【正文】 依據(jù)。記得有人說過，法治概念的最高層次是一種信念，相信一切法律的基礎(chǔ)，應(yīng)該是對于人的價(jià)值的尊重。在現(xiàn)今中國重男輕女也是一個(gè)比較嚴(yán)重的問題，畢竟從古至今男尊女卑的思想就深深地印在了人們的心中。新一代的我們也應(yīng)該積極倡導(dǎo)憲法精神，我們會讓世界明白，中國的女子和男子一樣強(qiáng)大！國家憲法日演講稿篇五談到法律，我們都會聯(lián)想到憲法，大家知道今天是什么日子嗎?關(guān)于國家憲法日的。其實(shí)，法律與道德、習(xí)慣、宗教、紀(jì)律一樣，都在規(guī)范著人們的行為。我說：不!法律離我們很近。：“正義不僅應(yīng)得到實(shí)現(xiàn)，而且要以人們看得見的方式加以實(shí)現(xiàn)。紐約，這個(gè)繁華的國際大都市，卻是犯罪率最高的惡源。生群體中也存在著一些觸犯刑法的不良現(xiàn)象。來自公安機(jī)關(guān)的一則統(tǒng)計(jì)數(shù)字表明，80年代后期到現(xiàn)在，未成年人犯罪呈低齡化發(fā)展趨勢。但是，我們應(yīng)當(dāng)堅(jiān)信的是，法律永遠(yuǎn)維護(hù)正義。我們要認(rèn)真學(xué)習(xí)法律知識，依法律己，提高自己辨別是非的能力。夢想是一種前進(jìn)的力量，是通向未來的橋梁。法律在我們的一生中是維護(hù)自己權(quán)利的武器，同時(shí)又是規(guī)范自己行為的社會準(zhǔn)則。一天課間休息時(shí)，他用彈弓上的橡皮夾住小石子，對著不遠(yuǎn)處的一個(gè)礦泉水瓶不停地射擊。另外，在20xx年12月，揚(yáng)州市區(qū)接連發(fā)生多起中小學(xué)校被盜案件，很快，兩名犯罪嫌疑人被抓獲歸案。在此，我倡議，我們每個(gè)同學(xué)都應(yīng)該認(rèn)真學(xué)好學(xué)校開設(shè)的思想政治課，從遵守校規(guī)校紀(jì)和理解父母師長做起，從生活的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)中悟出實(shí)實(shí)在在的道理和做人的理想價(jià)值。憲法，為國家邁出了嶄新的一步。只要心中有法，不去觸碰一些與犯法相關(guān)的事情，就不會落入犯法這張大網(wǎng)。最后讓我們一起宣誓：讓我們一起行動起來，一起發(fā)揚(yáng)憲法知識!親愛的同學(xué)們：在我們美麗的校園內(nèi)，你是否看到過和這美麗校園不和諧的景像：有的同學(xué)看見同桌某樣?xùn)|西好，便順手牽羊拿了去。每個(gè)人都會希望有個(gè)美好的人生，下面這個(gè)故事的主人公馬家爵也不例外。如果馬家爵能冷靜點(diǎn)，那他仍是前程似錦，仍能實(shí)現(xiàn)美好的未來，而不是冰冷的監(jiān)獄，是一時(shí)的沖動害了他啊!知法守法從點(diǎn)點(diǎn)滴滴中的小事做起，讓我們一起努力，創(chuàng)造一個(gè)法制社會。留學(xué)大學(xué)生們驚訝極了，想不到德國人可以“呆”到這個(gè)程度，便很好奇的去問他們，德國人只是平靜地聳聳肩說：“紀(jì)律嘛，就是讓人來遵守的。設(shè)立國家憲法日，有著極其重要的意義。權(quán)力屬于人民，權(quán)力服從憲法。是的，我們每天的學(xué)習(xí)、生活都要遵守基本的規(guī)矩，各項(xiàng)法律法規(guī)規(guī)范著我們行為，如升國旗時(shí)，《國旗法》對我們的行為要求就有約束。在對待殘疾人的關(guān)愛行為方面，《殘疾人保護(hù)條例》也作了具體規(guī)定?？