20xx年寒假社會調(diào)查實(shí)踐論文(文件)
【正文】 值觀的教育，瓦解那些不良習(xí)慣、不良風(fēng)氣、讓農(nóng)民從思想上重視教育，消除重男輕女思想等任務(wù)相當(dāng)繁重，改變中國幾千年的傳統(tǒng)觀念任重而道遠(yuǎn)。這樣以來就嚴(yán)重地制約了我國現(xiàn)代化信息建設(shè)的步伐。 對農(nóng)村教育資金的大筆投入。加大投入，使得農(nóng)村小學(xué)的教育更好地發(fā)展。二是多培養(yǎng)農(nóng)村骨干教師，開展農(nóng)村教師“名師工程”，調(diào)動農(nóng)村教師工作熱情，用先進(jìn)典型帶動一大片。四是辭退一些不合格的民辦教師，引進(jìn)一批大學(xué)生到鄉(xiāng)村小學(xué)支教。社會主義的建設(shè)需要高素質(zhì)的人才，也只有加強(qiáng)我國的基礎(chǔ)教育的投入和建設(shè)，才能更好地去建設(shè)社會主義新農(nóng)村。農(nóng)村是整個社會發(fā)展的有機(jī)組成部分,農(nóng)村基礎(chǔ)教育水平的低下是導(dǎo)致人口整體素質(zhì)低下的重要原因。六是督促農(nóng)村學(xué)校認(rèn)真完成各項(xiàng)教育教學(xué)任務(wù)，杜絕那些應(yīng)付檢查的作假手段和形式主義。“新教材培訓(xùn)” 、“專家講座”、“名師講座”等。是發(fā)展農(nóng)村教育的頭等大事。這是一件好事。使得新農(nóng)村的建設(shè)更加艱巨。使得學(xué)生無法曉知外界的事情。三、農(nóng)村信息相對閉塞，重男輕女的封建意識比較嚴(yán)重這些落后思想都制約了農(nóng)村的發(fā)展。而且沒有經(jīng)過正規(guī)的師范教育。出現(xiàn)了一個沒有創(chuàng)意，陷入只看分?jǐn)?shù)，以“分?jǐn)?shù)一統(tǒng)天下”的教育惡性循環(huán)中。學(xué)校周轉(zhuǎn)的資金少。XX年年進(jìn)一步擴(kuò)展到全國農(nóng)村義務(wù)教育階段，農(nóng)民教育負(fù)擔(dān)明顯減輕，僅免除學(xué)
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