【正文】 作中不能面面俱到，這也是我心中最大的遺憾。不知各位家長有沒有留心中央臺的一則關(guān)于端洗腳水的公益廣告，父母是孩子的榜樣，榜樣是最好的老師，榜樣是最好的教育方式。還有的認(rèn)為老師給的壓力不夠。在這幾個方面當(dāng)中，前三者較為重要，而前兩者又更為重要。但孩子的教育你一旦錯失了，就再也補(bǔ)不回來了。我同時代表全體學(xué)生感謝大家的到來?？傊痪湓挘褪恰耙磺袨榱藢W(xué)生”。小學(xué)六年一般可分為三個階段：一、二年級為低段；三、四年級為中段；五、六年級為高段。心理方面：很多事情都開始有獨(dú)立性，自尊心逐漸增強(qiáng)?！钡撬麄兊谋鎰e力弱。每個家長都希望自己的孩子是最最棒的一個，殊不知最最棒的只有一個，那么這把寶座也是人人眼饞的了。短時間內(nèi)無法徹底改變某些不良現(xiàn)象，去除他們以前的某些壞習(xí)慣。學(xué)生來到學(xué)校接受教育，提高和進(jìn)步，是我們老師的愿望，也是家長們的愿望。時間的長短并不重要,但是每天要花一定的時間坐下來,問問孩子學(xué)習(xí)的情況,和孩子交流思想,溝通情感。(二)、把你愛撫送給孩子就談不上教育。當(dāng)孩子遇到挫折時,送給孩子一個擁抱,將是對他最好的鼓勵。他會做得比其他任何一件事情都認(rèn)真。看電視時,盡量控制音量,不干擾孩子學(xué)習(xí)。由于孩子的自控能力差,父母心要的督促不能忽略。這樣,可以逐步培養(yǎng)孩子認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)習(xí)態(tài)度和良好的習(xí)慣。家長朋友們多和老師們?nèi)〉寐?lián)系，一方面可以使自己的工作更加具有針對性，另一方面，也可以對學(xué)生形成一種前進(jìn)的動力。為了我們美好的理想，我們必須一起努力，實(shí)現(xiàn)這個理想。愿我們班向著各位家長希望的`方向發(fā)展，愿我們的學(xué)生蓬勃向上，全面發(fā)展，愿我們的學(xué)生都能健康成長，成為棟梁之材！小學(xué)班主任家長會發(fā)言稿十篇八尊敬的各位家長：大家早上好！我是一（6）班的班主任也是本班的語文老師。轉(zhuǎn)眼兩個多月過去了，孩子從幼兒園進(jìn)入了小學(xué)至今，各位家長應(yīng)該明顯感受到了孩子身上的許多變化。在這里我也要感謝大家對我們教師工作的理解、支持與配合。我們老師要關(guān)注學(xué)生的身心健康，注重學(xué)生的全面發(fā)展，努力讓學(xué)生愛學(xué)習(xí)，會學(xué)習(xí)。早睡早起，生活有規(guī)律，堅持午休的好習(xí)慣，每天保證十小時睡眠。周五周六可以適當(dāng)看些少兒節(jié)目，不能看電視連續(xù)劇。（二）行為習(xí)慣。教育孩子做一個誠實(shí)的的孩子，這點(diǎn)很難，因為我們老師發(fā)現(xiàn)一個普遍現(xiàn)象——“找借口”，幾乎所有孩子在大家發(fā)現(xiàn)他犯錯時都會為自己犯得錯誤找借口尋理由，別說主動承認(rèn)錯誤了，更是難得，其實(shí)誠實(shí)需要很大的勇氣，我們都是從兒時成長起來的，一定要理解孩子，但決不能袒護(hù)孩子。期待在作業(yè)上永遠(yuǎn)看不到油漬、污漬、指紋，不要再拿作業(yè)本或優(yōu)化設(shè)計當(dāng)草稿。還有的同學(xué)不會聽課，希望我們經(jīng)常和孩子交流課堂收獲有意無意的提示孩子上課要主動傾聽，不僅用耳朵聽，更要用眼睛傾聽，不僅要聽老師的講，更要注意聽同學(xué)的發(fā)言。