傊?，各項(xiàng)法律都是為著最大多數(shù)人民的利益制定的，如果每個(gè)人都能遵紀(jì)守法，那我們的社會就更加和諧，人民的生活就更加美好。那么，讓我們行動起來，從自己做起，從身邊小事做起，自覺做到學(xué)法知法守法護(hù)法，為構(gòu)建和諧社會做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。帶著這些疑問，我在歷史長河中找到一個(gè)又一個(gè)節(jié)點(diǎn)，試圖尋找答案。那時(shí)正逢混沌亂世，不戳破，何談覺醒？此情此景，讓魯迅奮筆疾書，于是才有了耳熟能詳?shù)哪蔷洹拔覚M豎睡不著，仔細(xì)看了半夜，才從字縫里看出來，滿本上都寫著兩個(gè)字‘吃人’！”可就算“吃人”的年代，也有人從光中走來。就在這時(shí)，憲法出現(xiàn)了。如果細(xì)讀憲法，就會發(fā)現(xiàn)它賦予了我們很多權(quán)利，這些權(quán)利可以幫助和保護(hù)他人。楊懿蹲下身，溫柔地說：“孩子，你知道嗎？憲法規(guī)定了公民的基本權(quán)利，平等權(quán)便是其中之一，任何人都應(yīng)該被平等對待，不能因出身和父母原因等受到歧視。”你看，馬路上不酒駕，不逆向行駛，這些隸屬于《中華人民共和國道路交通安全法》；在旅游景區(qū)不亂扔垃圾，拒絕白色污染，則是《中華人民共和國環(huán)境保護(hù)法》里的內(nèi)容。12月4日是我國現(xiàn)行憲法的實(shí)施日，也是全國法制宣傳日，今天是第__個(gè)法制宣傳日。“天下之事，不難于立法，而難于法之必行。所以，我們青少年應(yīng)當(dāng)把法根植在心中，成為一個(gè)理性的守法公民。自“依法治國”被寫進(jìn)憲法時(shí)開始，轉(zhuǎn)眼新時(shí)代的中國擁有的便是如此的“憲法之治”。沒有規(guī)矩，不成方圓；沒有紀(jì)律，不成體統(tǒng)。讓我們在這抹紅色之下，共同許愿，讓講法懂法知法的風(fēng)尚在我們的校園生根開花，蔚然成風(fēng)。憲法是什么？小學(xué)的思想品德老師擲地有聲的話語仍回響在我的耳邊，“憲法是我國的根本法，是治國安邦的總章程。我國憲法是黨和人民意志的集中體現(xiàn)，《中華人民共和國憲法》那本小紅書，無不滲透著“人民當(dāng)家作主”的溫情思想。社會主義法治建設(shè)不斷完善，無形之中增強(qiáng)了我們的法治幸福感、獲得感。在上海，顧小東和他的三位律師朋友懷著“光明正大、全力維權(quán)、開拓創(chuàng)新”的信仰創(chuàng)立了上海光大律師事務(wù)所，并在次年?duì)款^成立光大律師事務(wù)所黨支部?！惫獯舐蓭熓聞?wù)所黨支部通過不斷堅(jiān)定政治立場，豐富法律知識，有力的促進(jìn)了憲法與法律的發(fā)展。從電視上屢次見到的法治宣傳片到鼓勵(lì)法律進(jìn)校園，從公職人員就職時(shí)的憲法宣誓到憲法宣傳日的設(shè)立，這些都無一不在向大眾傳遞憲法精神，營造一種全民守法的氛圍。那么現(xiàn)在，讓我們共同努力吧，讓憲法來替我們發(fā)聲，讓憲法精神深深的刻于我們心中?！皣袊?，家有家規(guī)，不以依規(guī)矩，不成方圓?？墒茄?，事實(shí)并非如此，從我們出生那一刻起，“憲法”就像一位慈愛的母親，一直默默守護(hù)著我們，360度全方位地為我們保駕護(hù)航。開學(xué)第一節(jié)課，老師教會了我唱《義勇軍進(jìn)行曲》，當(dāng)時(shí)的我，還并不知道，上學(xué)是憲法賦予我們的受教育的權(quán)利，國歌、國旗、國徽都是憲法規(guī)定的內(nèi)容：中華人民共和國的國旗是五星紅旗，國歌是《義勇軍進(jìn)行曲》，國徽中間是五星照耀下的天安門，周圍是谷穗和齒輪。