最新學(xué)校閱覽室工作計劃(10篇)(文件)
【正文】 目，以便盡快方便師生借閱。教師圖書室全天開放，為方便教師查閱資料，工具書一律不得外借，在閱覽室里借閱，當(dāng)日歸還。圖書室將配合學(xué)校開展教育教學(xué)活動，及時為教師學(xué)生提供所需材料。全校師生歸還所借圖書。要加強(qiáng)自身的工作業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，增強(qiáng)“素質(zhì)教育”意識和開拓創(chuàng)新精神，不斷實(shí)踐，鉆研各類新知識、新技術(shù)、新技能，努力以新的姿態(tài)切實(shí)擔(dān)負(fù)起培養(yǎng)新一代的重任。學(xué)生進(jìn)閱覽室每周不少于一次，教師進(jìn)閱覽室閱讀每人每周不少于一課時，每天作好記載。積極配合學(xué)校各項活動，做好服務(wù)工作。完善圖書室常規(guī)工作管理。①提高學(xué)生圖書管理員的管理質(zhì)量。加強(qiáng)藏書室、閱覽室的衛(wèi)生建設(shè)，落實(shí)好各班定期借閱制度，提高圖書資料的流通率及管理水平。定期進(jìn)行好書、新書推薦活動，給學(xué)生的讀書活動導(dǎo)向。并做到三結(jié)合：閱讀與自身興趣愛好、與課堂教學(xué)、與自身知識結(jié)構(gòu)的長處及不足相結(jié)合。圖書管理員能熟練地運(yùn)用計算機(jī)和圖書軟件系統(tǒng)，熱情為師生服務(wù)，進(jìn)一步提高工作效率；充分利用好學(xué)校的圖書資源，加大圖書的借閱與流通，使學(xué)?，F(xiàn)有圖書資源得以充分利用。對損壞或遺失的圖書，要按規(guī)定進(jìn)行賠償。開學(xué)初做好教師教學(xué)用書的發(fā)放，及圖書室、學(xué)生閱覽室開放前的準(zhǔn)備工作，制定好班級借還書、閱覽的輪流安排表，并發(fā)至各班級，第三周起學(xué)生開始借閱圖書。學(xué)生圖書管理員繼續(xù)做好本學(xué)期的圖書工作。中年級以上學(xué)生人均每學(xué)期借書不少于10本。圖書室將配合學(xué)校開展教育教學(xué)活動，及時為師生提供所需材料。做好新書推薦的宣傳工作。指導(dǎo)學(xué)生讀好健康教育讀本。向?qū)W校建議征訂圖書的類目。十二月份開展讀書節(jié)活動。本學(xué)期期刊裝訂?？偨Y(jié)本學(xué)期工作。愛護(hù)雜志，及時清理折頁、脫頁和污損，盡量延長雜志年限。加強(qiáng)崗位責(zé)任心，只要對教學(xué)工作有益的決不怕麻煩，有一個好態(tài)度，爭做一個讓教師和學(xué)生心目中滿意的閱覽室管理員。在原有閱覽制度的基礎(chǔ)上，加強(qiáng)雜志促還，避免丟損，保證庫存的雜志總量。做好圖書歸還工作和整理工作；評選優(yōu)秀圖書管理員，并進(jìn)行表彰。舉辦新書展覽會。評比讀書之星，以沙龍形式，交流讀書心得。出讀書專欄。出讀書專欄。九月份做好閱覽室開放前的準(zhǔn)備工作，催還暑假圖書，整理書架，第三周起學(xué)生開始借閱圖書。教師圖書室全天開放，為方便教師查閱資料，工具書一律不得出借，在閱覽室里借閱，當(dāng)天歸還。學(xué)生訂閱的報刊雜志做到及時準(zhǔn)確地發(fā)放到學(xué)生手中。整理假期堆積的報刊雜志，發(fā)放到學(xué)生手中。積極參加上級組織的專業(yè)培訓(xùn)，不斷提高管理員的業(yè)務(wù)水平。定期向?qū)W生推薦適合他們閱讀的新到書籍、報刊雜志，讓他們及時借閱。學(xué)校閱覽室工作計劃篇九以“營造書香校園”入手，切實(shí)加強(qiáng)圖書館、閱覽室建設(shè)，不斷規(guī)范管理，積極引導(dǎo)學(xué)生課外閱讀、擴(kuò)大閱讀量、增長知識、陶冶情操，提高人文素養(yǎng)，熱情服務(wù)教育教學(xué)，為教師提供快捷、周到的服務(wù)，真正發(fā)揮圖書館、閱覽室在實(shí)施素質(zhì)教育、推進(jìn)課程改革、加強(qiáng)學(xué)校文化建設(shè)。引導(dǎo)學(xué)生運(yùn)用科學(xué)的、有效的、適合自己的讀書方法，讀中增知，讀中悟理。①指導(dǎo)學(xué)生選擇好書。本年3—6年級共有35個借書班級，每班選定好3—6名小圖書管理員，一周安排兩個年級到圖書室借書，給小管理員安排好本學(xué)期圖書借閱時間，并引導(dǎo)他們認(rèn)真學(xué)習(xí)圖書借閱制度及閱覽室管理制度，要求各班嚴(yán)格按照規(guī)定時間進(jìn)行圖書借閱，明確職責(zé)，提高服務(wù)水平。及時做好圖書登記、上架、期刊記錄、出借手續(xù)，隨時做好破損書刊的修補(bǔ)工作，注意創(chuàng)設(shè)良好的讀書氛圍，更好地引導(dǎo)學(xué)生的閱讀活動。開展豐富多彩的讀書活動，引導(dǎo)讀者充分利用圖書室資源。通過個人借閱、集體借閱，定期輪流閱讀和各類讀書競賽活動，來引導(dǎo)和培養(yǎng)學(xué)生多方面的閱讀興趣和閱讀能力，使學(xué)生樂讀書，讀好書，會讀書。閱覽室全天開放，每天做好報刊雜志的上架工作?？傊?，本學(xué)期我們將以良好的心態(tài)，積極的工作態(tài)度，主動服務(wù)的精神做好圖書室工作，努力使圖書室在我校素質(zhì)教育中煥發(fā)出它應(yīng)有的光芒。以班級為單位由班主任或輔導(dǎo)教師組織學(xué)生閱覽教育局捐贈新圖書。五月份：圖書室對教師全天開放，星期一、五中午12：10——13：00為學(xué)生借還圖書時間。圖書室對教師全天開放，每天中午12：10——13：00為學(xué)生借還圖書時間。做好各項日常性工作。開展豐富多彩的讀者活動，引導(dǎo)讀者充分利用圖書室資源。藏書建設(shè)是開展讀者服務(wù)的基礎(chǔ)。遵循圖書室的工作規(guī)律，加強(qiáng)圖書室
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