮儀就像一只氣墊，空洞著奇妙的顛簸，喧鬧著舒適的歡快。合：我宣布幼師081“文明伴我行”主題班會(huì)現(xiàn)在開始。那就請讓我的夢想借助手語表演《的未來》得以穿梭吧，請欣賞《最美好的未來》表演者：楊思羽毛嫣之虞菲等江：禮儀是人類為維持社會(huì)次序應(yīng)運(yùn)而生，它是人們共同遵守的最基本的道德規(guī)范。下面就由陳莉娟沙歡歡龔靜儀等為我們帶來歌伴舞《荷塘月色》魏：一個(gè)友好的眼神，一個(gè)得體的舉止，一個(gè)舒心的微笑，那是充斥在人們心里頭的一種景仰，一種氣質(zhì)，一種時(shí)尚，由內(nèi)而外。禮儀的承前啟后，我們前仆后繼。魏：那現(xiàn)在就讓我們的史雯同學(xué)為大家來一首琵琶獨(dú)奏《陽春白雪》，江：每個(gè)人從他來到這個(gè)世界的那一刻起，就需要?jiǎng)e人的愛撫、體諒、關(guān)懷和相互幫助，都渴望真誠友情和相互幫助，當(dāng)我們感到快樂時(shí)需要和別人分享。其實(shí)在我們的生活過程中，擁有一顆童心也是十分重要的精神品性，作為未來的幼兒教師，我們更應(yīng)該擁有那一份純真的品質(zhì)，請欣賞兒童舞《俏丫》表演者：陳嘉瑋歐陽玨斐等。在這里就不賣關(guān)子啦，我來告訴你，文明就在你我身邊，在你我生活里，請欣賞由于浩楠楊晶束玲恒帶來的歌曲《文明在哪里》韓：曾幾何時(shí)，一位名人說過：德行的實(shí)現(xiàn)是由行為構(gòu)成的而不是文字，無數(shù)事例表明，走向事業(yè)輝煌，開創(chuàng)成功人生的關(guān)鍵是高尚的情操江：代表民族未來的我們，需要學(xué)習(xí)和繼承的東西不是一蹴而就的，其實(shí)最基本的問題在于——我們以怎樣的精神風(fēng)貌、怎樣的思想品德、怎樣的道德水準(zhǔn)去接過人類文明的接力棒。江：幼師081“文明禮儀伴我行”主題班會(huì)到此結(jié)束！謝謝各位的到來！文明禮儀主題班會(huì)主持詞篇十一a：尊敬的老師b：親愛的同學(xué)們ab：大家下午好！b：歡迎來到今晚“文明修身你我共行”主題班會(huì)現(xiàn)場。下面，我們將為大家宣讀本次競答賽的比賽規(guī)則，請大家的目光看向ppt。a：那我們是不是應(yīng)該看看獎(jiǎng)品是些什么啊，b：別著急啊，來，帥哥美女們，上獎(jiǎng)品了。a：那就讓我們一起去看看，生活中我們都有哪些不足之處，我們又該怎樣做呢？請大家將目光投向vcr。b：激動(dòng)人心的時(shí)刻到了，親們，掌聲有請xx。組，恭喜你們。a：掌聲......b：感謝唐主任的精彩講話。ab：請全體來賓朋友上臺拍照留影。b：它需要我們堅(jiān)持不懈地嚴(yán)格要求自己，從而真正提高自己的修養(yǎng)。a：感謝禮儀團(tuán)帶來的精彩表演，現(xiàn)在有請我們冠軍組的同學(xué)們上臺，有請xx為他們頒獎(jiǎng)。a：抽獎(jiǎng)進(jìn)行完了，但是我們今天的大獎(jiǎng)還沒有送出去b：是啊，那我們進(jìn)入今天最后的答題環(huán)節(jié)——險(xiǎn)答題。b：是啊，我想，只要我們能堅(jiān)持，能將生活學(xué)習(xí)中的每一個(gè)細(xì)節(jié)都做，我們一定可以做一個(gè)文明的大學(xué)生。b：有請......a：獎(jiǎng)品也抽了，那我們就進(jìn)入下一輪答題，b：接下來，我將為大家宣讀搶答環(huán)節(jié)答題規(guī)則，（規(guī)則及相應(yīng)示范）a：現(xiàn)在看一下場上四個(gè)組的得分情況，一組xx分，二組xx分，三組xx分，四組xx分，五組xx分，第xx組暫時(shí)。