20xx年幼兒園中班班班務計劃(四篇)(文件)
【正文】 合主題創(chuàng)設環(huán)境，讓環(huán)境推動幼兒不斷發(fā)展。①改變家長育兒觀念，提倡在家有孩子獨立的空間。③注重細節(jié)，規(guī)范行為。培養(yǎng)幼兒良好的學習習慣，愉快地參加各項集體活動。采用游戲化的教學方式吸引幼兒的參與，提供每個孩子表現(xiàn)自我的機會。不吝嗇對幼兒的贊揚，尤其是能力弱的幼兒，哪怕是一丁點進步都要用“放大鏡”式語言給予肯定。因此，班級保教人員要統(tǒng)一思想，朝著預定的目標對幼兒提出統(tǒng)一的要求，切忌心血來潮地搞“一陣風”，讓幼兒感覺茫然，無從適應。做好各項家長工作，保持家園暢通。相信在老師、孩子、家長的共同努力下，班級工作蒸蒸日上!幼兒園中班班班務計劃篇四一、安全工作：執(zhí)行門接送卡接送制度，請家長按要求在接送孩子時必須拿卡，才能接送孩子。增加午睡安全檢察工作、檢察孩子是否攜帶危險物品上 床，檢查幼兒是否被衣服的帶子纏住、檢察幼兒有無將異物放進嘴里等。知道自己的家庭住址。每天班上老師阿姨交接幼兒人數(shù)、健康狀況，做到隨時清點人數(shù)。知道自己的手、腳、服裝、臉、頭發(fā)是否清潔，在玩好游戲后能主動地洗干凈并拍掉身上的灰塵。由于本學期有插班生，幼兒各方面發(fā)展情況不同，根據(jù)這一情況，本學期繼續(xù)采用分組教學的方式開展教育教學活動。積極開展區(qū)域活動，并在區(qū)域活動中體現(xiàn)出教育價值，老師做好觀察記錄，并根據(jù)孩子的需要，提供豐富的材料。加強班上老師的英語教學能力，在協(xié)助英語老師的同時，能承擔班上英語分組教學工作。根據(jù)我班的教育特色、幼兒年齡特點、教學目標、季節(jié)特征等內(nèi)容，與幼兒一起，利用廢舊材料，創(chuàng)設出能夠與幼兒對話的物質(zhì)環(huán)境。(2)通過英語游戲活動，培養(yǎng)幼兒不僅對單詞的初步掌握，還要對幼兒日常接觸的所有方面，包括認識自身和周圍的人們，認識周圍的自然和社會環(huán)境。根據(jù)我班蒙臺梭利教育和雙語教育特色，將蒙氏教育、英語教育與主體活動相結合，進行教育教學活動的開展。對全托幼兒加倍愛護隨時觀察全托幼兒情緒及身體狀況，有問題及時與家長聯(lián)系。學會用筷子獨立進餐，并養(yǎng)成不撒飯、不挑食的飲食習慣，養(yǎng)成在餐后將桌子擦干凈。(班級教學中開展安全教育活動(每月一次)，增加幼兒的安全知識，提高幼兒安全、自我保護意識。讓孩子學會自我保護。戶外活動時，有組織、有目的地開展戶外活動，以免幼兒因為瘋打而發(fā)生安全事故。②利用成長冊、班級論壇、班級qq群等途徑與家長保持及時溝通。不做與帶班無關的事情，隨時關注幼兒的活動狀況，有預知幼兒行為發(fā)展所產(chǎn)生后果的能力了。①班級保教人員思想統(tǒng)一，要求一致，保證班級常規(guī)的持續(xù)有效性。針對幼兒的不同能力和發(fā)展水平，在每個活動能給予幼兒不同的表現(xiàn)機會，提出不同的問題，幫助他們獲得自信，產(chǎn)生對學習的興趣。做到
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