更有效的閱讀是堅持親子閱讀，孩子的能力雖不能立竿見影，但孩子的語言能力會在這種不經(jīng)意的交流中得到熏陶與鍛煉。一年級語文重點(diǎn)是識字、寫字。說的習(xí)慣，平時家長在接送孩子的路上，可以跟孩子聊聊學(xué)校的情況，一是可以了解孩子在校表現(xiàn)，二是為寫話積累素材，為以后的寫作奠定基礎(chǔ)。得經(jīng)?；仡^看老師的批改情況，及時補(bǔ)齊作業(yè)或改錯之后在寫新的，也算是溫故而知新吧！以各項作業(yè)作業(yè)為例，同時展示一些優(yōu)秀作業(yè)進(jìn)行系統(tǒng)的介紹。2。2。4。值日組長負(fù)責(zé)做到速度快、地面黑板窗臺干凈、桌椅工具整齊。中午路隊不戴小黃帽的下午留校值日。總之孩子自律性太差，隨時需要我們大人的提醒。座位大輪換。教室桌椅擺放整齊，地面干凈。不要強(qiáng)求孩子考滿分，但更不能放任自流，不聞不問。最后結(jié)合我十來年的教育教學(xué)經(jīng)歷談?wù)勛约旱囊恍\薄的感受：教師對于每一個孩子的要求都是一致的，只是孩子天生的差異、家庭教育觀念和方法的差異讓孩子們的差異產(chǎn)生了更大的距離。因為我們的目標(biāo)是一致的：為了孩子的一切，希望我們?yōu)榱撕⒆咏?jīng)常進(jìn)行真誠的溝通，形成方向一致的家校合力，讓孩子的成長道路多一些快樂，多一些美好的回憶！小學(xué)班主任家長會發(fā)言稿十篇九各位家長，首先，對各位家長能在百忙之中抽出時間來參加這次家長會表示深深地感謝！召開這次家長會的目的是為了加強(qiáng)老師與家長之間的聯(lián)系，相互交流一下學(xué)生在校及在家的情況，以便老師能夠及時調(diào)整工作，培養(yǎng)學(xué)生良好的生活、學(xué)習(xí)習(xí)慣，提高教育教學(xué)質(zhì)量，同時促使家長也能夠積極參與到學(xué)生的教育管理中來。俗話說，好的開端是成功的一半。好的環(huán)境能夠激勵人，可以改造人。同時也是為了培養(yǎng)學(xué)生的責(zé)任心，沒有責(zé)任心的人，將一事無成，為此我和同學(xué)們一同制訂了新的班級管理辦法，形成責(zé)任分?jǐn)傊贫?，并全面?shí)施。并且，每周評選一次最富責(zé)任心的管理者，每月表揚(yáng)為最富責(zé)任心的同學(xué)，這樣能激起學(xué)生拼搏的持久性，培養(yǎng)了學(xué)生的做事的恒心，更能激發(fā)學(xué)生的責(zé)任心。（四）、給家長的建議盡管如此，因為各種原因，我班同樣存在一些問題。十分重要。各位家長來之后一定看過你們孩子桌上的作業(yè)本了，這就是他們在校的字，這就是他們在校做的作業(yè)，對他們的作業(yè)質(zhì)量還滿意嗎？但每次收上來的回家作業(yè)卻不是令我很滿意。但是孩子的成長是我們的希望，我想在家的家長也包括爸爸奶奶們大家每周抽出一部分時間，外出打工的父母經(jīng)常打電話問一問還是可以的。不過再此我還想說一件事，幫孩子出好題之后一定要督促他們自我檢查或幫助他們檢查，千萬不要給孩子以“濫竽充數(shù)”的感覺。因為語文課本及課外書籍中很多人物、很多故事都會給學(xué)生很大的啟發(fā)。這方面的教育我是非常注重的。正所謂“榜樣的力量是無窮的。保證孩子每天的早飯要吃好吃飽，它是每天學(xué)習(xí)的保證。同時，出外游玩時也要注意交通安全，做好防盜防詐騙的教育。為了爭取不讓每一個孩子掉隊 ，讓他們學(xué)的能更好。俗話說得好：錢，你今天少賺了，明天可以賺回來。