【正文】 進(jìn)，激勵(lì)后進(jìn)。親近名著經(jīng)典下發(fā)一張推舉書(shū)目，向?qū)W生推舉好書(shū)。開(kāi)展“全民閱讀”活動(dòng)，進(jìn)一步營(yíng)造和形成愛(ài)讀書(shū)、讀好書(shū)、善讀書(shū)的良好社會(huì)文化風(fēng)尚。四、具體內(nèi)容(一) 一本好書(shū)伴童年，留守兒童不孤單，閱讀在少年兒童成長(zhǎng)過(guò)程中起著重要的作用,為讓留守兒童也享受閱讀的快樂(lè),讓他們和城里的孩子一樣享受公共文化的陽(yáng)光。(七)市圖書(shū)館走進(jìn)光榮院為老人贈(zèng)書(shū)，幫助光榮院建立革命老人書(shū)屋。小學(xué)世界讀書(shū)日活動(dòng)方案及策劃篇四以“世界讀書(shū)日”為契機(jī)，使學(xué)生認(rèn)識(shí)到讀書(shū)的重要性，鼓勵(lì)學(xué)生多讀書(shū)，喜歡讀書(shū)，體會(huì)讀書(shū)的樂(lè)趣。”書(shū)是朋友，它不能改變?nèi)松拈L(zhǎng)度，但可改變?nèi)松暮穸取Ｔ跍剀鞍察o的環(huán)境里，感受閱讀的快樂(lè)。少先隊(duì)員代表宣讀《閱讀倡議書(shū)》。(4月21日)讀書(shū)能給人樂(lè)趣、文雅和能力.培根人的影響短暫而微弱,書(shū)的影響則廣泛而深遠(yuǎn).普希金,就好像沒(méi)有陽(yáng)光。小學(xué)世界讀書(shū)日活動(dòng)方案及策劃篇五一、活動(dòng)主題：我讀我快樂(lè)二、活動(dòng)時(shí)間：20__年十一月三、活動(dòng)地點(diǎn)山東師范大學(xué)四、策劃主辦者：思源文學(xué)社五、活動(dòng)目的及意義為達(dá)到我社團(tuán)宗旨所想，實(shí)現(xiàn)社團(tuán)近期工作目標(biāo)，我們周密安排此次讀書(shū)活動(dòng)，此次活動(dòng)我們將邀請(qǐng)與此內(nèi)容相關(guān)的社團(tuán)負(fù)責(zé)人，從事此種性質(zhì)工作的師哥師姐作為培訓(xùn)人員及裁判來(lái)為我們指導(dǎo)工作。只有這樣，我們才能培養(yǎng)出書(shū)香型的學(xué)校環(huán)境、人才型的學(xué)生素質(zhì)、學(xué)習(xí)型的學(xué)校風(fēng)氣、創(chuàng)新型的學(xué)校文化。要求（1）操作設(shè)計(jì)必須具有科學(xué)性；（2）設(shè)計(jì)應(yīng)具有豐富的文化內(nèi)涵，能夠給人以啟迪，催人以發(fā)醒，動(dòng)人以情理；（3）設(shè)計(jì)以某個(gè)人物，某本書(shū)或某段歷史為主題，并寫(xiě)出自己的真實(shí)感悟。為對(duì)文學(xué)大師們對(duì)推動(dòng)人類社會(huì)的文化進(jìn)步所做出的偉大貢獻(xiàn)表示感謝和尊重，1995年，聯(lián)合國(guó)科教文組織把每年的4月23日定為“世界讀書(shū)日”(全稱為world book and copyright day)，提出“讓世界上每一個(gè)角落的每一個(gè)人都能讀到書(shū)”，讓讀書(shū)成為每個(gè)人日常生活不可或缺的一部分。