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最新地震防范應急預案地震防范應急預案演練記錄(7篇)(文件)

2025-08-11 22:18 上一頁面

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【正文】 理小組組長、執(zhí)行組長或副組長成員到達之前,由總值班員負責處理。(二)醫(yī)療救護組(建議主要由市場部人員以及懂得醫(yī)務常識的員工組成)負責人:__準備充足的藥品,器械和設備;根據(jù)領(lǐng)導小組命令,立即進行現(xiàn)場救護;根據(jù)災情情況,部署救護力量,妥善安置重傷員。(三)工作原則預防和處置校園突發(fā)性地震事件工作要堅持“誰主管、誰負責”的原則,要本著“內(nèi)緊外松”的原則,不麻痹大意,不掉以輕心,做到及時發(fā)現(xiàn)、及時布置、及時處理。鄉(xiāng)中心學校防震減災領(lǐng)導小組組長:__副組長:__成員:各小學(幼兒園)校(園)長領(lǐng)導小組下設辦公室__擔任辦公室主任:13__2,__擔任辦公室副主任:13__。中心學校財務室負責搶險救援資金的籌集,救助裝備的準備工作,辦公室負責做好處理地震的后勤保障工作,中心學校各處室負責人,完全小學教導主任、幼兒園副園長負責傷員的救護和防疫的技術(shù)準備工作。四、應急行動的實施(一)正??拐鹁葹墓ぷ鞲餍#▓@)在每年春季開校初制定抗震救災工作計劃,安排部署全年的抗震知識宣傳和演練工作;通過舉辦專題展覽,知識競賽、召開主題班會等方法,加強對地震基本知識、應急求生技能、防震法律法規(guī)的宣傳,切實提高廣大師生的安全防范意識;指導督促學校每學期組織師生開展2次以上的地震應急和自救互救演練,增強應急預案的針對性、指導性和實用性。(二)震后應急行動無論是否有預報、警報,在所轄范圍或鄰近地區(qū)發(fā)生破壞性地震后,各級領(lǐng)導小組立即趕赴本級指揮所,各搶險救災隊伍必須在震后1小時內(nèi)在本單位集結(jié)待命。(3)迅速開展以搶救人員為主要內(nèi)容的現(xiàn)場救護工作,及時將受傷人員轉(zhuǎn)移并且送至附近救護站搶救。五、應急保障措施(一)應急通訊保障進入防震應急狀態(tài)后,抗震救災領(lǐng)導小組通過電話、口授等形式傳達各種命令、指示,并且根據(jù)相關(guān)領(lǐng)導指示及時向上級教育行政部門及上級政府報告相關(guān)信息。安裝各種隔斷、切斷、自動保護裝置。因領(lǐng)導不力,措施不到位、制度不堅持、工作推諉扯皮、應急處置不當,造成工作停滯和嚴重后果的將嚴肅追究有關(guān)領(lǐng)導和工作人員的責任。聘請市地震局業(yè)務科室人員和淮北師大防震減災大學生志愿者參加。目前,各學校演練時間安排已排至20__年年底。二、演練安排:參加對象:全體師生演練時間:周四上午10:10———10:30地點:各班教室及操場演練內(nèi)容:演練包括應急避震和疏散兩個內(nèi)容。防震警報訊號:連續(xù)長哨聲。聽到哨聲及廣播后按預訂方案進行演練,全過程要求在6分鐘內(nèi)完成。應急疏散(3分鐘)當演練總指揮發(fā)出“緊急疏散”的口令,全體師生立即有序快速地到指定疏散集合地點。演練總結(jié)(6分鐘)當演練總指揮發(fā)出“地震結(jié)束”的口令,各班集合學生,由總指揮總結(jié)。三、演練步驟:演練活動基本程序:防震減災知識教育(10分鐘)主要講解地震常識、地震避險常識、自救互救常識、地震次生災害常識、應急疏散注意事項等。地震發(fā)生后,組織疏散的信號:兩個長哨聲。當主震結(jié)束后,再進行疏散,到預定地點集中,以防余震發(fā)生。四、加強應急預案編制管理工作的意見和建議應急預案編制應根據(jù)實際情況,立足實戰(zhàn),加大投入力度,認真落實各種硬件設施,同時及時進行修訂,使應急工作更科學、合理、一旦發(fā)生地震,發(fā)揮應有的作用。我們按照應急預案的構(gòu)成,不斷補充和完善,力求做到簡潔、全面、可具操作性,每次演練后進行點評和評估。一、應急預案體系基本情況。(三)緊急避難場所保障各學校要對本單位疏散的路線和臨時避難場所進行規(guī)劃。由抗震救災領(lǐng)導小組確定本單位重點用水、用電對象,對本單位的水、電系統(tǒng)等進行全面檢查和加固,準備必要的一定量的飲用水和小型發(fā)電設備,安裝各種自動保護裝置,并且制定相應的購置、保管、維護、使用制度;對本單位及系統(tǒng)內(nèi)存在的易燃、易爆、劇毒、有害污染等次生災害暴發(fā)區(qū)認真監(jiān)護,采取切實可行的防災減災措施,對職工進行躲避方法的教育和宣傳。積極做好廣大師生思想宣傳教育工作,迅速恢復正常教學秩序,全力維護社會安全穩(wěn)定。(1)迅速發(fā)出緊急警報,組織仍滯留在各種建筑物內(nèi)的所有人員撤離。各校要采取緊急措施迅速有序地在教職工的帶領(lǐng)下將學生及幼兒疏散到安全地帶。破壞性地震發(fā)生后,采取一切必要手段,組織各方面力量全面進行抗震減災工作,把地震災害造成的損失降到最低點。主要職責:(1)普及地震知識和抗震救災應急避險知識;(2)開展抗震救災強化宣傳工作,提高廣大師生抗震救災意識和識別地震謠言的能力;
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