【正文】 守土有責、守土擔責、守士盡責，實現(xiàn)防控、教學“兩不誤”，確保全縣師生身體健康和生命安全?？h教體局成立開學工作領導組，建立開學工作組織架構《__縣教育系統(tǒng)新冠肺炎疫情防控開學工作組織架構圖》)。信息組負責晨午(晚)檢、因病缺課登記追蹤、信息報告等。建立學校、年級、班級、家長四級防控工作聯(lián)系網(wǎng)絡，責任落實到崗，任務明確到人。(二)“三案九制”。同時要明確開學工作流程(《__縣中小學幼兒園新冠肺炎疫情防控開學工作流程圖》)。師生員工逐人簽訂入校前14 天活動軌跡和健康承諾書(見《__省學校新冠肺炎疫情防控系列標準與指引》)，并對承諾的真實性負責。檢查校園供水設施設備，尤其要高度重視洗手設施的修繕和完備，并配備洗手液。組織開展“三案九制”等疫情防控流程全員培訓，重點對班主任、醫(yī)務、食堂、宿管、保潔、安保等人員開展應急處置演練，所有關鍵崗位人員熟練掌握應急處置工作流程，推演學生到校情況。進行線上教學質(zhì)量評估，調(diào)整春季學期教育教學工作計劃，落實好線上線下教學銜接工作，有條不紊地推進教育教學工作，做好正式開學時無法正常返校學生的教學預案。、初三畢業(yè)班工作。各中小學幼兒園對照有關要求配備體溫測量用品、手消毒用品、物表消毒劑及用品、垃圾處理用品，多渠道籌集防疫物資，至少準備可供2周使用的防控物資，為已明確開學時間的師生員工配備2周使用量的一次性口罩。隔離室(觀察室)按要求配置相應用品，做好體溫測量用品的校準工作。所有人員按流程圖指引進入校園(《__縣中小學幼兒園師生員工進入校園流程圖》)，對照《__省學生和教職員工新冠肺炎疫情風險人群判定標準》，明確高風險人群暫不返校、中風險人群暫緩返校、低風險人群正常返校，并通告全體師生員工。固定座位，盡量拉開間距。做好分時段、固定座位、單向隔座、對向錯位、分散就餐的安排。提倡教職員工和學生自備餐(飲)具或使用一次性餐具。暫停眼保健操、“課后三點半”服務、學校少年宮、學生研學游、社會實踐，停止舉辦任何進校園的家長會和家長開放日活動。每天通風不少于3 次，每次不少于30分鐘。以班級為單位定時定點進行晨午(晚)檢，走讀生入校時，學校按一節(jié)課時間測完計算，以班級為單位，從不同校門進入校園，各班按樓號、樓棟分層布設測溫點。測量時，要求學生保持安全距離。如發(fā)現(xiàn)有疑似新冠肺炎早期癥狀(如發(fā)熱、乏力、干咳、腹瀉等)和異常情況的，立即啟動應急預案，校長必須在現(xiàn)場處置相關問題，在疫情防控指導員的指導下，做到：第一時間進行臨時隔離，應立即帶至校內(nèi)健康隔離室或觀察室留觀。組織以疫情防控和愛國主義為主要內(nèi)容的“開學第一課”，利用課堂、講座、板報、廣播等多種形式對學生進行有針對性的傳染病防控知識教育，提高學生防控意識和應對能力。進入食堂人員要佩戴口罩，餐廳每次用餐后消毒，重點對餐桌椅消毒，餐具用品高溫消毒。對所有進出校園人員進行嚴格登記、測量體溫，禁止未佩戴口罩或體溫異常人員進入校園。家長及一切與學生學習、生活保障無關人員一律不得進入校園。各校要逐人摸排教職員工和學生往返家校交通方式，精準掌握步行、乘坐校車及定制公交和私家車的人員底數(shù)。持續(xù)向家長宣傳普及疫情防控知識和學校防控要求，督促學生和家長佩戴口罩，保持清潔衛(wèi)生，做好入學前在家晨檢及報告工作，配合學校做好學生接送的相關安排。四、工作要求(一)加強組織領導。(二)強化督導檢查。