在期中以后，在您的孩子即將升入二年級之前，希望這次的家長會能讓你我之間的聯(lián)系更有效，能讓你們的孩子、我們的學(xué)生更加健康快樂地成長，自覺主動地對待學(xué)習(xí)。作為教師和家長，時刻關(guān)注孩子的身體健康顯得尤其重要。當(dāng)然，如果孩子在學(xué)校里有何不適，我也會在第一時間通知家長的。如果思想不好，就有可能成為危險品!所以，讓孩子做一個健康快樂、誠實(shí)善良、樂觀自信、勇敢堅毅的人是成人的選擇。播下一種性格，收獲一種命運(yùn)。性格變，命運(yùn)就變。習(xí)慣不是一時的心血來潮，也不是幾天幾月的短期行為，它一旦形成就有旺盛的生命力和持久性，常常會與人相隨一生。如進(jìn)化論的創(chuàng)始人達(dá)爾文說過：“我的生活過得像鐘表上的機(jī)器那樣有規(guī)律，當(dāng)我的生命告終時，我就會停在某一處不動了。每一冊語文教材上都有“習(xí)慣篇”的教學(xué)，從“保持正確的讀寫姿勢”到“愛惜學(xué)習(xí)用品”，從“勇于發(fā)言”到“認(rèn)真寫鉛筆字”，每個孩子是否都做到了呢?好習(xí)慣的養(yǎng)成需要一個過程，但單靠我們學(xué)校強(qiáng)調(diào)、家長不給予配合也是一句空話。同樣的作業(yè)，同樣的時間，做的態(tài)度不同，質(zhì)量也不同。”其實(shí)這種說法是不完全正確的。我可以肯定地告訴在座的每一位家長，你們——是無師自通的教育家!父母是孩子的第一任老師，要教育好學(xué)生，必須要有家庭、社會的配合，這樣由學(xué)校、社會、家庭組成三位一體的教育，才能讓學(xué)生有一個有利于他成長的環(huán)境。二年級的語文學(xué)習(xí)已不同于一年級了，識字量大，閱讀知識增多，難度加大。90分以上的有程雙寧，張小璐，陳恒宇，王靜等12人，80到90分以上有14人，60到80分6人不及格的有6人。我們班踏步走、退步了是因為他不認(rèn)真，還是方法不妥，分析得出后對癥下藥，拉起來后再扶上走一程，稍有進(jìn)步，作為家長可以借助于老師的口吻，夸張一點(diǎn)表揚(yáng)，樹立起自信，讓他自強(qiáng)不息。課堂學(xué)習(xí)實(shí)際上要求學(xué)生能夠?qū)Ｐ穆犞v。孩子的成長和成功離不開家長的關(guān)注，學(xué)校教育的成功離不開家庭的配合。小學(xué)班主任家長會發(fā)言稿十篇十二親愛的家長朋友們：大家上午好！很高興在這里見到你們。監(jiān)督孩子做作業(yè)建議每位家長每天能拿出十分鐘時間來檢查一下孩子的作業(yè)，這樣做不僅能讓孩子感受到你作為家長對孩子的關(guān)注，也有助于咱們家長及時了解孩子的學(xué)習(xí)情況，對有個別問題可以和老師及時溝通。這些同學(xué)上課沒有十分專心聽，那他的成績怎么會提高呢?平時的課堂上，同學(xué)們大多能認(rèn)真聽講，積極動腦思考問題，并且能積極舉手發(fā)言，如張小璐，陳恒宇，韓鑫磊，魏群恒，李佳慧，王靜，等等他們的作業(yè)做得比較好。一個會學(xué)習(xí)的孩子在課堂上肯定是積極認(rèn)真地參與學(xué)習(xí)，手腦并用。所謂的縱向比較，就是將孩子現(xiàn)在同過去不同時期所取得的成績相比較，是進(jìn)步，還是退步，或是原地踏步走。借此機(jī)會呢，我就把我個人的在語文方面的一些想法來跟大家交流一下。我想咱們家長參加這次會議的主要目的，一是了解自己孩子在校的表現(xiàn)，再就是了解孩子的學(xué)習(xí)情況。北京有一對教授夫婦卻被自己的兒子殺害，他的孩子后來說：“其實(shí)我的父母很可憐的，他們到死也不知道我到底想要什么。