開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng)，有利于引導(dǎo)大學(xué)生樹(shù)立遠(yuǎn)大理想，樹(shù)立正確的社會(huì)主義榮辱觀，堅(jiān)定為中華民族的偉大復(fù)興貢獻(xiàn)青春的信念，從而實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值，創(chuàng)造輝煌的人生。通過(guò)“”讀書(shū)日系列活動(dòng)，弘揚(yáng)尊重知識(shí)、崇尚文明的閱讀理念，培養(yǎng)讀者珍愛(ài)圖書(shū)的良好習(xí)慣，營(yíng)造文明優(yōu)雅的學(xué)習(xí)氛圍，塑造濃郁書(shū)香的學(xué)習(xí)型校園。(圖書(shū)館大門(mén)前)第二階段 實(shí)施階段(一)“百部經(jīng)典”書(shū)目推薦(圖書(shū)館各部門(mén)協(xié)作實(shí)施)(二)大學(xué)生閱讀情況問(wèn)卷調(diào)查時(shí)間：20xx年4月23日中午12點(diǎn)至13點(diǎn)30分地點(diǎn)：食堂過(guò)道處(一、二餐之間)形式：封閉式書(shū)面問(wèn)卷數(shù)量：500份道具、長(zhǎng)桌兩張、椅子四個(gè)、水筆12支參加人員：調(diào)查人員—讀者協(xié)會(huì)會(huì)員10名調(diào)查對(duì)象—讀者500名左右預(yù)期成效：，統(tǒng)計(jì)、分析(圖表形式)讀者信息，針對(duì)實(shí)際問(wèn)題采取相應(yīng)的措施?；顒?dòng)流程：本次活動(dòng)的宣傳將與其他活動(dòng)一起宣傳(四)捐贈(zèng)活動(dòng)活動(dòng)名稱：情系鄉(xiāng)村小學(xué)捐贈(zèng)活動(dòng)活動(dòng)目的：4月23日是一年一度的世界讀書(shū)日，中國(guó)歷來(lái)就有讀萬(wàn)卷書(shū)，行萬(wàn)里路的傳統(tǒng)。在食堂外和圖書(shū)館外分別設(shè)立橫幅,橫幅內(nèi)容為讓閱讀成為習(xí)慣，讓分享傳遞快樂(lè)?；顒?dòng)內(nèi)容：在前一個(gè)星期與市新華書(shū)店或紫荊書(shū)店等書(shū)店聯(lián)系，與他們商量來(lái)搞一次新書(shū)展銷?；顒?dòng)意義：知好書(shū)、讀好書(shū)道具：桌子6張、橫幅1條(圖書(shū)館辦公室負(fù)責(zé))(六)讀書(shū)人攝影展宣傳時(shí)間：4月12日投稿截止時(shí)間：4月20日宣傳方式：海報(bào)圖片主題：讀書(shū) 學(xué)習(xí)要求：，以反映人們的讀書(shū)或?qū)W習(xí)場(chǎng)景為主題。稿件交至圖書(shū)館504室，交搞時(shí)登記姓名，班級(jí)聯(lián)系方式，理事會(huì)于22日前評(píng)出入選作品，作品入圍者均可獲得獎(jiǎng)品一份。二、活動(dòng)主題以書(shū)籍為友，為人生奠基三、活動(dòng)目的及意義“我非常希望提倡全民讀書(shū)，因?yàn)槲乙恢闭J(rèn)為，知識(shí)不僅給人力量，還給人安全，給人幸福。讀書(shū)，可以完善一個(gè)殘缺的靈魂和滋養(yǎng)一個(gè)枯燥的心靈，可以重新煥發(fā)生命的信心，點(diǎn)亮希望。讓書(shū)成為學(xué)生成長(zhǎng)過(guò)程中永遠(yuǎn)的朋友。全校安靜讀書(shū)40分鐘，師生共同靜靜享受閱讀?！