國(guó)慶節(jié)活動(dòng)方案策劃大學(xué)國(guó)慶節(jié)活動(dòng)方案策劃活動(dòng)內(nèi)容4篇(優(yōu)質(zhì))(文件)
【正文】 節(jié)了，國(guó)慶節(jié)是誰(shuí)的節(jié)日呀?大家會(huì)怎樣慶祝呢?欣賞人們慶祝國(guó)慶節(jié)的場(chǎng)景圖片。邊念兒歌邊添畫(huà)：點(diǎn)點(diǎn)點(diǎn)，畫(huà)畫(huà)畫(huà)，送給祖國(guó)媽媽小禮花。通過(guò)本次手工活動(dòng)作品展示，渲染喜慶的節(jié)日氣氛，讓孩子和家長(zhǎng)在幼兒園度過(guò)一個(gè)愉快、難忘的節(jié)日。三、活動(dòng)地點(diǎn)：媒體演藝廳四、活動(dòng)人員：班級(jí)師生及家長(zhǎng)五、活動(dòng)準(zhǔn)備：教師準(zhǔn)備：手工示范作品、幼兒禮品、場(chǎng)景布置、拍攝物品、毛線(xiàn)、玻璃紙。引導(dǎo)幼兒用自己的方式來(lái)表達(dá)對(duì)祖國(guó)的熱愛(ài)之情，演唱歌曲《祖國(guó)祖國(guó)我們愛(ài)你》，為慶祝祖國(guó)的生日送上自己親手制作的禮物。小結(jié)評(píng)價(jià)本次活動(dòng)的親子手工作品，班級(jí)集體拍照留影后結(jié)束活動(dòng)?；顒?dòng)過(guò)程中引導(dǎo)幼兒不亂扔垃圾，保持場(chǎng)內(nèi)環(huán)境的整潔，活動(dòng)結(jié)束后請(qǐng)家長(zhǎng)與幼兒收拾好各類(lèi)物品方可離開(kāi)活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)。通過(guò)主題知識(shí)的積累，孩子們都知道祖國(guó)媽媽的生日是：十月一日國(guó)慶節(jié)。這樣，就能通過(guò)幼兒間的生生互動(dòng)來(lái)讓他們一起分享、一起整理、表達(dá)和表現(xiàn)自己的情感，進(jìn)一步增強(qiáng)幼兒情感的體驗(yàn)，使幼兒更加了解我們的國(guó)慶，從而更加熱愛(ài)我們的祖國(guó)。翻開(kāi)后，是空白的。中國(guó)地質(zhì)勘察隊(duì)在南極升起的五星紅旗。你怎樣為國(guó)爭(zhēng)光?五、辨別國(guó)旗四面國(guó)旗中到底哪面國(guó)旗是正確的、標(biāo)準(zhǔn)的。三、觀(guān)看“升旗儀式”：你在哪里看到過(guò)升旗儀式?幼兒觀(guān)看“升旗儀式”的視屏。知道自己是中國(guó)人，能積極、主動(dòng)地與同伴一起分享自己有關(guān)的經(jīng)歷與認(rèn)識(shí)，萌發(fā)愛(ài)祖國(guó)的情感。如很多孩子會(huì)問(wèn)：“為什么會(huì)有
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