學校黨政主要負責人是學校疫情防控的第一責任人，要親力親為，安排部署，督查落實，整改完善，事事見結果，時時求精準。各校要加大信息公開力度，及時向家長、學生和社會各界通報返校準備情況，引導預期，消除疑慮，回應社會關切。(二)學校對全體教職員工開展防控措施、個人防護與消毒等知識和技能培訓。(六)設立位置相對獨立的臨時隔離室，以備人員出現(xiàn)發(fā)熱等癥狀時立即進行暫時隔離。(十)嚴格落實教職員工及學生手衛(wèi)生措施。做好缺勤、早退、請假記錄，對因病缺勤的教職員工和學生及時追訪和上報。二、加強日常防控管理(一)加強園門衛(wèi)管理：校外無關人員一律不準進入校門，師生員工進入校門一律核驗身份。要佩戴口罩和一次性手套。嚴格落實教職員工及兒童手衛(wèi)生措施。實施消毒處理時，操作人員應當采取有效防護措施。如使用空調(diào)，應當保證空調(diào)系統(tǒng)供風安全，保證充足的新風輸入，所有排風直接排到室外。加強餐具的清潔消毒，餐具一人一具一用一消毒，餐具去殘渣、清洗后，煮沸或流通蒸汽消毒。加強垃圾分類管理，及時收集清運，并做好垃圾盛裝容器的清潔，可用有效氯500mg/l的含氯消毒劑定期對其進行消毒處理。學校復學如何防控疫情 疫情防控和復學復課工作方案篇十一為科學規(guī)范有序地做好培訓期間的疫情防控工作，充分發(fā)揮國家人防辦煙臺培訓中心的職能作用，根據(jù)煙臺市新冠病毒肺炎疫情處置工作領導小組(指揮部)辦公室下發(fā)的《煙臺市新冠肺炎疫情常態(tài)化防控期間會議活動舉辦指南》、《關于常態(tài)化疫情防控下舉辦展覽活動的通知》，結合新形勢下疫情防控常態(tài)化工作要求，根據(jù)煙臺培訓中心實際情況，特制定如下要求：一、嚴格實行疫情防控責任制每一期培訓人數(shù)原則上不超過100人，明確專人負責。加強會場通風。嚴格衛(wèi)生間清潔消毒，保證排風扇正常運轉(zhuǎn)，保持空氣流通和下水道暢通。近14天有發(fā)熱、咳嗽、咽痛、乏力、腹瀉、皮疹、結膜充血等癥狀未痊愈者，未排除傳染病及身體不適者。合理安排就餐，提高就餐人員分散度，保持就餐環(huán)境干凈整潔，入口處放置消毒酒精和洗手提示牌，保持餐廳通風，合理使用空調(diào)。1預留兩間客房，作為臨時處置點，對突發(fā)性發(fā)熱人員進行臨時隔離、轉(zhuǎn)診。他們用犧牲自我的精神，負重前行，書寫大愛詩篇，譜寫感天動地的生命贊歌。知道在校園里，我們該如何做好新冠病毒防護，保護好自己，維護好集體。視頻播放白衣天使冒著生命危險抗戰(zhàn)在一線的視頻，志愿者們?yōu)橐邊^(qū)捐款捐物的視頻，建筑工人們、軍人們沒日沒夜的建造火神山醫(yī)院的視頻。我們也再一次的看到了中國速度、全國一盤棋、國人自律。教師小結：在全民抗“疫”中，“疫”無反顧奔赴戰(zhàn)場的一線醫(yī)護人員，不惜以犧牲生命為代價與病毒抗爭，救死扶傷是他們的責任擔當，也是他們生命價值的體現(xiàn)。偉大的祖國是我們堅實的后盾，我為我是中國人二感到驕傲。每一位不幸的感染者都讓我們揪心，每一位沖在前面的醫(yī)護人員都讓我們敬佩，每一位還堅守在崗位上的人都讓我們尊重，每一位伸出援手無私奉獻的愛心人士都讓我們尊敬，每一個支援物資和聲援中國的企業(yè)和友邦都讓我們感激。五、實施過程(一)情境導入，與眾不同的20年。作為一名學生，我們應該學習英雄的精神，努力學習知識，不斷增強本領，成為國家的有用之才!