圣誕節(jié)做活動(dòng)策劃方案圣誕節(jié)節(jié)日活動(dòng)策劃方案(八篇)(文件)
【正文】 日的幸福和快樂。(1)圣誕節(jié)快到了，你在哪發(fā)現(xiàn)了圣誕節(jié)?(2)你看到了圣誕節(jié)是什么樣子的?師把幼兒所看到的圣誕節(jié)編成一個(gè)小故事，與幼兒進(jìn)行講述。引導(dǎo)幼兒觀察活動(dòng)室的墻飾、各種道具，引出主題——慶祝圣誕節(jié)。(4)引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)韻律表演，重點(diǎn)指導(dǎo)幼兒跑跳步的動(dòng)作。在西方人眼里，白色圣誕是一種吉祥。英國和德國英國人和德國人一樣，圣誕節(jié)喝啤酒，吃烤鵝，他們更喜歡利用圣誕節(jié)假日外出旅游?；顒?dòng)流程：圣誕老人敲門教師：小朋友們聽，敲門的聲音!會(huì)是誰呢?我們一起來問問好嗎?who iit ?圣誕老人： i am santa claus!教師：哦!是圣誕老人來了!我們一起讓圣誕老人進(jìn)來好嗎?please e in !圣誕老人：i’m ing ! merrchristmas!,children!幼兒：merrchristmas，santa claus!：今天圣誕老爺爺要跟我們一起慶祝圣誕節(jié)。(放禮花)圣誕老人：小朋友們!快看我這鼓鼓的口袋里都是送給你們的禮物，想不想要啊?如果你們跟我一起唱起來跳起來我就送給你們，哈哈，讓我們跳起來吧!3.《鈴兒響叮當(dāng)》的音樂響起，圣誕老人和老師、幼兒一起唱歌跳舞。瑞士瑞士人在圣誕節(jié)前4個(gè)星期，就將4支巨型的蠟燭點(diǎn)燃，放在由樹枝裝飾成的一個(gè)環(huán)里，每周點(diǎn)1支，當(dāng)點(diǎn)燃第4支后，圣誕節(jié)就到了。人們大唱頌贊耶穌的圣誕歌之后，必須開懷暢飲，香檳和白蘭地是法國傳統(tǒng)的圣誕美酒?！垛弮喉懚．?dāng)》，給孩子發(fā)禮物，唱圣誕歌。圣誕節(jié)做活動(dòng)策劃方案 圣誕節(jié)節(jié)日活動(dòng)策劃方案篇八活動(dòng)目標(biāo)：，知道圣誕節(jié)是西方的重要節(jié)日，培養(yǎng)幼兒學(xué)英語的興趣。(1)幼兒傾聽音樂，讓幼兒說說：你聽完這首歌曲有什么感覺?(2)請幼兒為音樂配上自己喜歡的動(dòng)作，教師引導(dǎo)幼兒進(jìn)行觀察和模仿。協(xié)助幼兒把作品訂成一本小圖書，引導(dǎo)幼兒講述自己的圣誕故事，并與同伴交流。訓(xùn)練幼兒的觀察能力及動(dòng)手的靈活性。比如：字條里寫著跳繩一百，獎(jiǎng)勵(lì)桔子兩顆，那么該同學(xué)只有得按字條。(問題有關(guān)浙大以及西溪校區(qū)公管會(huì)等等)道具：問題參加人員安排：集體游戲規(guī)則：抽取題目號碼，回答相應(yīng)的問題。(二)圣誕游園活動(dòng)(周__)下午?；顒?dòng)規(guī)則：總共設(shè)15對相對應(yīng)的卡片，如__與__等，23日晚把卡片送到參加該活動(dòng)報(bào)名的寢室里，讓其選取一張卡片，讓其于之寫者對對方的祝福，并保管好卡片，24日下午特定時(shí)間都到生科院操場集中。同時(shí)也通過這次游園活動(dòng)增強(qiáng)西溪學(xué)生對校園的感情，促進(jìn)愛校之情。圣誕老人(家長)送禮物教師：圣誕節(jié)是外國小朋友最喜歡的節(jié)日，圣誕老爺爺會(huì)將神秘禮物分發(fā)給每個(gè)可愛懂事的小天使，下面請我們每個(gè)人輕輕的閉上眼睛，每個(gè)人許個(gè)美好的愿望，圣誕老人一定會(huì)幫你
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