【正文】 地歉意與懺悔。所以對此錯誤，我不想說什么借口，我真的錯了，而且是很嚴重地做錯了。而教師課堂更比在校期間更加重要，教師課堂學習是在校學習的核心關鍵，不容許絲毫懈怠與敷衍。可能我當初不懂事以為自己家境好，其實錯了，大錯特錯。如果能夠早點認清自己在學習上的缺點，早點改掉自己在學習上的壞毛病。高中是完全不同的階段，其中對學生的學習生活要求也不一樣，如果我老是按著過去的思維模式來過高中生活，肯定要遇到很多困難高中里的學習更多倡導的是自主學習，以個人為中心，以學習為目的。內(nèi)心的深處是不愿接受學習，或者是不愿主動去接受學習的。這也是這次犯錯的主要原因。那時候，我認為，做兼職能夠及早的接觸社會，認識社會，開闊自己的眼界，同時也能為自己以后的工作學習打下基礎。高中不同于其他任何學習階段，因為只有在高中里我們需要學習的太多，學習那些真正有實用價值的東西。于是一學期下來，問題越積越多，最后影響了考試成績也讓自己在管理上越發(fā)的散漫。交流的過程實際上也就是一個認識提高的過程，通過多個同學的交流和分析，我們也會漸漸培養(yǎng)成從多個角度看問題想問題的習慣。而帶著消極悲觀的情緒的生活，就更是會出現(xiàn)不順心的事。雖然在我們的生活學習有這么多為什么，但我不能陷入停滯，這樣的玩手機的大錯誤我一定堅決改正！我會將手機牢牢地鎖在家中柜子，等到學習有所改善的時候再拿出，并且也只是周末業(yè)余時間使用。第三，我也要向自己的父母坦白，跟他們道歉，并且今后加倍努力學習，彌補今日的過錯。我明白自我應當認真檢討自我的行為，認真對自我的脾氣、性格進行深刻的反思。在這一點上我做的也是十分十分的不夠。為此，我期望蘇兆鑫同學也能夠正確地認識這件事以及我們之間的關系。不可是對這個缺點進取改正，還要多方面反省自我自身的缺陷，多方面完善自我。前幾天由于自己的懶散和沖動在不請假的情況下擅自離校了，造成了嚴重的影響。介紹事情經(jīng)過……按照自己的心情，及犯錯的嚴重程度和老師的心情，簡單或者詳細寫下事情經(jīng)過，注意要有心里描述哦~）我不想找任何的理由來為自己開脫，因為錯了，就是錯了，找理由來逃避，只會使自己越陷越深。我深刻地反省自己的錯誤，我覺得非常愧疚，反省尤為深刻，使我覺得改正錯誤是件刻不容緩的事情，為了更好的認識錯誤，也是為了讓老師你能夠相信學生我能夠真正的改正自己的錯誤，保證不再重犯，我將自己所犯的錯誤歸結如下：不該貪玩。做為一名成年人，還是一名有素質的大學生，做事情應該要有責任心，要考慮到事情背后的后果。要學會尊重老師，理解老師，體諒老師的用心良苦，這樣，不但能讓老師在管理那么多學生的時候省點心，也是再鍛煉自己成為一名有素質，有紀律，有學識的合格大學生。提高紀律性。提高自己的思想覺悟。這不僅僅是為了自己的明天，更是為了祖國的明天。學校一開學就三令五申，一再強調校規(guī)校紀，提醒學生不要違反校規(guī)，可我卻沒有把學校和老師的話放在心上，沒有重視老師說的話，沒有重視學校頒布的重要事項，當成了耳旁風，這些都是不應該的。而且我這種行為給學校也造成了及其壞的影響，破壞了學校的管理制度，在同學們中間也造成了不良的影響。但是一個良好的學習環(huán)境靠的是大家來共同維護來建立起來的，而我自己這次卻犯了錯誤，去破壞了學校的良好環(huán)境，是很不應該的，若每一個同學都這樣犯錯，那么是不會有良好的學習環(huán)境形成，對違反校規(guī)的學生給予懲罰也是應該的，意識到自己犯了很嚴重錯誤，我知道，造成如此大的損失，我應該為自己的犯的錯誤付出代價，我也愿意要承擔盡管是承擔不起的責任，尤其是作在重點高校接受教育的人，在此錯誤中應負不可推卸的主要責任。但是我卻連最基本的都沒有做到。我也要通過這次事件，提高我的思想認識，強化責任措施。