二、班會主題《科學防疫珍愛生命》三、活動目的科學認識病毒，不恐慌、不畏懼，做好健康防護引導學生正確認識這場“戰(zhàn)疫”，激發(fā)學生的愛國熱情，樹立學生強烈的民族自豪感和自信心，做自己該做的事情，為中華之崛起而讀書。疫情當前，舉國同心。1做好客房通風消毒，以開啟門窗方式進行客房通風，加強室內(nèi)空氣流通，每天定時進行常規(guī)清潔消毒。所有參會人員要科學合理佩戴口罩，并隨身攜帶備用口罩，保持科學距離。以下情形的人員不得參會：新冠肺炎確診病例及無癥狀感染者，治療期間及確診后3個月內(nèi)的。會場門口放置免洗手消毒液或醫(yī)用酒精。二、培訓期間疫情防控規(guī)范做好會場環(huán)境清潔消毒。及時、真實、準確報告有關情況，嚴禁遲報、少報、漏報、瞞報和謊報。衛(wèi)生潔具可用有效氯500mg/l的含氯消毒劑浸泡或擦拭消毒，作用30分鐘后，清水沖洗干凈。應當保持教室、宿舍、圖書館、餐廳等場所環(huán)境整潔衛(wèi)生，每天定期消毒并記錄。每日通風不少于3次，每次不少于30分鐘。兒童出現(xiàn)以下情況必須洗手：入園后、進食前、如廁前后、從戶外進入室內(nèi)、接觸污漬后、擤鼻涕后、打噴嚏用手遮掩口鼻后、手弄臟后等。(三)加強因病缺勤管理：做好缺勤、早退、病事假記錄，嚴格執(zhí)行因病缺課登記追蹤制度，發(fā)現(xiàn)因病缺勤的教職員工和學生及時進行追訪、登記,了解缺勤原因。門房配備必要的體溫測量儀和消毒用品，做好進出人員登記工作。(十三)對教職員工、學生和家長開展個人防護與消毒等防控知識宣傳和指導。洗手時應當采用洗手液或肥皂，在流動水下按照正確洗手法徹底洗凈雙手，也可使用速干手消毒劑揉搓雙手。(八)每日掌握教職員工及學生健康情況，加強對學生及教職員工的晨、午檢工作，實行“日報告”、“零報告”制度，并向主管部門報告。(四)所有外出或外地的教職員工和學生，返回居住地后應當居家隔離14天后方可返校。要加強家校聯(lián)系，科學引導學生和家長履行疫情防控義務，落實疫情防控措施。家長要落實家庭監(jiān)護主體責任，要按照學校相關要求如實上報學生健康信息，承擔相應監(jiān)護職責和法律責任，是否如實填報學生健康信息情況將計入學生本人誠信檔案?？h教體局將建立班子成員和科室負責人包保、督學巡查機制(《__縣中小學幼兒園新冠肺炎疫情防控開學工作聯(lián)系學校分工表》)，加強對學校春季開學和疫情防控工作的指導，通過實地督查、明察暗訪等形式，強化跟蹤問效，確保各項工作措施和要求落到實處。各學校、幼兒園應在批次開學1周前將開學工作方案、“三案九制”報縣教體局審核。返校學習后，教職員工及家庭成員、學生及家長不聚會，凡接觸境外來__人員、重點疫區(qū)人員的教職員工及學生，須第一時間分別如實報告學校和班主任，同時居家隔離14天，無異常后方可返校。做好體溫測量用品的校準工作。疫情結束前不安排任何新的實習實訓。寄宿制學校實行校園封閉管理，師生員工在封閉時間內(nèi)不得外出。餐廚垃圾做到日產(chǎn)日清。引導師生勤洗手，尤其在餐前、便前便后、接觸垃圾等污染物品和學校公共物品以及外出歸來，均要及時洗手。對照“三案九制”全面落實疫情防控各項措施，嚴格落實師生員工晨午檢(其中寄宿制學校要嚴格落實早、中、晚 3次檢測制度)。第一時間報告，應立即向縣教體局和當?shù)匦l(wèi)生防疫部門報告，并及時告知學生家長或監(jiān)護人，配合做好處置工作。