【正文】 不懈，嚴格訓練；言傳身教，當好楷?！钡脑瓌t，有意識的培養(yǎng)孩子良好的閱讀習慣。當然在這當中，我們要充分考慮到孩子的興趣、個性，要給孩子自由選擇閱讀材料的空間，循序漸進，慢慢進入正軌。這學期我仍然要求每位學生準備一本本，并提出了做讀書筆記的要求，相信只要這樣持之以恒地堅持讀書，堅持做好讀書筆記，孩子的知識積累一定會越來越豐富，語文素養(yǎng)也必將有很大的提高。針對文章的內(nèi)容和寫法，問自己“為什么”，可以由表及里，深入思索；問自己“為什么不”，可以培養(yǎng)逆向思維，克服思維定勢的影響，培養(yǎng)創(chuàng)造性思維。我是機器貓班的配班老師，我擅長舞蹈和鋼琴，同樣的我也喜歡舞蹈和鋼琴，但是，我更愛這些寶寶們！我在班級里主要是配合班主任上課，幫保育老師幫忙做做保育工作，當然，我也上課。你們把你們的心肝送進我們幼兒園，那么，我們幼兒園就要把你們的心肝當寶貝??！除了這一點，我相信家長們最擔心的應該就是各位寶寶們的學習了吧！寶寶們生下來就是不一樣的，比如說基因問題的不一樣，遺傳的不一樣啊等等…所以各位寶寶的特長也會不一樣，當然這些也會受環(huán)境和家庭的影響。本次家長會我們準備有以下幾個內(nèi)容：首先由劉老師介紹一下語文學習方面的一些情況，再由我介紹一下班組管理和數(shù)學學習方面的一些情況。按時接送，接的時間不能太晚；送的時間不能太早。在助學園和乘班車同學的家長一定要聯(lián)系好，保證孩子的安全。甚至有個別男同學到現(xiàn)在心還沒有收回來。讀書。做練習。如果你每天讓他寫3行字或5行字，是否嚴格要求這些字一定要寫好，好到什么程度。一、二年級是學習和行為習慣的培養(yǎng)期。況且，橡此泥可以重新?lián)Q一塊，我們的孩子不可能了。不打架，不罵人，做一個文明的學生。衛(wèi)生條理習慣。要求專心致志，獨立思考。孩子正處在身全生長發(fā)育的高峰期，寫字姿勢很重要。要求大聲的讀給你聽。本學期我試行班長負責，班委配合，小組長輪換管理制度。（畫中秋、國慶日記、書法比賽、‘我的舞臺我做主’個人才藝展示。表揚與批評并重。是我們班的班訓，我愿意我們班的每一位同學都有從老師這里得到自信。乘法部分，我們馬上就要學到了，乘法口訣要求必須會背。更換號碼，及時通知老師。（一）教育孩子要蹲下身子，走進孩子的內(nèi)心世界。（講上海地鐵的故事）希望家長朋友們和我一起堅持，讓二年級四班的每一個學生，能夠健康，自信，快樂的成長。我是..老師，是小3班的班主班老師，另一位老師是。名，女生 托班使用的是多元整合幼兒園活動課程，它包括了健康、科學、藝術(shù)、語言、社會這五大領(lǐng)域（和安全） ，同時我們開設(shè)了體育、智力、表演、角色及音樂游戲等活動，具體活動安排有“一日活動表”這個表可以顯示出我們每一天的活動設(shè)計是環(huán)環(huán)相扣的。