我國的人口-環(huán)境教學(xué)課題(文件)
【正文】 學(xué)生的行為，看一看他們對(duì)游戲的參與程度和組內(nèi)合作方式，記錄學(xué)生對(duì)問題的回答來評(píng)價(jià)他們的認(rèn)識(shí)。這一次將某些小組的成員作為后備隊(duì)員，將他們在每輪結(jié)束時(shí)添加到別的組中（每次加入1～2個(gè)人，每次加入的人數(shù)保持相同），其他規(guī)則與游戲方式與前面相同。學(xué)生們應(yīng)當(dāng)記下每人各拿了多少粒，小組還剩下多少粒。(2)每輪結(jié)束時(shí)，資源量將按剩余數(shù)量得到再生。向?qū)W生說明將要做一個(gè)游戲，爆米花代表各組每年的資源供應(yīng)量，它在每輪（代表一年的生產(chǎn)和
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