學(xué)習(xí)憲法，遵守憲法，忠于憲法，敬畏憲法，踐行憲法，用憲法的思想說話，用憲法的精神做事，用憲法的靈魂提高對祖國、對社會、對集體、對他人的責(zé)任擔(dān)當(dāng)和使命感。我們還可以從小事做起，從一點(diǎn)一滴做起。大家上午好:。作為一名教師，遵紀(jì)守法、依法執(zhí)教，愛崗敬業(yè)，具有強(qiáng)烈的責(zé)任感和事業(yè)心，積極主動認(rèn)真學(xué)習(xí)專業(yè)知識，工作態(tài)度端正在，認(rèn)真負(fù)責(zé)。認(rèn)真參加學(xué)校組織的校內(nèi)外教學(xué)觀摩活動，能及時(shí)把教學(xué)中的所感所想總結(jié)形成文字，也是對教學(xué)的再思考，教學(xué)能力的再提升。平時(shí)，勤儉節(jié)約、任勞任怨、對人真誠、愛學(xué)生、人際關(guān)系和諧融洽，從不鬧無原則的糾紛，處處以一名人民教師的要求來規(guī)范自己的言行，毫不松懈地培養(yǎng)自己的綜合素質(zhì)和能力?；仡欉^去的一年，付出的是真誠，是真心，是一顆與學(xué)生同命運(yùn)共呼吸的心。今天我國旗下講話的題目是《強(qiáng)化規(guī)則意識，助力法治中國》?？墒悄憧矗菏程美镉型瑢W(xué)買飯時(shí)插隊(duì)、吃完飯不收拾餐桌；教室內(nèi)有同學(xué)在課堂上講小話、看漫畫，甚至在考試時(shí)作弊；校園林蔭道上有同學(xué)隨手丟垃圾，踐踏草地；樓道里有同學(xué)飛奔上下樓、橫沖直撞……面對這些情景，我們都能清楚地判斷：這是不對的，這是規(guī)則意識缺失的表現(xiàn)！那為什么總有人漠視規(guī)則、不遵守規(guī)則呢？因?yàn)榭傆腥擞X得遵守規(guī)則就會吃虧，不遵守規(guī)則是聰明、靈活、有本事的表現(xiàn)，也不會有什么嚴(yán)重后果。所以，當(dāng)我們在食堂面對擁擠的人群，請按照先來后到的規(guī)則排好隊(duì)；在課堂上，請遵守班級、學(xué)校紀(jì)律規(guī)則認(rèn)真聽講、做好筆記，誠信參考；在樓道里放慢腳步，在校園小路上繞行一步留給大家一個(gè)美好的環(huán)境；在能力范圍內(nèi)，請及時(shí)提醒、制止不守規(guī)則的行為。改革開放40年來，人們的法治意識不斷覺醒、權(quán)利意識顯著增強(qiáng)。在學(xué)校里，校規(guī)就是我們遵循的規(guī)則；而在社會生活中，道德公約和法律就是公民應(yīng)遵守的規(guī)則。國家憲法日演講稿篇十二尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們：大家好！今年的12月4日，是我國的第_個(gè)“國家憲法日”，也迎來了我國第一個(gè)“憲法宣傳周”。在過去的一年中本人撰寫的論文《__x》，獲縣級一等獎(jiǎng)，參與的課題省級立項(xiàng)，下按計(jì)劃實(shí)施。本人嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，不遲到、不早退、有事主動請假。教學(xué)方面，本人自始至終以認(rèn)真、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)腵治學(xué)態(tài)度，勤懇、堅(jiān)持不懈的精神從事教學(xué)工作?；仡櫼荒甑墓ぷ鳎唤季w萬千。