【正文】 ，但要看看新聞。每晚0。在家里，多陪爸爸看體育比賽聊天，多陪媽媽買菜逛街看電視劇。以辛勤勞動(dòng)為榮，以好逸惡勞為恥。每天堅(jiān)持學(xué)習(xí)兩個(gè)小時(shí)左右，假期初制定好學(xué)習(xí)計(jì)劃，保證學(xué)習(xí)的科學(xué)性、效率性。娛樂休閑要適度，不可玩物喪志。讀萬卷書行萬里路，多出去走走，才能多長(zhǎng)見識(shí)。最新小學(xué)生寒假學(xué)習(xí)計(jì)劃表每天足量學(xué)習(xí)6小時(shí)，內(nèi)容包括：寒假各科作業(yè)：語(yǔ)文閱讀、數(shù)學(xué)練習(xí)、英語(yǔ)聽力等每日英語(yǔ)聽力或口語(yǔ)30分鐘中午保證一小時(shí)休息，下午學(xué)習(xí)或外出體育活動(dòng)每天做中考數(shù)學(xué)最后一題、兩天做一題物理競(jìng)賽、化學(xué)競(jìng)賽題（輪流）7：00起床7：20洗漱完畢7：20————7：50：跑步8：00吃飯8：20———9：0做作業(yè)（語(yǔ)文閱讀一篇和摘抄）9：25—：25數(shù)學(xué)試卷一份：25———：45看報(bào)課外書：45—— 3：00吃飯午休3：0——— 4：0化學(xué)4：25—— 5：25英語(yǔ)5：40— 6：40物理小學(xué)生讀書計(jì)劃表篇九未成年人是祖國(guó)未來的建設(shè)者，是中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)的接班人。學(xué)生進(jìn)入四年級(jí)，學(xué)生的學(xué)習(xí)成績(jī)就拉開了差距，同時(shí)在德育方面也存在著許多的問題。做為班主任應(yīng)該尊重他們的人格并信任他們，他們就會(huì)力求不辜負(fù)這種期望和信任，積極上進(jìn)，努力使自己的行為符合要求。(2)讓后進(jìn)生獲得成功。在挑選班干部時(shí)應(yīng)加以考慮，讓他們也能擔(dān)任一定職務(wù)，在集體中發(fā)揮作用?！敝挥欣斫?，才會(huì)做到有的放矢的愛。作為一名班主任，必須擁有最深厚的愛生之心，自己全部的愛去關(guān)心每一位后進(jìn)生，讓愛拉近了與學(xué)生的距離，讓愛使后進(jìn)生體會(huì)到了學(xué)校大家庭的溫暖。要抓住契機(jī)學(xué)生進(jìn)行紀(jì)律教育和法制教育，使之不做出出格的事情。例如，學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)，意志教育，如何做時(shí)間的主人，習(xí)慣養(yǎng)成教育、誠(chéng)信教育等，我相信，這些活動(dòng)將大大地促進(jìn)良好的學(xué)風(fēng)、班風(fēng)的形成。人是有感情的，孩子更容易被打動(dòng)，如若再犯，就覺得對(duì)老師有愧。發(fā)揮家庭教育的作用。班主任要建立后進(jìn)生的個(gè)人檔案，隨時(shí)向家長(zhǎng)反映情況；家長(zhǎng)也得向班主任反映學(xué)生在家的思想行為等。師德不但是約束、鞭策和指導(dǎo)教師的道德手段，也是鼓勵(lì)和教育學(xué)生的道德手段。教師在一般情況下之所以能夠自然而然地實(shí)施身教，并不是因?yàn)榻處熖焐褪堑赖陆逃遥墙逃顒?dòng)的特殊性使然。沒有教師的“身教”，就沒有真正的德育，學(xué)校教育就不可能實(shí)現(xiàn)它的道德目的。(1)制定班級(jí)公約，給自己班級(jí)取個(gè)新名字等。培養(yǎng)學(xué)生的參與意識(shí)，提供顯示學(xué)生才華的機(jī)會(huì)，在潛移默化中逐漸形成自理自治能力，體現(xiàn)學(xué)生的主體地位，發(fā)掘創(chuàng)新精神。小學(xué)生讀書計(jì)劃表篇十愉快的暑假到了，為了使自己的假期生活過的健康充實(shí)，歡樂而有意義，我特別為自己的暑假生活制定了具體的計(jì)劃。預(yù)習(xí)六年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)相關(guān)內(nèi)容。第二，生活計(jì)劃具體如下：培養(yǎng)個(gè)人的生活能力，比如：做飯、洗衣服。每個(gè)星期六去游泳館游泳一次。這就是我的暑假計(jì)劃，我相信只要認(rèn)真執(zhí)行這些計(jì)劃我就一定能過一個(gè)美好，愉快的暑假。