教師抗擊疫情先進事跡材料：抗擊疫情鞠躬君子(文件)
【正文】 能有效地把病毒擋在學校大門外。工作在學校，生活在學校。查看門衛(wèi)履職盡責情況，切實做到外來人員嚴禁入校。用他自己的話說，就是服務全體師生。為了讓老師迅速用上，方便老師聯系家長，可把他給忙壞了，他一邊自己學習新技術，一邊給老師解疑答惑?！蔽覀冊趚x同志身上看到了一名中共黨員的平凡和偉大!??平時也是這樣，要是哪里的鎖壞了，飲水平臺不上水了，班里的電子白板出問題了……大家第一個想到的就是他，他也總能不讓大家失望。但他總是激情燃燒，把“一地雞毛”過成熱情的詩。”他是真正融入了學校，愛校如家，以校為家，把學校里的工作當自家的活兒干。??疫情來了之后，他的活動軌跡就是校園—辦公室—值班室。??“黨員干部，不能只當指揮員，更要當好戰(zhàn)斗員”是他的口頭禪。怎么辦呢?他不是簡單的發(fā)號施令，把工作移交給相關人員，而是到處打聽，終于聯系到廣告公司，大年初一就親自到校把橫幅掛上了。??既是指揮員，更是戰(zhàn)斗員??xx是xx中學副校長。她雖普通，卻不平凡，她是榜樣!她更
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