鞍謰屗臀乙槐緯?shū)”，請(qǐng)家長(zhǎng)為孩子買(mǎi)一本書(shū)作為讀書(shū)日的禮物。讀書(shū)不能改變?nèi)松钠瘘c(diǎn)，但可改變?nèi)松慕K點(diǎn)。書(shū)簽是我們讀書(shū)的貼心伴侶，好看的字，優(yōu)美的話，巧妙地設(shè)計(jì)，精美的版式，警醒的話語(yǔ)等等，匯集在一張小小的書(shū)簽中，既增添了我們讀書(shū)的樂(lè)趣，又減輕了視覺(jué)疲勞。色彩搭配合理、鮮艷，整體版面力求富有藝術(shù)感。特制訂方案如下：主辦單位：x_文化旅游體育局承辦單位：x_圖書(shū)館協(xié)辦單位：x_愛(ài)心敬老――書(shū)香傳遞關(guān)愛(ài)從x區(qū)圖書(shū)館挑選一批涉及養(yǎng)生保健、疾病預(yù)防、詩(shī)詞文學(xué)、中國(guó)歷史等適合老人們閱讀的報(bào)刊、雜志送到敬老院，使老人們能夠老有所樂(lè)、老有所學(xué)，享受圖書(shū)館優(yōu)質(zhì)服務(wù)，滿足老年人精神文化需求?；顒?dòng)時(shí)間20xx年11月12月活動(dòng)地點(diǎn)洪集鎮(zhèn)楊元小學(xué)x區(qū)彭洲小學(xué)孫崗鄉(xiāng)汪嶺小學(xué)平崗芮祠小學(xué)活動(dòng)對(duì)象留守兒童參與人員文旅體局分管領(lǐng)導(dǎo)、圖書(shū)館負(fù)責(zé)人、各文化站站長(zhǎng)、活動(dòng)內(nèi)容為學(xué)生送上兒童繪本圖書(shū)，配備書(shū)包、文具等學(xué)習(xí)用品?；顒?dòng)時(shí)間20xx年12月下旬活動(dòng)地點(diǎn)x區(qū)圖書(shū)館活動(dòng)對(duì)象小學(xué)生活動(dòng)內(nèi)容邀請(qǐng)x區(qū)優(yōu)秀教師帶隊(duì)，x區(qū)某小學(xué)全體三好學(xué)生前往參觀x區(qū)圖書(shū)館新館，并在報(bào)告廳開(kāi)展“傳承國(guó)學(xué)經(jīng)典，品讀經(jīng)典文化”主題講座。x區(qū)圖書(shū)館利用微信公眾號(hào)推出書(shū)法老師薦書(shū)文案，在全區(qū)范圍宣傳推廣，引領(lǐng)閱讀風(fēng)尚，同時(shí)邀請(qǐng)書(shū)法老師留下墨寶，贈(zèng)予x區(qū)圖書(shū)館，開(kāi)展集中專項(xiàng)展覽。文章末頁(yè)注明作者所在院系、班級(jí)、姓名、聯(lián)系方式。(二)讀者排行榜按借書(shū)量多少對(duì)讀者進(jìn)行年度排行評(píng)選，借書(shū)量排行前10的讀者為優(yōu)秀讀者，排行參照的借閱時(shí)限為20__年4月23日至20__年4月22日。原創(chuàng)作品，手機(jī)拍攝。征稿日期：20__年4月5日至4月23日。讓每一位師生在讀書(shū)活動(dòng)中沐浴文化的恩澤，接受傳統(tǒng)的洗禮，享受閱讀的快樂(lè)。我讀書(shū)、我快樂(lè)、我成長(zhǎng)。書(shū)籍點(diǎn)亮人生，書(shū)香洋溢校園。與博覽同行，為人生奠基。也在交換圖書(shū)的過(guò)程中，培養(yǎng)學(xué)生愛(ài)護(hù)書(shū)籍的意識(shí)。今后各教室后邊，每期黑板報(bào)開(kāi)辟一個(gè)有關(guān)讀書(shū)的欄目，如本周薦書(shū)、好書(shū)大家讀、讀書(shū)感悟、讀書(shū)心語(yǔ)等。