小班下學(xué)期班主任個(gè)人工作計(jì)劃小班下學(xué)期班主任工作計(jì)劃表(6篇)(文件)
【正文】 節(jié)中，根據(jù)幼兒的年齡特點(diǎn)和發(fā)展?fàn)顩r，進(jìn)一步提高常規(guī)培養(yǎng)的要求。開展豐富的戶外活動(dòng)，通過一些安全、易學(xué)玩法的戶外材料促進(jìn)幼兒體格的正常發(fā)育，發(fā)展大肌肉動(dòng)作，保證幼兒充足的戶外活動(dòng)時(shí)間，使幼兒對(duì)天氣的變化有一定的適應(yīng)能力，不經(jīng)常感冒、生病。通過家訪、電話聯(lián)系等方式向家長反映孩子的變化和異常，了解家長的教育方式，尋找原因，共同探討孩子的教育方法，并達(dá)成共識(shí)。繼續(xù)做好幼兒的情緒穩(wěn)定工作。開展主題：千字文體操比賽。六月份：開展慶六一活動(dòng)。做好專題總結(jié)，繳交書面材料。安全工作常抓不懈，每天做好晨午檢工作，防止危險(xiǎn)物品入園，每次活動(dòng)前進(jìn)行安全教育，創(chuàng)設(shè)良好的生活環(huán)境，提高幼兒的自我保護(hù)意識(shí)和能力。定期針對(duì)幼兒實(shí)際情況主動(dòng)及時(shí)地與家長及時(shí)溝通、聯(lián)系，交流教育心得。（2）有初步的生活衛(wèi)生習(xí)慣，基本上適應(yīng)集體生活。（6）能使用幾種運(yùn)動(dòng)器械進(jìn)行活動(dòng)。（3）有參加數(shù)學(xué)活動(dòng)的興趣；能初步的按實(shí)物數(shù)量和特征進(jìn)行計(jì)數(shù)和分類、排序的能力。能和同伴共同游戲。（5）愿意和同伴交往。培養(yǎng)幼兒愉快安定的情緒，加強(qiáng)幼兒生活自理能力和衛(wèi)生習(xí)慣的培養(yǎng)，使其身心健康發(fā)展。加強(qiáng)五官健康教育，抓好幼兒體弱幼兒管理。盡快建立班級(jí)常規(guī)，開展有序的一日活動(dòng)。四月份認(rèn)真做好換季時(shí)的各種疾病的預(yù)防消毒工作。認(rèn)真組織幼兒為參加幼兒園六一文藝活動(dòng)做準(zhǔn)備。七月份班級(jí)財(cái)產(chǎn)清理工作。同時(shí)，在新生的家訪過程中，我們了解到多數(shù)幼兒都是由爺爺奶奶外公外婆帶得比較多，家長也能注意到孩子自理方面的培養(yǎng)，孩子能主動(dòng)叫大小便，會(huì)自己用勺子吃飯，也有午睡的習(xí)慣。通過各種教育手段讓幼兒能感受成人的關(guān)心和愛護(hù)，并激發(fā)其愛父母、愛老師的情感，會(huì)使用一些禮貌用語。鼓勵(lì)幼兒愿意與同伴交往。（一）、衛(wèi)生保健穩(wěn)定幼兒情緒，減輕焦慮心情，盡快適應(yīng)幼兒園生活。能認(rèn)識(shí)并保管自己的物品，學(xué)習(xí)自己的事情自己做。靈活組織適合小班幼兒的戶外活動(dòng)。細(xì)心護(hù)理幼兒的一日生活。引導(dǎo)幼兒學(xué)會(huì)感知周圍事物中的個(gè)別事物和現(xiàn)象，發(fā)展幼兒的感、知覺能力，進(jìn)一步激發(fā)幼兒對(duì)環(huán)境的興趣。（三）、家長工作利用早晚家長接送幼兒的短暫時(shí)間與家長接觸，了解和介紹幼兒情況，相互溝通提出建議等。家長開放日：請(qǐng)家長來班，觀看或參加活動(dòng)，使家長以直觀方式了解幼兒園教育內(nèi)容方法，直接看到幼兒在園表現(xiàn)，了解教師工作情況，增強(qiáng)與教師的相互理解，增進(jìn)情感聯(lián)系，也為擴(kuò)大幼兒的社會(huì)接觸提供了良好機(jī)會(huì)和條件。召開一次家長會(huì)，向家長介紹幼兒園的有關(guān)制度、本班特色、工作人員的運(yùn)作、幼兒一日生活環(huán)節(jié)的安排、衛(wèi)生消毒、飲食、幼兒在園的生活、學(xué)習(xí)常規(guī)、教師對(duì)家長提出密切配合的要求等等。在生活實(shí)踐中進(jìn)一步養(yǎng)成良好的生活和行為習(xí)慣，培養(yǎng)幼兒基本的生活能力。（二）、教育教學(xué)創(chuàng)設(shè)一個(gè)安全、衛(wèi)生、舒適、愉快的環(huán)境，能保證幼兒健康和諧成長的良好環(huán)境。重視幼兒的心理健康教育。認(rèn)真執(zhí)行接送制度，嚴(yán)格執(zhí)行幼兒園的衛(wèi)生保健制度，堅(jiān)持保教并重，教師做有心人時(shí)刻關(guān)注幼兒安全及時(shí)排除不安全隱患。培養(yǎng)幼兒良好的衛(wèi)生習(xí)慣和初步的生活自理能力。學(xué)習(xí)分辨事物是與非的最基本的原則。培養(yǎng)幼兒初步的自我服務(wù)能力，能參加簡單的勞動(dòng)，做自己能做的事。我們兩位老師將認(rèn)真貫徹《綱要》精神，加強(qiáng)對(duì)《綱要》中各領(lǐng)域的學(xué)習(xí)和研究，不斷更新教育觀念，為幼兒創(chuàng)設(shè)良好的師幼互動(dòng)環(huán)境，樹立“一切為了孩子，為了孩子一切”的教育思想，依據(jù)園務(wù)目標(biāo)合理地制定教育計(jì)劃，讓幼兒在不同水平上得到提高。小班下學(xué)期班主任個(gè)人工作計(jì)劃 小班下學(xué)期班主任工作計(jì)劃表篇六本班幼兒年齡在3歲左右，他們中大多數(shù)都未有過集體生活的經(jīng)驗(yàn)。六月份慶六一親子活動(dòng)及文藝匯演。認(rèn)真做好班級(jí)寶寶行為習(xí)慣的養(yǎng)成工作。召開新學(xué)期家長會(huì)。全面考慮小班幼兒特點(diǎn)，尊重小班幼兒身心發(fā)展的規(guī)律，在安全的意識(shí)滲透下，為幼兒提供健康、豐富的生活和活動(dòng)環(huán)境。平時(shí)利用晨間談話、教學(xué)活動(dòng)、游戲活動(dòng)，對(duì)幼兒進(jìn)行淺顯的安全常識(shí)教育，提高幼兒的安全意識(shí)和自我保護(hù)能力。培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)常規(guī)。能參加簡單的勞動(dòng)，做自己能做的事。愛父母，愛老師，會(huì)使用一些禮貌用語。語言和認(rèn)知能力發(fā)展目標(biāo)（1）能聽懂成人和同伴的話；能逐步按普通話的語音正確發(fā)言；能用簡短的語句表達(dá)自己的意思。（4）會(huì)走、跑、跳、爬等基本動(dòng)作。（二）教學(xué)工作目標(biāo)：保證幼兒測查合格率達(dá)到100%。
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