(舉例：有家長建議老師多提問自己的孩子，孩子不舉手叫他了反而一言不發(fā)，家長也應(yīng)該提醒孩子爭取發(fā)言放學(xué)后，有的孩子被老師留下來改、趕作業(yè)，請接孩子的家長多些耐心，多份理解)各位家長，孩子是我們的希望，我們都希望自己的孩子有出息。請家長看看孩子臺板里的書包，書本是擺放有序的，還是亂七八糟的?建議：家長應(yīng)該定期幫孩子洗洗書包)學(xué)生的主要任務(wù)是學(xué)習(xí)，把學(xué)習(xí)搞好是每個孩子的責(zé)任。就連智力超群的科大少年班的學(xué)生們，在談到自己成績優(yōu)異的原因時，也都強(qiáng)調(diào)自己有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。而在信心、意志、習(xí)慣、興趣、性格等主要非智力因素中，習(xí)慣又占有重要地位。法國作家培根曾經(jīng)說過“習(xí)慣是人生的主宰，人們應(yīng)該努力追求好的習(xí)慣。行動變，習(xí)慣就變。(提醒：看到孩子帶回了不屬于自己的東西要及時過問，不要為了所謂的面子幫孩子圓謊，助長了孩子的壞習(xí)慣，失去了家校溝通、聯(lián)系的時機(jī))心理學(xué)巨匠威廉?詹姆士說：“播下一個行動，收獲一種習(xí)慣。成才先成人!一個孩子，首先要學(xué)會做人，一個品德不好的人，成績再好又有什么用呢?如果一個孩子具有良好的心理素質(zhì)，具有對生活的信心，具有健康的體魄，那么他終究會創(chuàng)造出屬于他自己的幸福生活!有專家曾經(jīng)感言：我們的學(xué)生，如果身體不好，有可能成為廢品。不要怕影響學(xué)習(xí)而讓孩子勉強(qiáng)撐著。期中檢測前，剛好班里孩子感冒、發(fā)熱的現(xiàn)象較嚴(yán)重，在一邊新授一邊擠時間復(fù)習(xí)的同時，我想得最多的是班里的`孩子都能健健康康的。相信在我們的共同努力下，我們的孩子一定會更健康地成長。當(dāng)你們有什么想法和好的建議，請多和我們交流。總之，和孩子們朝夕相處，他們的每一點(diǎn)進(jìn)步我都感到高興、欣慰。輪到值日時，一定要提醒孩子提前十分鐘到校，搞好衛(wèi)生。在家里嚴(yán)格控制看電視、玩電腦的時間。在這里，我也想對家長提出一個建議，那就是給孩子創(chuàng)造一個較好的讀書環(huán)境。目前我們班級已經(jīng)形成了較好的讀書氣氛。我作為語文老師，接下來，我就談?wù)務(wù)Z文學(xué)習(xí)的要求。家長在指導(dǎo)孩子學(xué)習(xí)時，可以引導(dǎo)孩子盡量地多背記一些詞匯和課文，或出上幾道數(shù)學(xué)題，甚至和他們一起讀讀書。其實(shí)現(xiàn)代社會人人過著節(jié)奏緊張的生活?；ㄐr間陪陪孩子，你付出的是汗水，你收獲的是喜悅，有你們的付出，孩子才更健康的成長。大家知道，小學(xué)階段是孩子養(yǎng)成教育的重要階段，這包括行為習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣等的養(yǎng)成。每個班都會有一些后進(jìn)生，怎么提高他們的學(xué)習(xí)興趣，使他們有信心繼續(xù)努力學(xué)下去，使班主任經(jīng)常頭疼的一件事，我嘗試了建立互助小組：以互助小組、優(yōu)生帶差生（一一對應(yīng)的優(yōu)生幫助差生形式）、小組幫助組員等等多種互助方式促使差生取得更大進(jìn)步。班級的同學(xué)人人有事做，事事有人做，時時有事做，事事有時做。