幼兒已認識了自己的毛巾、杯子、床，大部分幼兒能正確找到，少數(shù)幼兒還需要老師的提醒，幼兒對所開展的各類活動感興趣，大部分幼兒能積極參與，少數(shù)幼兒不主動還需要鼓勵，在活動中，有亂走、大喊大叫、坐在地板上、推椅子等現(xiàn)象，還需進一步加強活動中的常規(guī)培養(yǎng)，我班幼兒的進餐習慣較好，大多數(shù)幼兒都能自己喂飯，吃完后能主動要求老師裝飯；我班幼兒的交往能力和自我保護意識較弱，幼兒都是以自我為中心，在活動中常發(fā)現(xiàn)有咬人、抓人、打人等攻擊性行為，因為孩子在入園的兩個月內(nèi)，往往是最容易發(fā)生攻擊性行為的，我認為有4種原因造成：（1）、不會交往，想引起同伴的注意，但方法不對；（2）、自我控制能力較差；（3）、生理因素的影響；（4）、家庭教育的因素。這種緊張和壓力會造成免疫力下降，感冒病毒自然就容易侵入。四、需要家長配合的事情：不要偷偷來看孩子，影響孩子的情緒；每周為孩子把指甲剪掉，以防止孩子無意中傷人；、按時接送孩子早7：30后入園，下午5：30離園，如果讓別人代接請打電話通知老師；如您的電話號碼有變動，請及時告知老師，方便聯(lián)系；請為幼兒準備兩條褲子（衣服），并繡好名字帶來幼兒園，以防尿濕；如您的孩子有過敏史和疾病請告知老師；不給孩子帶危險物品和貴重物品入園，以免弄丟；配合教育幼兒在家自己吃飯、學習穿脫衣服、鞋子。在家庭教育上也希望大家能多加以重視，多給孩子一點關(guān)愛和鼓勵，多為他們的成長作些準備，因為每一個成功的孩子背后都有一位成功的家長。第三，秋季天氣多變，有些父母擔心孩子感冒，就給孩子穿得很厚，這是不可取的。附：另外，有些家長提起孩子早上不愿入園、或是晚上做夢不想上幼兒園的事情，這主要是幼兒入園的焦慮情緒，這是非常正常的，家長不必為此擔心，應該多鼓勵他，關(guān)心他，多給孩子講入園的好處。三、介紹幼兒在園的表現(xiàn)情況。本期托班主要以養(yǎng)成教育為重點，主要是培養(yǎng)幼兒養(yǎng)成良好的生活和學習習慣，比如：講禮貌、講衛(wèi)生、自己喂飯、飯后能自覺擦嘴、正確地洗手、良好的坐姿、用心傾聽、不攻擊他人等等。目前我們班共有 希望家長進一步配合老師，加強老師與家長之間的聯(lián)系。（講家長孝心故事）（三）關(guān)注細節(jié)，從細節(jié)做起。多方面培養(yǎng)孩子，培養(yǎng)孩子各方面的興趣，讓孩子有一技之長。每天半頁或教師一頁。本學期的學習重點是100以內(nèi)的加減法，乘法。表揚要大張旗鼓，要讓孩子自信起來；同樣批評就要讓他刻骨銘心。配合學校搞的各種活動，班內(nèi)也搞?！皹s譽袋”的建立，為期末評選星級少年做準備。f、為孩子創(chuàng)設(shè)祥和安寧的學習環(huán)境。d、養(yǎng)成晨誦、午寫、暮醒的好習慣。如果有這類的情況，希望家長給予嚴格要求。（舉例）學習習慣的培養(yǎng)。我覺得現(xiàn)在孩子斤斤計較的多，寬宏大量的少。我知道很多家長為了我們的孩子付出了很多，有的甚至放棄了自己的工作專門陪讀，但這些都是我們的責任和義務。你把它捏成雄鷹他就會展翅飛翔；同樣，你把它捏成麻雀，他就會趴在屋檐下。如果你按照我說的幫他收心，我相信孩子不可能收不回心來。有些家長說，孩子不做課外輔導資料，寫字也不好好寫，讀書更是走馬觀花。練字，每天3行——5行。我個人的經(jīng)驗是這樣的：嚴格要求：先寫作業(yè)，再出去玩。陳述本學期的一些特殊性，導致一部分孩子收心困難。修路給我們的生活造成不便，也給學生的安全帶來隱患。首先請劉