老師是希望我們成為社會的棟梁，所以我在今后學校的學習生活中更加的努力，不僅把老師教我們的知識學好，更要學好如何做人，犯了這樣的錯誤，對于家長對于我的期望也是一種巨大的打擊，家長辛辛苦苦掙錢，讓我們可以生活的比別人優(yōu)越一些，好一些，讓我們可以全身心的投入到學習中去。并且向老師保證我以后將不會再犯以上的錯誤，也不會再違反學校的其他紀律。今天寫下這份檢討書，不僅是因為一個學校紀律處理的程序需要，更確切的來說，是想通過這份檢討，來讓自己牢記老師們的教誨，更讓自己時刻敲響警鐘！。同時希望老師在往后的時光里能夠監(jiān)督我，提醒我。相信老師看到我這個態(tài)度也可以知道我對這次事件有很深刻的悔過態(tài)度，相信我的悔過之心，我的行為不是向老師的紀律進行挑戰(zhàn)，是自己的一時失足，希望老師可以原諒我的錯誤，我也會向你保證此事不會再有第二次發(fā)生。在這幾天中，我每天思前想后，想想我在學校也生活了兩年多了，對學校已有很深的感情，在今后學校的我，會已新的面貌，出現(xiàn)在學校，不在給學校和院系還有我的老師摸黑。我會以這次違紀事件作為一面鏡子時時檢點自己，批評和教育自己，自覺接受監(jiān)督。我知道，老師對于我的犯校規(guī)也非常的生氣。每一個學校都希望自己的學生做到品學兼優(yōu)，全面發(fā)展，樹立良好形象，也使我們的學校有一個良好形象。應該把老師說的話緊記在心，把學校頒布的校規(guī)校紀緊急在心。以后遇到事情需要冷靜的處理，凡事需要三思而后行，多角度的權衡利弊，不能再像以前一樣沖動行事，這一點對于自己無論是做人，還是做事都是很重要的。好好學習，培養(yǎng)自己廣泛的興趣。不擅自 離校，不無故曠課。既然自己已經(jīng)犯了錯，我就應該去面對，要認識到自己的錯誤，避免以后犯同樣的錯誤。不應該不尊重別人。我們讀大學是來學本事的，不是來玩的，玩多了只會喪失自己的斗志，將來一事無成，辜負了學校和父母的栽培。擅自離校，不是一件小事。早在我剛踏進這個學校的時候，學校以及學院就已經(jīng)三令五申，一再強調，作為一個大學的學生，應該自覺的遵守學校的規(guī)章制度。決不讓類似的事在我身上再次發(fā)生，同時，我也要以我的親身感受，向其他同學進行警示，使大家都了解我的內(nèi)心想法，提醒大家不要像我一樣犯下這樣的錯誤。從此刻起，我應當時刻警示自我，吸取教訓。事情已經(jīng)發(fā)生了，我應當進取的應對它，解決這件事。其次，我還應當團結同學。我以誠懇的態(tài)度承認我的錯誤，我身上的確存在問題，我已經(jīng)很深刻地認識到了這一點。第二，針對此次錯誤，我要想將這份檢討書公開在教室黑板報里。通過這次檢討，我也認識到了，并且開始重視這個問題。還有，在生活方面，一個人不與他人經(jīng)常交流，也很容易養(yǎng)成孤僻的性格。我不可能什么都會，也不可能什么都記下，別的同學也是一樣，這并沒什么。三、自己的性格比較內(nèi)向，在學習和生活方面很少和同學交流。兼職在適當?shù)臅r候可以做，也的確可以鍛煉自己，但不能以犧牲學習為代價。上學期的時候，在忙碌的學習之余，我經(jīng)常在假期去校外做兼職。帶著這樣的心境，在嚴厲的看管下，或許會有個好成績，但一旦失去看管，后果就很遭。學習對我來講，就是一件樂事，一件很具意義的事，也能更大程度的調動我學習的興趣?？墒羌热滑F(xiàn)在反省了，就使我更加清醒得意識到，以前那種學習中的不足和不合理之處。而驕奢忘舊，只會讓我陷入痛苦地境地。此外，作為一名高中生，肩負時代重托，需要好好學習。而我竟然沒有好好珍惜如此珍貴的教學機會。我發(fā)現(xiàn)這是由于我的無知和天真導致的，為什么我不能成為一個好孩子？為什么上課不專心？為什么還嚴重到上課玩起了手機游戲、玩起來手機？