懂得自護(hù)求救常識，防溺水不玩火，堅(jiān)決遠(yuǎn)離毒品，文明綠色上網(wǎng)，珍愛生命保安全……做憲法的小小踐行者和守護(hù)者。憲法就在我們身旁，無時(shí)無刻不在守護(hù)著我們，我們能真真切切地感受到它的溫度，帶給我們生命中的溫暖。我們的學(xué)習(xí)、生活、工作等方方面面都與憲法不可分割，它就像滋養(yǎng)樹木的土壤，像孕育山川的江河，更像陽光、空氣和水，是生命最根本的保障。爸爸媽媽給我取了名字，領(lǐng)了出生證明，上了戶口，我便是一個(gè)獨(dú)立的個(gè)體，具有了獨(dú)立人權(quán)。對我們小學(xué)生來說，“憲法”是一個(gè)神圣而又模糊的名詞，聽上去似乎離我們的生活很遙遠(yuǎn)。國家憲法日演講稿篇十敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：早上好！我是來自五（4）中隊(duì)的__x。實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)，是社會生活的基礎(chǔ)。而這公平正義，即是憲法賦予的。黨支部激勵(lì)黨員律師運(yùn)用所學(xué)專業(yè)知識，熱心公益，強(qiáng)化宗旨意識，激發(fā)社會責(zé)任?！痹谥泄仓醒虢y(tǒng)籌推進(jìn)“四史”學(xué)習(xí)的今天，如果把中國的法治不斷完善、發(fā)展的過程比作是一條廣闊的道路，那么一個(gè)個(gè)動人的四史故事將化作法治印記，助力法治之路向更遠(yuǎn)處蔓延。對我來說，憲法就像母親，保護(hù)著我，讓我的行動有底氣、有力量。那有的人或許會說了，“憲法高高在上，感覺和我們關(guān)系不大。國家憲法日演講稿篇九尊敬的各位評委老師：你們好！我是來自馬克思主義學(xué)院20級思想政治教育一班的劉雨婷，很高興能夠有機(jī)會參加今天的演講。對學(xué)生的我們而言，法就是教育、學(xué)習(xí)上的基本保障，我們理應(yīng)珍惜自己受教育的權(quán)利，自覺履行受教育的義務(wù)。中國夢是民族的，是國家的，也是個(gè)人的。這樣一代代傳承優(yōu)秀的行為習(xí)慣，讓憲法支撐起整個(gè)民族的精神，滲透到了人類靈魂的明天。一切法律制度之中最終的法律不是銘刻在大理石上，也不是銘刻在銅表上，而是銘刻在公民的內(nèi)心。憲法從內(nèi)容上規(guī)定了國家生活的根本問題，具有最高的法律效力，在制定和修改程序上有著比普通法律更為嚴(yán)格的規(guī)定和要求。只有在憲法的庇護(hù)下，人們才能享受到真正的自由。因?yàn)樗靼?，這是憲法賦予他的權(quán)利，他們都是平等的。楊懿知道那孩子的精神志向需要人引導(dǎo)，于是常去看他。兒時(shí)的游戲讓我明白了游戲規(guī)則必須遵守，而憲法是我們必須要遵守的社會規(guī)則，它滲透在社會的方方面面，與人們的生活實(shí)際緊密相連。他們披著光來，卻甘愿為人民不帶一束光地走進(jìn)黑暗。課本只告訴我們：“魯迅在1918年完成了《狂人日記》，是中國第一部現(xiàn)代白話文小說。讓我們用實(shí)際行動來回應(yīng)祖國和人民的殷切期望吧。青少年是祖國的未來，民族的希望。一句話，我們的學(xué)習(xí)生活中處處涉及到法。在回家過馬路時(shí)，《道路交通法》就對我們的行為進(jìn)行了規(guī)范。一切違反憲法和法律的行為都必須予以追究和糾正。設(shè)立國家憲法日，不僅是增加一個(gè)紀(jì)念日，更要使這一天成為全民的憲法教育日、普及日、深化日，形成舉國上下尊重憲法、憲法至上、用憲法維護(hù)人民權(quán)益的社會氛圍。相反，無視法制，對抗規(guī)則的心靈是被魔鬼鉗制