嚴格落實缺課缺勤登記和追蹤制度，對于缺課缺勤教職工和學生，學校和班主任必須追因、追點、追果，做好登記，對于特殊情況要及時上報。班主任要通知家長上學前測量學生的體溫，凡有咳嗽、發(fā)熱等癥狀一律不得上學，并及時告知學校。學生上課期間，對宿舍等進行全面清潔消毒。學生住宿按照便于管理、相對分散的原則進行安排，每間宿舍不得超過8人，有條件的學校4—6人，寄宿學生必須一人一床，避免頭部相對就寢。做好同樓層班級課間學生如廁引導，避免擁擠聚集。不組織開展聚集性教學和教研活動，一律不開展校際師生聚集性活動。積極創(chuàng)造條件，保障就餐時相隔距離，就餐排隊時要保持1米距離。放學后對課桌椅、地面等進行清潔消毒。校園內(nèi)提前設置學生進校、行走線路指示標線標牌。學生在家預先測量體溫，正常方可上學，學生進校時再次測量體溫，無異常者方可進校。在疫情防控指導員的指導下，明確隔離辦法，做好應急處置預案。完善工作制度和流程，確保防疫物資采購、驗收、入庫、保管、發(fā)放、使用等過程規(guī)范有序，做到科學使用、專物專用。若校舍確有困難，實行上下午分時授課。根據(jù)教師身體健康情況，及時調(diào)配師資，確保開學后正常教學。校車運營前后要進行消毒通風，加強對校車司機、隨車照管老師等人員健康監(jiān)測。開學前對教室、辦公室、公共教育教學館室、食堂、宿舍、廁所、電梯、樓梯和扶手、浴室等重點場所開展全覆蓋清掃消毒和安全排查。加強校園門崗管理和值班值守，做好進出通道的管控，未經(jīng)學校批準學生一律不準返校，校外無關人員一律不準入校，師生進入校門一律核驗身份并測量體溫。要求教職工主動申領安康碼，學校申請檢查點二維碼。傳染病疫情報告制度、師生晨午(晚)檢制度、師生因病缺課登記追蹤制度、復課證明查驗制度、師生健康管理制度、預防接種證查驗制度(幼兒園、小學)、通風消毒制度、環(huán)境衛(wèi)生檢查通報制度、外來人員入校管理制度等?？h教體局在縣疫情防控指揮部統(tǒng)一部署下，加強與公安、交通運輸、衛(wèi)健、應急管理、市場監(jiān)管、疾控等部門的聯(lián)系和溝通。保障組負責防控物資保障等。綜合組負責教職員工疫情防控流程的培訓和演練等。領導小組下設綜合協(xié)調(diào)組(疫情防控辦公室、應急處置組)、信息監(jiān)測組、防疫宣傳組、開學工作組(心理危機干預組)、教學指導組、后勤保障組、督查督導組等7 個專項工作組。引導學生適當科學運動，平衡營養(yǎng)膳食，合理安排作息，提高機體免疫力。對未能及時開學的教職員工和學生，更要做好心理疏導。學校加強與學生家長的溝通，提醒家長加強自我防護，避免不必要外出活動，做好親子溝通。外出時，按照相關規(guī)定做好個人防護和手衛(wèi)生。加強對教職員工和學生宿舍的清潔通風換氣。做好餐余垃圾的清理、分類和投放。學校應當加強對食堂的清潔消毒和衛(wèi)生安全管理工作。學生應當隨身備用符合一次性使用醫(yī)用口罩標準或相當防護級別的口罩，低風險地區(qū)校園內(nèi)學生無需佩戴口罩。合理安排人員活動。重點監(jiān)測教職員工和學生有無發(fā)熱、干咳等疑似傳染病癥狀。登記排查入校。在校門口就近設置臨時等候區(qū)，為入校時出現(xiàn)可疑癥狀人員提供臨時處置場所。根據(jù)學校規(guī)模、學生及教職工數(shù)量，結合應急方案儲備足夠數(shù)量的疫情防控物資，包括消毒設備、消毒用品、口罩、手套、非接觸式溫度計、洗手液等