【正文】 子分析落后的原因,提出應對的策略,你一定會發(fā)現(xiàn)“那只杯子里的水越來越多”.當孩子獲得成功時,把你的擁抱,鼓勵送給孩子,送給孩子一個擁抱,無需太多的言語,孩子會覺得享受到了無盡可的愛與關心,那會是他生活和學習的最大動力.(三),把你的信任送給孩子根據孩子的年齡,讓他們適當參與你的工作,他們會對你有所幫助,并做大人的“事情”.,你的信任當做禮物送給孩子時,真正關心孩子的學習一說到關心孩子的學習許多家長一定會說我是很關心的,我每天都問孩子有沒有做作業(yè),在學校表現(xiàn)好不好,那是不是真正的關心呢 ,題目我自己都不會,叫我怎么教。我高興，因為我是一名班主任，盡職盡責，盡心盡力，收獲春華秋實；我努力，因為沒有最好，只有更好，前方路漫漫，我仍將無怨無悔，一路堅定地走下去。我們不僅操心孩子的學業(yè)和今后的工作，還得拼命地為孩子們攢錢，買房，操辦婚事，等到把孩子辛辛苦苦地拉扯大，安頓好年邁的老人，自己也就老了。所以如何教育孩子，是家長們的頭等大事。一、家庭教育的重要性。也就是說首先不能讓孩子輸在家庭教育上。父母是孩子的第一教師，也是終身教師。過去在學校有這么一種被人們當作笑話說的現(xiàn)象：面對“問題學生”，中學老師指責小學老師沒把學生的習慣培養(yǎng)出來，以致到了中學糾正不過來；小學老師覺得很冤枉，說是問題在幼兒園，這些孩子入學后習慣就不好，怎么糾正都沒用；幼兒園的老師也覺得冤枉，有的孩子從入園那天表現(xiàn)就跟別的孩子不一樣：坐不住，不聽話??很明顯，問題在家長那里。講到這里，不知在座的家長朋友是否贊同我的觀點：家庭教育對孩子的影響不次于學校教育、社會教育。比如吃米飯時家長想教孩子勤儉節(jié)約，不浪費一粒米。當孩子開始呀呀學語時，我不管她能不能聽懂，就用正規(guī)語言教她認識接觸到的事物，陪她看幼兒畫報，給她講故事；當他蹣跚學步，好奇地摸摸這兒摸摸那兒，我就在她夠得著的墻上貼滿白紙，塞給她不同顏色的彩筆，任由她涂鴉，坐在一旁享受著她的快樂與可愛；當她會跑會跳時，我就教她跳繩、溜冰，她也玩得興高采烈。作為一個母親，能看到孩子健康地成長，幸福自然就洋溢在臉上了。這樣的環(huán)境，孩子能安心學習嗎？有的父母，自己從不摸書本，卻要求孩子喜歡讀書，這怎么可能實現(xiàn)？我建議咱們做家長的，在孩子進門之前，關了電視，拿起書本。做完了作業(yè)，要收拾好書本、文具、裝好書包。因此，關心、重視并幫助孩子學習，將成為孩子學習的助推器。這樣孩子一般會自覺地撿起饅頭。打到最后，孩子的眼淚已經干了，流不出來了，而孩子用在校經常動手打別人來發(fā)泄，惡性循環(huán)，老師同學都對其頭痛，厭惡不已，學習成績可想而知。父親頹然倒在沙發(fā)上，徹底宣告了自己家教的失敗。相反多鼓勵鼓勵他會讓孩子干勁十足。孩子上學了，作為媽媽，哪個不希望聽到來自學校的好消息?！蹦赣H沒有說話，她低下頭。幾年后，兒子上小學了，母親又去開家長會?；氐郊依?，她對兒子說：“老師夸你進步非常大，如果你努力，你一定可以超過你的同桌。奇怪的是，這次家長會上，老師自始至終都沒有提到兒子的名字。故事說得很簡單，而母親在培育孩子的整個過程中，曾付出了怎樣的艱辛我們可以想象得到。比如孩子經常賴床，家長可以說：小明天沒亮就起床背詩了，人家可厲害了，沒人趕得上他。這樣能極大地提高孩子的自信心和熱情。父母說，這次確實考的不錯。所以我們說很多孩子就是在這種家庭環(huán)境當中，逐漸地平庸下去了。最后孩子實在聽不下去了，冒出一句話來，“我們班還有不及格的，你咋不問哪？”我們說，很多孩子就是在這種環(huán)境里逐漸平庸下去了。（1）、您的孩子把手機帶到學校來，常常利用上課的時間偷偷地上網，qq聊天，或發(fā)短信聊天，不能安心聽課學習不說，往往還養(yǎng)成了不良交友等壞習慣。您是孩子的家長，不讓孩子帶手機，您管起來有效多了，您可以限制孩子，不讓他開通手機上網業(yè)務，您可以限制他的通話費用，這件事，您管起來，比我們有效多了。往往也就影響到了學習?？刹痪茫~子上生了芽蟲，這個人卻認為，這有什么呀？我要的是葫蘆，不是葉子。我們不應該給孩子太多的零花錢，這方面的管教，主要是靠家長您了。孩子在家貪圖看電視，不做作業(yè)，不能及時作業(yè)與復習，這方面的管理，主要是家長。老師很難知道每晚您的孩子在家學習了還是沒學習，學習了多長時間，學習時是不是不專心。為了您孩子的健康成長，請您不要當著孩子的面隨意的說老師或學校的壞話。