最新高考沖刺國旗下講話實用(5篇)(文件)
【正文】 因為明白那場考試的意義，心甘情愿的作者落入俗套的高三。也許你可以這樣，在所有你有可能疲憊的情況下，看到你的目標(biāo)，他可以是一張在桌角的便簽，也可以是手心寫下的兩行字。我們還要學(xué)會讓心中平靜，這一段旅途注定不可以被心中的其他風(fēng)浪干擾，專注的人才是強者，沒有那么多的事讓你總是怨天尤人，不用對自己強加包袱。合理調(diào)節(jié)時間。不知有多少人發(fā)現(xiàn)，每年六月，學(xué)校宿舍樓前廣玉蘭花開的日子，是又一屆高三結(jié)束戰(zhàn)斗的日子。狠狠拼搏的人有你有我，堅持到底，夢想才會動人。年輕是我們的資本，成功是我們的追求，奮斗不止是我們的宣言，愈挫愈勇是我們的氣魄。幸福在于拼搏，享受在于拼搏。拼潛力，人們往往會被自己巨大的潛力驚得目瞪口呆。于是我們不禁有這樣的感慨“寒窗十一載，數(shù)日決高下。把艱辛磨礪成利劍，馳騁于這競爭的時代，當(dāng)希望之帆在心中升起之時，命運之船也即將起航，讓我們一起風(fēng)雨兼程，乘風(fēng)破浪。不遇挫折，怎能品嘗得到成功的碩果。那么，應(yīng)該做些什么呢?一、努力作為一名學(xué)生，而且是一名即將奔赴考場的學(xué)生，你還有何理由不去努力呢?明明知道前方就是自己理想的歸屬地，卻依然在課堂上做小動作、說悄悄話、遞小紙條、看小小說、聽mp3，這怎能算得上是努力呢!倒頭來，還弄的自己不斷發(fā)牢騷“哎呀，高三真累”，孩子，這樣做你能不累嗎?明明看到老師精心地準(zhǔn)備、認(rèn)真耐心地講解、縝密地思維，你卻給自己信心“這些東西，我全懂，再說，考試能出這樣的題嗎?”孩子，你是明白還是糊涂呀，你怎么能用猜測的心態(tài)來面對高考。其實，有時候，作為老師，他們也知道大家的不容易，也期待大家能取得令自己滿意的成績，所以每當(dāng)有點不盡人意的時候，你說，他能不給你指出錯誤嗎?他這樣做，難道不是為你負責(zé)的表現(xiàn)嗎?所以呢，對于老師說的話，自己要選擇性地、用心去聆聽，因為我們真的需要這些。反過來說，他們難道為之不累嗎?。你說，那一個經(jīng)歷過高考的人不說累，但那只是暫時的，你不是期待收獲嗎?收獲的背后怎能沒有汗水呢?高考難!太難了!對了，不難的話，它就不值得讓中國上千萬考生為之而拼。倘若我們不去加以對高考真題的研究，我們又如何明白考試的方向呢?你常常在學(xué)習(xí)的剎那，眼神不由自主的漫游起來，時而還發(fā)呆，難道此時此刻還有比“高考”還重要的嗎?你說你成績總是差，就這樣下去，再好的知識點又怎么能輕易地、主動地進入你的耳朵呢?二、再努力你可以說“老師，聽說我的高考高原期到了”，那么你就寧可困擾，也不愿意繼續(xù)努力嗎?殊不知，高考的腳步仍在前行，它絕不會因為你的“高原期”而放慢了腳步，也正如劉翔在參加北京奧
合同協(xié)議相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1