在全校師生中開(kāi)展一次好書(shū)伴我成長(zhǎng)為主題的征文比賽。(二)展示階段集體美文誦讀活動(dòng)：以班級(jí)為單位開(kāi)展，要求教師和學(xué)生共同參與，采用領(lǐng)讀、分讀、齊讀等形式，時(shí)間5分鐘左右。表彰活動(dòng)(1)評(píng)選“個(gè)人最佳書(shū)簽獎(jiǎng)”。小學(xué)世界讀書(shū)日活動(dòng)方案及策劃篇十二xxx，引導(dǎo)學(xué)生從“閱讀”走向“悅讀”，享受讀書(shū)的快樂(lè)。閱讀點(diǎn)亮人生閱讀悅美，書(shū)香海茵20xx年x月x日—20xx年x月x日海茵校區(qū)全體師生、家長(zhǎng)(一)準(zhǔn)備階段(4月14日—20日)。在教室或圖書(shū)角布置班級(jí)或?qū)W生的個(gè)性閱讀宣言、讀書(shū)口號(hào)。(4月21日開(kāi)幕式活動(dòng)方案另定)(二)實(shí)施階段(4月21日—5月30日)常規(guī)活動(dòng)每日靜讀：繼續(xù)推行早晨靜讀、下午健體。尺寸為八開(kāi)紙。出一期班級(jí)讀書(shū)板報(bào)。有相關(guān)文字材料，活動(dòng)有一定成效，所有班級(jí)均可申報(bào)。親子閱讀講座：擇機(jī)開(kāi)展講座活動(dòng)，推動(dòng)家庭親子閱讀和書(shū)香家庭的建設(shè)。小學(xué)世界讀書(shū)日活動(dòng)方案及策劃篇十三指導(dǎo)思想為了更好地貫徹落實(shí)黨的“十七大”精神，響應(yīng)黨和政府“堅(jiān)持以人為本，保障和實(shí)現(xiàn)人民群眾的文化權(quán)益”的號(hào)召，在全社會(huì)倡導(dǎo)多讀書(shū)、讀好書(shū)的文明風(fēng)尚，進(jìn)一步促進(jìn)全民族素質(zhì)的提高，推動(dòng)全民閱讀活動(dòng)深入開(kāi)展，以“公民講堂”為主題，營(yíng)造全民讀書(shū)、終身學(xué)習(xí)的良好社會(huì)氛圍，推動(dòng)群眾性讀書(shū)活動(dòng)深入開(kāi)展，促進(jìn)學(xué)習(xí)型社會(huì)建設(shè)，提高市民的閱讀熱情，特別是提高青少年的閱讀興趣和閱讀水平，促進(jìn)和諧社會(huì)的構(gòu)建。主、承辦單位主辦單位：太原市文化廣播電視局太原市教育局承辦單位：太原市圖書(shū)館太原市教育局物資裝備中心。23世界讀書(shū)日”，為系列活動(dòng)的啟動(dòng)日，系列活動(dòng)將持續(xù)到5月底。(申報(bào)表格另發(fā))“書(shū)香家庭”評(píng)比：按照評(píng)選條件申報(bào)“書(shū)香家庭”，由學(xué)校組成評(píng)審團(tuán)進(jìn)行評(píng)比，甄選優(yōu)秀“書(shū)香家庭”制作海報(bào)展示。班級(jí)共讀一本書(shū)?！皶?shū)香班級(jí)”評(píng)比：開(kāi)展書(shū)香班級(jí)建設(shè)評(píng)比活動(dòng)，做到“六個(gè)一”：有一個(gè)班級(jí)讀書(shū)口號(hào)。每周一節(jié)課：上好每周一節(jié)讀書(shū)課，專時(shí)專用，充分發(fā)揮任課教師的作用進(jìn)行閱讀指導(dǎo)，培養(yǎng)良好的閱讀習(xí)慣，教給學(xué)生一定的讀書(shū)方法。