多加以約束，激發(fā)責(zé)任心。這學(xué)期我工作重點(diǎn)：繼續(xù)狠抓常規(guī)，形成自覺。這是我們教育的一個根本出發(fā)點(diǎn)。所以不同的家庭教育力量是無法估量的。4。周一升旗必須佩戴紅領(lǐng)巾。期間不允許隨便出校門，值日生早到十分鐘。8。集隊必須做到快靜齊。周五洗桌套，周一帶來，有不帶的摘個人或小組的智慧星。（一）班級常規(guī)：1。閱讀課上講故事展風(fēng)采。將課文流利、有感情的讀下來，要求背誦的必須準(zhǔn)確的背誦。其實(shí)關(guān)鍵的問題是態(tài)度：有的孩子覺得差不多就行了，有的家長覺得差不多就行了，可就是這點(diǎn)點(diǎn)滴滴的“差不多”，造成將來孩子之間差得太多，所以無論什么作業(yè)，只要努力只要用心就能做到自己的最好?？磮D要有序：從近到遠(yuǎn)或從左到右或從整體到部分，說圖要有法：時間、地點(diǎn)、人物、事件、結(jié)果基本內(nèi)容要有，我們會在課上寫話時經(jīng)常滲透。書寫姿勢和握筆姿勢的糾正強(qiáng)制很重要。（微信文章《什么能力決定了孩子一生的高度》）培養(yǎng)孩子主動識字、規(guī)范書寫的習(xí)慣。作為家長應(yīng)該認(rèn)真傾聽，不要再出現(xiàn)預(yù)習(xí)時讀錯字音的現(xiàn)象，孩子實(shí)在是太難糾正了。聽的習(xí)慣，對孩子來說，怎么把話聽明白，說清楚是相當(dāng)重要的，這就要求我們平時在與孩子交談時，注意自己的說話聽話方式，給孩子樹立好榜樣。（三）學(xué)習(xí)習(xí)慣寫的習(xí)慣：杜絕邊寫邊吃，或邊寫邊玩。最起碼做到不說臟話，我發(fā)現(xiàn)過也聽到過一些同學(xué)不能使用文明用語，還要做到愛校如家、愛班如家，不亂扔廢紙雜物。好習(xí)慣一旦養(yǎng)成，孩子將終生受益。養(yǎng)成勤剪指甲，勤換衣服，勤洗澡的習(xí)慣。所以培養(yǎng)孩子良好的習(xí)慣特別重要。本班學(xué)生目前在學(xué)習(xí)上出現(xiàn)的問題。記得，他們剛踏入教室的時候，都離不開爸爸媽媽的護(hù)送。今天我們家長會的主題是“真誠溝通”。以上是我的一些想法，不當(dāng)之處請各位家長多多指正。假如我們提前做好了這部分學(xué)生的工作，我想至少可以使他們更進(jìn)步一些，這就需要我們進(jìn)一步交流。有些父母認(rèn)為自己不懂,由學(xué)校去教好了,這種態(tài)度是不對的。第三是仔細(xì)檢查。同時在生活上注意孩子的衣食住行,使孩子時時感受到父母對他們的關(guān)懷。面對這些情況,家長應(yīng)當(dāng)怎樣輔導(dǎo)孩子呢 ？首先是熱情支持。(三)、把你的信任送給孩子根據(jù)孩子的年齡,讓他們適當(dāng)參與你的工作,他們會對你有所幫助,并做大人的“事情”。事實(shí)上,我們要對孩子的缺點(diǎn)多一些寬容與賞識,多用發(fā)展的眼光看待他們,幫助孩子分析落后的原因,提出應(yīng)對的策略,你一定會發(fā)現(xiàn)“那只杯子里的水越來越多”。,上街購物,去公園賞景,有條件的帶孩子出去旅游,陶冶孩子的性情。現(xiàn)在的孩子都是父母手心里的寶,平時父母經(jīng)常買些禮物送給孩子,可是經(jīng)過調(diào)查,卻發(fā)現(xiàn)他們除了禮物之外,其實(shí)更需要父母的愛。重視家庭教育，家長的善導(dǎo)是家庭教育的黃金，要掌握孩子的心理，抓好萌芽教育，才能使孩子逐漸步入正道。但期中考試也反映了一些問題，