如果父母不在家，不能給陌生人開門，不跟陌生人講話、。要注意個(gè)人安全等方面問題，不私自下河游泳，不能私自外出，不做危險(xiǎn)違法的事。每天看課外書，報(bào)紙，還可以看看動(dòng)畫片，但時(shí)間不能太長(zhǎng)。第一，學(xué)習(xí)計(jì)劃，具體如下：預(yù)習(xí)語(yǔ)文六年級(jí)上冊(cè)的古詩(shī)詞，文言文，日積月累等等。要認(rèn)真選拔小干部，同時(shí)要精心培養(yǎng)小干部。如設(shè)立“袖珍圖書角”、“衛(wèi)生角”等文化背景。安排班級(jí)活動(dòng)根據(jù)學(xué)校德育工作安排，同時(shí)根據(jù)本班的實(shí)際情況，開展各項(xiàng)班級(jí)活動(dòng)，活動(dòng)面向全體學(xué)生，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。另一方面，處在教育情境中的學(xué)生，一般都認(rèn)為自己的老師確實(shí)應(yīng)當(dāng)以身作則，為人師表，因此正常情況下不會(huì)對(duì)教師的道德示范產(chǎn)生抵觸情緒。師德通過影響教師的專業(yè)行為，影響學(xué)生的道德發(fā)展。并對(duì)學(xué)校教育工作提出好的意見，形成家庭與學(xué)校緊密配合、共同教育后進(jìn)生的格局，促進(jìn)后進(jìn)生的健康成長(zhǎng)。要引導(dǎo)家長(zhǎng)(監(jiān)護(hù)人)樹立正確的育人觀、成材觀，正確實(shí)施家庭教育?，F(xiàn)在的邱友松不但個(gè)頭長(zhǎng)高了，品行也端正了。今年的我班有個(gè)學(xué)生邱友松經(jīng)常犯小錯(cuò)誤：隨地丟垃圾，上課鈴響了還不能坐好，上課接話把兒等，經(jīng)常承認(rèn)錯(cuò)誤，就是改正不了錯(cuò)誤。用正確班級(jí)輿論引導(dǎo)后進(jìn)生成長(zhǎng)班主任在教育、教學(xué)、生活和各項(xiàng)活動(dòng)中，根據(jù)是非標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行褒貶，該肯定的就肯定，并給予適當(dāng)?shù)谋頁(yè)P(yáng)和獎(jiǎng)勵(lì)；該否定的就否定，并給予適當(dāng)?shù)呐u(píng)和教育，在全班形成一種能夠扶持正氣、伸張正義、制止錯(cuò)誤思想、阻止不道德現(xiàn)象的集體輿論。在做耐心細(xì)致工作的同時(shí)，也一定要嚴(yán)格地教育和要求，對(duì)原則問題不能遷就。不論是學(xué)習(xí)上還是生活上，從細(xì)微之處做起，用心去愛他們，用情去感化他們。愛生是教師必須具備的美德，得到老師的關(guān)愛，是每個(gè)學(xué)生最基本的心理要求，老師要用真摯的愛對(duì)待后進(jìn)生。教師可以布置一些他們力所能及的任務(wù)，在完成之后給以適當(dāng)?shù)墓膭?lì)。所以班主任要注意以下幾點(diǎn)：(1)對(duì)后進(jìn)生要求要適度。他們有的表現(xiàn)為成績(jī)不良，有的表現(xiàn)為品德行為不良，還有個(gè)別的表現(xiàn)為成績(jī)不良且附帶品德行為不良。高度重視對(duì)下一代的教育培養(yǎng)，努力提高未成年人思想道德素質(zhì)，是我們黨的優(yōu)良傳統(tǒng)，是黨和國(guó)家事業(yè)后繼有人的重要保證。且旅行時(shí)間不宜過長(zhǎng)，以免影響下學(xué)期正常開學(xué)。出去和朋友們聚會(huì)時(shí)要注意時(shí)間、場(chǎng)所，避免去一些盈利性較強(qiáng)的娛樂場(chǎng)所，要時(shí)刻以一名合格大學(xué)生的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己。有句話說：“活到老，學(xué)到老。自己的衣物自己洗，且本著節(jié)約電能資源及洗衣粉等物資的原則盡量手洗擰干。過年的時(shí)候主動(dòng)給長(zhǎng)輩們打電話或登門拜年。30前起床、疊被、洗漱，并且力爭(zhēng)全部耗時(shí)控制在5分鐘以內(nèi)，決不因?yàn)榛氐郊依锒淖冊(cè)趯W(xué)校長(zhǎng)期養(yǎng)成的良好作息習(xí)慣。有可能的`話，每天讀一讀《三國(guó)演