a：瑞瑞，b：嗯？怎么了？a：經(jīng)過了緊張的答題環(huán)節(jié)，你說選手們緊張嗎？b：當(dāng)然緊張了，你看我都緊張到出汗了，你說他們能不緊張嗎？a：也對哈，那我們今天有輕松點(diǎn)的嗎？b：那必須有的，就是我們今天“一針見喜”的抽獎(jiǎng)環(huán)節(jié)a：那抽獎(jiǎng)規(guī)則是什么呢？b：就是：請我們——唐中劍領(lǐng)導(dǎo)，為我們抽出五個(gè)幸運(yùn)觀眾，唐老師每次喊停就能產(chǎn)生一個(gè)幸運(yùn)的數(shù)字，中了幸運(yùn)數(shù)字的同學(xué)就有機(jī)會(huì)挑選鋼琴上面的任意一個(gè)氣球，當(dāng)然，氣球里面都寫著相應(yīng)的獎(jiǎng)勵(lì)，今天在坐的所有老師和同學(xué)，都有機(jī)會(huì)。a：下面，請大家觀看一段vcr，讓我們共同見證我們11級同學(xué)們的成長。魏：我相信經(jīng)過我們?nèi)w師生的共同努力，一定會(huì)營造出一個(gè)開滿文明之花的芬芳校園。校園那朵“文明之花”開在你我心中。有了困難時(shí)需要?jiǎng)e人幫助。全面發(fā)展，韓：是??！像我們幼師班學(xué)樂器的就有很多地。江：我們毫不猶豫地要挑起傳承禮儀的歷史使命。韓：一個(gè)缺失禮貌的人是很難有真心朋友的，請您欣賞由周曉赟金瑩等為我們帶來的兒童劇《小熊請客》。遷移到做人，我們彼此接受這兩種具有德行的身份。江：誠然，對一個(gè)人來說，禮儀潛移默化中已然成為其思想道德水平、文化修養(yǎng)、交際能力的直接表現(xiàn)；于一個(gè)社會(huì)而言，禮儀是一個(gè)國家的文明素養(yǎng)、道德操守、風(fēng)尚人情的顯性反映。溯古沿今，志士熱腸。尹：全體起立立正李：請大家齊聲念，預(yù)備：“我們要向不文明現(xiàn)象宣戰(zhàn)，爭做文明學(xué)生，創(chuàng)建文明校園。尹：一個(gè)光輝燦爛的日照灑滿大地?，F(xiàn)在請同學(xué)們拿出一張紙與筆，在紙上寫下你自己的一些不文明行為，有多少寫多少。尹：是啊，從小做一個(gè)講文明懂禮貌的好孩子，是老師和家長時(shí)刻對我們的教導(dǎo)。李：下面請同學(xué)們欣賞由石亞鑫、陳玥頤給大家?guī)淼牡炎友葑?。我們都?yīng)該懂得有關(guān)文明禮儀的知識。李：讓我們插上文明的翅膀，飛向藍(lán)天，飛向美好的未來。尹：文明之花在心中開放。尹：每個(gè)人都應(yīng)該從小講文明，做一個(gè)講文明、懂禮貌的少先隊(duì)員。女：同學(xué)們，文明禮儀伴我行，爭做文明小公民。女：現(xiàn)在讓我們做一份承諾，全體起立，立正，請跟我宣誓：我們鄭重承諾：要從現(xiàn)在做起，從我做起，從小事做起，尊敬老師，孝敬父母，待人有禮貌，愛護(hù)校園環(huán)境，遵守社會(huì)秩序，告別不良行為，創(chuàng)建文明校園，養(yǎng)成文明習(xí)慣，爭做文明學(xué)生。請欣賞《校園文明三句半》男：接下來要上場的是我們通過公平、公正、公開的方式選出的文明禮儀標(biāo)兵，現(xiàn)在請班主任為我班文明禮儀標(biāo)兵頒獎(jiǎng)，大家掌聲歡迎。男：文明禮儀大家談，談?wù)勎覀儗⒆⒁饽男┒Y儀呢？（抽4位同學(xué)分別從個(gè)人、家庭、學(xué)校、社會(huì)等方面回答）女：大家談得都不錯(cuò)，讓我們一起進(jìn)入禮儀之門。女：欣賞完之后，大家有什么