【正文】 彩事跡，也看到了三年級可愛的同學們惟妙惟肖表演，讓我們再次以熱烈的掌聲感謝他們精彩的表演。節(jié)目十《大海的歌》(夜的鋼琴曲二)女：我們都知道大海能孕育各種生物，其中就有毫不起眼但頑強的小草，接下來有請四年級廖心怡和廖家睿同學帶來的《小草之歌》，我們共同來領悟小草的堅忍不拔吧，大家歡迎。節(jié)目17《望大陸》(迷情仙境)節(jié)目18《孟母斷織勸學》女：俗話說：鐵打的營盤，流水的兵。 女：是啊，既然注定要畢業(yè)，注定了要離開，何不選擇珍惜。女：快樂的時光總是過得飛快，到這里我們的朗誦比賽就圓滿結束了，請各班按順序退場，帶走身邊的紙片，同學們再見!男女合：再見!男：尊敬的各位老師女：親愛的同學們合：大家下午好!男：總以為青春是一簇火，光彩而熱情女：總以為青春是一卷畫，斑斕而溫馨男：后來才明白，青春是一泓泉，碧透且清幽，女：后來才明白，青春是一彎月，皎潔且冷落，男：原來青春是一首詩，只一字就銘心刻骨。男：伴著花的芬芳，披著節(jié)日的盛裝，六一，這個屬于我們的節(jié)日，又來到了我們的身旁。請欣賞一年級詩歌朗誦《六一快樂》。一回回體驗，我們學會了自我完善，成長健康，我們二年級都是努力奮進的好《兒童》。請聽一年級同學的詩朗誦《六一》。女：腹有詩書氣自華，頌中華千古詩文，讓我們的校園充滿詩意，讓我們的心靈沐浴書香。女：三年級的詩歌《感謝》，去掉一個最高分( )，去掉一個最低分( )，最后得分是( )。女：二年級的詩歌《獻給快樂的孩子們》， 去掉一個最高分( )，去掉一個最低分( )，最后得分是( )。男：讓我們在書香中學會思考。今天，我們紅堡學校全體師生歡聚一堂，熱烈慶祝第二十九個教師節(jié)。春風化雨，我們的真情驚動天地。 活動第一項：全體起立，奏國歌。掌聲歡迎七年級喬文斌朗誦《獻給老師的歌》。(二)小學組掌聲請出六年級楊建婷同學帶來他的《感恩老師》?；顒拥竭@兒，要告一段落了。師女：誦讀經典，讓優(yōu)秀的華夏精神在我們的血脈中流淌，師男：誦讀經典，讓燦爛的民族文化支撐我們人格的脊梁。（學校舞蹈隊，不報幕）師男：經典傳承文化，雅言浸潤人生師女：歷覽千載輝煌地，長歌浩嘆唱古今師男：古老的文字，樸素的智慧，是孔夫子的諄諄告誡師女：字字珠璣，篇篇錦繡，是孔夫子的超然情懷師男：《大哉孔子》，掌聲有請。蘇軾的《念奴嬌。生男：玉不琢，不成器，人不學，不知義。師男：在六一來臨之際，我們老師也想送上一份囑托，師女：請欣賞四年組教師集體吟誦，荀子的《勸學》。男：請欣賞我校合唱團帶來的《快樂陽光》說唱臉譜師男：它是四言長文，句句押韻，文筆優(yōu)美，辭藻華麗，師女：它朗朗上口，涵蓋了天文、地理、自然、社會、歷史等多方面的知識。你聽，他們來了！請欣賞一年組帶來的《送別》。結束語：師男：誦讀經典，師從賢哲，陶心冶智，博古通今；師女：誦讀經典，播種心田，生根發(fā)芽，開枝散葉。男：誦讀中華經典，讓優(yōu)秀的民族精神在我們血脈中流淌。謝謝各位領導、老師、同學們的光臨朗誦比賽主持人串詞篇八舞一柄長劍撥開烏云，擷一縷長風直上昆侖，吟一部《風騷》感天動地，留一脈詩章千古傳承。兩千多年前的一個五月，屈原走了，走進汨羅的波濤，走進無邊的蒼涼。旭日藍天開新宇，青山綠水壯詩魂。時逢端陽五月天，炎黃后輩思屈原。敬奉賢人鑄傳統(tǒng)，見賢思齊美德?lián)P。祝各位領導、嘉賓、朋友們端午節(jié)快樂！。紀念中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日端午節(jié)，弘揚中華民族文化精神，我們的節(jié)日。路漫漫兮求索遠，水潺潺兮夢魂牽。“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索”。屈原走了，他的詩魂卻成為中國詩歌之夢想，成為盛產詩歌的沃土，成為華夏詩人的向往。五月的風，像浪漫的彩碟煸動著詩歌的翅膀。男：愿五千年文化瑰寶大放異彩，女：愿中華兒女豪情滿懷，再譜新的樂章。合：祝全校的小朋友們六一節(jié)日快樂！朗誦比賽主持人串詞篇七男：中華經典的鏗鏘音韻還在我們耳邊回響。師女：恰逢端午節(jié)來臨之際，五年組的大哥哥大姐姐在學業(yè)繁忙中給我們帶來了屈原的那首經典名作——《橘頌》，掌聲有請。生男：噢！那我們趕快去欣賞三年組為我們帶來的《千字文》吧！生男：長亭外，古道邊，芳草碧連天。師女：中華經典的千古風韻還在我們心頭蕩漾。生女：**,別念叨了，你看那邊二年組的同學都迫不及待要上場了。師女：下面有請四年組的同學吟誦蘇軾的《水調歌頭》和《念奴嬌。蘇軾的《水調歌頭》，將使我們有另一番滋味在心頭。合：讓我們尋著先賢的足跡，去傾聽古人的教誨，吟誦圣人的篇章。師女：中華五千年悠久的歷史，孕育了底蘊深厚的民族文化，師男：華夏源遠流長的經典美文，是文化藝苑經久不衰的瑰寶。請出三年級楊雯娟，和她的《老師，辛苦了!》。接下來請出九年級二班祁龍同學，和他的《老師，辛勤的園丁》?；顒拥谌棧罕荣愓介_始。今天，就讓我們以“感恩老師”為主題，讓我們飽蘸激情，放歌金秋，歌頌師魂，暢想未來，來共祝我們自己的節(jié)日!本次活動將由6位老師擔任評委，小學，初中各評出一、二、三等獎，比賽成績將在賽后當場公布。 自覺主動、敬業(yè)奉獻、爭創(chuàng)和諧，是競爭型的新教師隊伍。女：讓我們在書香中快樂成長。女：五年級的詩歌《我有一個強大的祖國》，去掉一個最高分( )，去掉一個最低分( )，最后得分是( )。女：四年級的故事《老狼請客》， 去掉一個最高分( )，去掉一個最低分( )，最后得分是( )。女：四年級的詩歌《慶六一》，去掉一個最高分( )，去掉一個最低分( )，最后得分是( )。請欣賞三年級的詩歌朗誦《鄉(xiāng)愁》。女：有一個節(jié)日在六月，在我們眼里，它只是一只小小的鳥兒。當我們用稚嫩的小手拿起鉛筆，疑心的老師總是目光專注，三年級的同學深深《