建立班級(jí)讀書(shū)展示園地(展示內(nèi)容：讀書(shū)心得、讀書(shū)快訊、作家簡(jiǎn)介、好書(shū)推薦、我喜歡的古詩(shī)詞介紹、讀書(shū)體會(huì)、讀書(shū)名言、好書(shū)大家談、讀書(shū)留言版、讀書(shū)方法介紹、我喜歡的一本書(shū)等)“花兒朵朵”廣播站，宣傳本次讀書(shū)節(jié)活動(dòng)主題及內(nèi)容，并向同學(xué)們推薦書(shū)籍。校園掛條幅，led顯示屏播放書(shū)籍介紹，讓校園的墻壁、板報(bào)充滿濃郁的書(shū)香。，全校形成人人讀書(shū)的校園文化，讓書(shū)香飄滿校園。(3)評(píng)選好書(shū)伴我成長(zhǎng)最佳征文獎(jiǎng)(教師和學(xué)生同時(shí)參加)(4)評(píng)選“集體誦讀獎(jiǎng)”。屆時(shí)學(xué)校組織“集體美文誦讀”比賽，評(píng)選優(yōu)勝者，學(xué)校給以獎(jiǎng)勵(lì)。在四、五、六年級(jí)中舉辦“古詩(shī)積累”大賽。(每班推薦5幅手抄報(bào)作品參加學(xué)校展評(píng)。(每班推薦x張，評(píng)比展示，并將一些優(yōu)秀的書(shū)簽由學(xué)校統(tǒng)一匯集成冊(cè)。(一)日?；顒?dòng)安排組建班級(jí)圖書(shū)角，以班級(jí)為單位，開(kāi)展“人手一本看百本”活動(dòng)，并借助此活動(dòng)，繼續(xù)建立完善班級(jí)圖書(shū)角。多讀書(shū)，讀好書(shū)，會(huì)讀書(shū)。讀一本好書(shū)，交一個(gè)朋友。使廣大師生借優(yōu)秀詩(shī)文誦讀的平臺(tái)，更新知識(shí)，發(fā)展智力，開(kāi)闊視野，為終生學(xué)習(xí)發(fā)展奠基。熱情期盼您的參與!__旅游職業(yè)學(xué)院圖書(shū)館__旅游職業(yè)學(xué)院圖書(shū)館學(xué)生管理委員會(huì)二0__年四月小學(xué)世界讀書(shū)日活動(dòng)方案及策劃篇十一讀書(shū)使人明智，讀書(shū)使人高尚。作品名稱為照片文件名，同時(shí)以文本形式注明系別、班級(jí)、作者姓名、聯(lián)系電話等。(三)指尖上的旅院之書(shū)之美攝影展讀書(shū)日，新玩法!拿起你的手機(jī)，鏡頭對(duì)準(zhǔn)書(shū)籍和那看書(shū)的人，按下快門(mén)記錄這個(gè)完美時(shí)刻。圖書(shū)館將組織評(píng)比參賽作品。主辦單位有權(quán)對(duì)參賽作品巡展、發(fā)布、結(jié)集出版。為大力宣傳書(shū)法文化，推廣文字魅力，計(jì)劃開(kāi)展“墨香共舞書(shū)畫(huà)傳情”的宣傳推廣活動(dòng)，以書(shū)法會(huì)友。活動(dòng)時(shí)間活動(dòng)地點(diǎn)x區(qū)某企業(yè)活動(dòng)對(duì)象務(wù)工人員活動(dòng)內(nèi)容挑選涉及生活百科，專業(yè)技能、文學(xué)藝術(shù)等圖書(shū)前往x區(qū)某工廠，流動(dòng)宣傳，營(yíng)造閱讀氛圍，推廣閱讀，為進(jìn)城務(wù)工人員送去溫暖，帶去書(shū)香。贈(zèng)送每人一臺(tái)小型收音機(jī)。未盡事宜，另行通知。一、活動(dòng)時(shí)間xx上交作品