對于學校的各項要求，我們老師對學生的愛與父母對子女的愛一樣情深。也祝在場的各位領導、老師工作順利，祝在場的同學們健康成長！謝謝大家！。只要我們能夠樹立正確的教育觀，運用科學的教育方法，采取靈活的育人技巧，積極配合老師的工作，我們對孩子的教育就會得心應手走向成功！家長朋友們，今天我主要提到了家庭教育的重要性,提到了家庭教育孩子幾點方法與技巧，由于本人水平有限，不妥之處，請大家見諒。如果您對學?；蚶蠋煹墓ぷ饔惺裁匆庖?，可以與老師聯(lián)系，與學校聯(lián)系，當面或打電話說清楚，這樣的效果會更好，不會影響您孩子的成長。您管一個孩子，老師要管幾十個孩子，而且您管的是您自己的孩子，您直接受益，您不管誰管？所以聰明的家長，不要把自己孩子的教育完全受托在別人身上，老師身上?！蔽覀凅w諒家長說這樣話時的無奈，但同時也感到了家長對孩子管教的不負責任，有推辭責任之嫌。孩子晚上在家不能定時學習，貪圖看電視或貪玩。我們真得引以為戒。如果我們只看重孩子的學習成績，而忽視對孩子習慣的培養(yǎng)，我們可能會犯了小學語文課本中的故事《我只要葫蘆》里的那個人的錯誤。盡管花的不是老師的錢，但孩子有亂花錢的習慣，壞處也是很多的。即使發(fā)現(xiàn)了玩手機，把手機搜出來。孩子入學以后，雖然我們的工作很忙，常是早起晚睡，與孩子在一起的時間不多，但我們經常通過孩子了解他在班上和學校的情況，也通過與老師的聯(lián)系，檢查作業(yè)，發(fā)現(xiàn)孩子存在的問題。告訴爸爸媽媽，“我這次考試又進步了，長了5分?！焙⒆右宦?，“我的媽呀，我爸我媽怎么這么高的要求哇，我怎么能做得到啊?？墒牵械募议L卻不是這樣做的。孩子之間攀比心很重的，當別的孩子做什么，往往他就做什么?！蹦赣H回到家里，對兒子說：“老師說了，你非常有實力，如果你再努力一點，就可以考上重點中學。”母親發(fā)現(xiàn)，兒子暗淡的眼睛開始發(fā)亮，緊鎖的眉頭開始舒展開來，驚恐的臉龐也開始變得溫柔起來。”他的兒子考了全班第59名。說你以前只能堅持安靜地坐一分鐘，現(xiàn)在，你居然可以堅持三分鐘了。在家長會上，幼兒園的阿姨對她說：“你的孩子有多動癥，他在凳子上竟然連三分鐘都坐不到。這樣孩子會非常高興，還有可能去接著幫忙拖地了。父親還想用拳頭解決問題。他這一反思不要緊，他的兒子可倒了霉。當孩子犯錯誤時，家長不要隨意就體罰孩子，這樣反而給孩子造成陰影。課外，要鼓勵孩子多讀書、多看書，養(yǎng)成事事動腦、動手查閱工具書的習慣。作為家長，我們要教育孩子放學回到家，第一件事應是完成當天的作業(yè)，切不要因為一般的原因更改它。（互動：家中有固定的學習場所的請舉手，家中藏書50冊以上的請舉手。雖然孩子小學還沒有畢業(yè)，但是在自理能力和學習上都不用我操心。比如好說臟話的家長,他的孩子也好罵人.(舉自身事例）作為一名從事教育工作的年輕母親，我從孩子一出生就自己親自喂養(yǎng)。既然家庭教育如此重要，那么我們應該怎么教育孩子呢? 。我們都知道，學前是孩子習慣養(yǎng)成的關鍵期。北京曾按家長對孩子的關心程度好、中、差劃分，對680名初中、小學生的家庭進行過調查，調查內容是“學生在校表現(xiàn)與家長對孩子的關心程度之間的關系”，結果發(fā)現(xiàn)：家庭教育很好的，其孩子在校表現(xiàn)優(yōu)等生的占95％，基本沒有后進生；家庭教育一般的家庭，其孩子在校為中等的占2/3，并有15％左右為后進生； 家庭教育不當的家庭，其孩子在校為后進生的卻高達85％，幾乎沒有優(yōu)等生。在長達兩個世紀中，竟沒有一人被關、被捕、,開設賭館,、65個盜竊犯、324個乞丐和流浪者、400多個酒鬼??。是呀，如今我們絕大部分家庭都是獨生子女，孩子成才了，就是家庭100%的成功，否則，就是100%的失敗。之所以把大家請來，是考慮到孩子的教育不只是學校和老師的事，而需要家庭和學校的有效配合。孩子是家庭的未來，有一句話，意思是說，你的后半生是否幸福，在于你的孩子。因為我也是孩子的家長，所以站在家長的角度，我們是同事，是戰(zhàn)友,同時也希望在我們交流的過程中,家長朋友您要是有什么問題隨時都可以提出來,我們共同討論,讓我們今天的活動,真正的對我們家長有所幫助,有所啟發(fā)。孩子學習用的文具,或一邊做作業(yè)一邊聽收錄機,看小說,看電視時,父母就應勸導孩子,但也要仔細檢查孩子的作業(yè)本,亂涂亂畫,甚至不完成作業(yè),父母就要及時追問原因,由學校去教好了,經常地與老師聯(lián)系,了解孩子的學習情況,傾聽老師的