最新調(diào)查問卷調(diào)查報告問卷調(diào)查報告總結(jié)(8篇)(文件)
【正文】 老年人和一些退休人員更為主動一些。根據(jù)調(diào)查結(jié)果，說明在愛護公物方面還在存在很多的不足，民眾的公共財產(chǎn)意識不強，還將有待進一步的加強。在垃圾處理問題上，68%的民眾表示都是直接就傾倒了，會分類在處理的民眾只占1/3。也許微不足道，但是每個人的努力會匯成全人類的努力，憑借著等同于征服自然的信心，來還自然環(huán)境一份清白。在生活中，完全做到學法、知法、守法、%，絕大部分民眾表示不完全做到，%的民眾表示自己完全沒做到。特別是面對一些社會中的不良現(xiàn)象時，能夠主動指出并制止的為數(shù)甚少，大多數(shù)民眾僅能做到自律，而在社會責任感方面有待提高，在實際行動上，還需進一步加強。當今社會物質(zhì)財富正在極大地豐富人們的生活，但卻在一定程度上貧乏了我們的精神世界。這其中，每位公民不僅是參與者和享受者，更應是示范者和監(jiān)督者。 總之，我們還應該清醒地認識到，社會公德是整個民族的艱巨工程。u ： ? □ 男 □ 女 ? □ 18歲以下 □ 1840歲 □ 4160歲 □ 60歲以上 ?□ 本科以上 □ 大專 □ 高中 □ 初中 □ 小學及以下 ?□ 學生 □ 教師，醫(yī)務，科研人員 □ 公司職員 □ 個體經(jīng)營者 □ 自由職業(yè)者 □ 其他 ： 1. 文明禮貌在現(xiàn)實生活中是否重要? □ 是 □ 否 ，有禮貌? □ 是 □ 否 ，粗話? □ 會 □ 不會 □ 偶爾會 ，會不會主動問好? □ 會 □不會 □ 偶爾會 ? □ 有 □ 沒有 ，如果看到有人需要幫助，您會伸出援手嗎?□ 會 □ 不會 □ 看情況 7. 如果您決定不上前幫忙，理由是?□ 趕時間 □ 沒必要 □ 這與我無關 □ 其他： 8. □ 會 □不會 □ 看情況 ，您會不會上去阻止? □ 會 □不會 □ 看情況 ，您會怎么做?□ 撿起放好 □ 視而不見 □ 看情況 ，您會好好珍惜嗎? □ 會 □不會 □ 有時會 ? □ 會 □ 不會 □ 看情況 ? □ 強 □ 一般 □ 基本沒有 ，您會亂扔垃圾嗎? □ 會 □ 不會 □ 偶爾會 ? □ 好 □ 一般 □ 很差 ? □ 分類后再倒 □ 直接就倒 ? □ 會 □ 不會 □ 經(jīng)常 □ 偶爾 ?□ 作用很大 □ 作用不大 □ 沒有作用 ，您會插隊嗎? □ 會 □ 不會 □ 經(jīng)常 □ 偶爾 ，知法，守法，用法了嗎?□ 完全做到 □ 不完全做到 □ 完全沒做到 合作愉快，非常感謝您的參與!附件二： 數(shù)據(jù)分析表 調(diào)查問卷調(diào)查報告 問卷調(diào)查報告總結(jié)篇八小學生的零花錢究竟有多少他們是如何話自己的零花錢的呢小學生的價值觀要從小養(yǎng)成，要養(yǎng)成節(jié)約的習慣，家長不能縱容孩子亂花零花錢，對小學生零花錢做出調(diào)查，對于社會具有很大的好處，下面就是一篇小學生零花錢調(diào)查問卷分析報告。調(diào)查我走訪了我的幾個朋友、同學，問了一下這一兩年來父母給他們零用錢的狀況，他們都說，爸爸媽媽給他們的錢越來越多，所以就常常帶錢去學校買東西。三、同學們錢多了，但是不明白合理使用零花錢，不必要的、無好處的玩具都由著自己的性子亂買，零花錢給多少用多少，基本留不到第二天，而且沒有存錢觀念，不明白每一天節(jié)約一部分錢就能夠積少成多。推薦期望各位家長控制好給孩子零花錢的數(shù)目，另外讓孩子體會到大人賺錢的辛苦，教育好孩子并讓他(她)們明白:知識、潛力、氣質(zhì)、性格等好多東西是用錢買不到的，而一個人再有錢也買不完世界上所有的好東西，只有勞動、知識、經(jīng)驗、潛力才是每個人不可少的財富，擁有了這些才能擁有幸福。結(jié)論一、此刻的家長為了盡量滿足孩子的需要，給孩子許多錢，想讓孩子過得好一點，這樣一來，小學生亂花錢的現(xiàn)象就越來越多了。分析一、隨著國家的富強，許多父母的工資也上漲了，除了家庭的日常開銷外，還能積攢一些錢，家里有錢，父母就會多給孩子一些錢。以前去買的同學不太多，而此刻，去買的同學越來越多。這需要全體民眾共同投身于社會公德的建設中去，更需要政府發(fā)揮其巨大的引導作用，這既是對中華民族五千年燦爛文化的繼承和發(fā)展，更是為我們的子孫后代繼續(xù)創(chuàng)造這筆巨大而寶貴的精神財富。當中國夢的話題熱議之后，社會公德更與它更是密不可分，在去年12月18日到今年2月10日展開的“中國夢，中華情大型征文活動”中，許多學者就提出中國夢離不開社會道德的支撐的論述。 黨的xx大報告提出，要堅持依法治國和以德治國相結(jié)合，加強社會公德、職業(yè)道德、家庭美德、個人品德教育，弘揚中華傳統(tǒng)美德，弘揚時代新風。作為當代大學生的我們，更應該關注社會公德問題，擁有一顆公德心，親身力行成為社會公德的實踐者。 通過此次的問卷調(diào)查，我們對當今的社會公德意識有了一定的理解。在提到道德對公民的制約作用時，只有33%的民眾認為道德規(guī)范對民眾的制約作用很大，絕大多數(shù)的民眾都表示道德本身的作用應該是很大的，但是在當今誰會，它的作用不大，%的民眾認為道德對公民沒有作用。保護環(huán)境是必要且重要的。在公共場合，%的民眾表示會亂扔垃圾，%，%的民眾在公共場合是不會亂扔垃圾的。%的民眾表示這種情況自己不會去阻止。結(jié)果表明，在助人為樂方面，最嚴重的主要是當今的誠信問題缺失，導致許多人需要幫助，但沒人敢去幫。另外就平時見到師長會不會主動問好方面，%的民眾都表示會主動問好。其中男士52份，%，女士51份，%。在本質(zhì)上是一個國家，一個民族或者一個群體，在歷史長河中、在社會實踐活動中積淀下來的道德準則，文化觀念和思想傳統(tǒng)。通過此次的調(diào)查，作為學校的后勤保障部門，更加深入地了解學生的用餐需求，從而在日后在餐飲方面提供更有針對性的服務及進一步提高業(yè)務水平，為全校師生
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