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正文內(nèi)容

六一兒童節(jié)活動(dòng)方案流程六一兒童節(jié)活動(dòng)方案(15篇)(文件)

 

【正文】 童合唱隊(duì)表演。(4)單腿跑:班級(jí)內(nèi)男女各12人。講衛(wèi)生:搞好個(gè)人衛(wèi)生,不亂丟果殼、紙屑、包裝袋等廢棄物,并能主動(dòng)收拾身邊垃圾。天涼,著春秋裝),戴紅領(lǐng)巾,遵守各項(xiàng)規(guī)定,有事向班主任請(qǐng)假。通過(guò)活動(dòng),讓幼兒感覺(jué)到節(jié)日的來(lái)臨,共同分享節(jié)日的歡樂(lè)。成功運(yùn)到的到老師處領(lǐng)獎(jiǎng)品。幼兒用布蒙上眼睛在擺滿(mǎn)障礙物的場(chǎng)地上行走。母雞下蛋活動(dòng)地點(diǎn):學(xué)校操場(chǎng)負(fù)責(zé)老師:孟正美游戲準(zhǔn)備:一到兩個(gè)皮球,一到兩個(gè)籮筐。獲獎(jiǎng)?wù)吣锚?jiǎng)票到領(lǐng)獎(jiǎng)處領(lǐng)獎(jiǎng)。舞臺(tái)(寬:。向家長(zhǎng)、社會(huì)展示我校的素質(zhì)教育成果,進(jìn)一步塑造學(xué)校的良好形象。圍繞活動(dòng)主題,布置活動(dòng)內(nèi)容,組織相關(guān)人員開(kāi)展工作。(分管領(lǐng)導(dǎo):)組長(zhǎng):高博(1)禮儀隊(duì)的訓(xùn)練(接贈(zèng)品禮儀訓(xùn)練、少先隊(duì)員敬獻(xiàn)紅領(lǐng)巾訓(xùn)練等)(高博、肖風(fēng)林)(2)節(jié)目主持人的訓(xùn)練及主持詞、串詞的撰寫(xiě)(高莉、劉芳)會(huì)務(wù)組。(2)校園文化環(huán)境的布置。各工作小組要各負(fù)其責(zé),工作小組之間團(tuán)結(jié)協(xié)作,努力做好活動(dòng)的一切籌備工作,共同舉辦好 “六一”系列慶?;顒?dòng)。參賽要求(1)、合唱必須全班學(xué)生參與。按順序隊(duì)形上場(chǎng)、下場(chǎng),不要延誤比賽時(shí)間。(肖文靜、劉思)(2)、廣播播放音樂(lè)(劉芳),拍照(謝春燕、劉思)(3)、維持活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)的紀(jì)律、安全、衛(wèi)生(王琰、齊汰沄、蘇金紅、肖文靜)(4)、各班級(jí)指導(dǎo)老師一年級(jí)(郭長(zhǎng)勇、張雪玲、張偉娜、家長(zhǎng)志愿者若干)二年級(jí)一班(張巧云、陳雪潔、辛紅、穆麗麗)二年級(jí)二班(肖風(fēng)林、孫霞、于為漫、賈慧)三年級(jí)一班(尹靜、張春曉、王芳)三年級(jí)二班(梁洪宇、孟翠玲、袁翠香)四年級(jí)一班(王新梅、師慶玫、謝愛(ài)英、劉向華)四年級(jí)二班(馬亞冰、解洪波、滕曉蘭、肖靜)五年級(jí)一班(高莉、楊雪慧、孫啟紅)五年級(jí)二班(劉靜、鄭慶國(guó)、張超)六年級(jí)一班(蘆偉偉、于紅)六年級(jí)二班(高博、邢偉)5:15各班主任帶領(lǐng)學(xué)生整隊(duì)放學(xué)。讓學(xué)生把家中閑置文化用品、玩具、圖書(shū)拿到交易市場(chǎng)與同學(xué)等價(jià)交換或錢(qián)物交換,從而培養(yǎng)孩子不浪費(fèi)自己的物品、節(jié)約資源、愛(ài)護(hù)環(huán)境的意識(shí)和良好勞動(dòng)習(xí)慣,讓學(xué)生們體驗(yàn)“勞動(dòng)快樂(lè)”“公平買(mǎi)賣(mài)”、“資源共享”,結(jié)識(shí)更多的朋友。(3)、服裝整齊,精神面貌積極向上?;顒?dòng)展示于六月一日前在教學(xué)樓一樓東側(cè)墻壁制作“童畫(huà)墻”集中展示。(暖瓶、茶杯、茶葉、水果等)(4)“六一”慶?;顒?dòng)物資申報(bào)、籌備。(會(huì)前在會(huì)議室給來(lái)賓倒水,會(huì)中在會(huì)場(chǎng)倒水)(于為漫)總務(wù)后勤組。(分管領(lǐng)導(dǎo):王 琰)組長(zhǎng):(1)、演出背景制作—大展圖文(蘆偉偉)(2)、音響、攝影、錄像—童話(huà)世界(蘇金紅)(3)、演出集錦(各班班主任,演出完畢后制作相冊(cè)視頻發(fā)至班主任群)(4)、宣傳稿件撰寫(xiě)(謝春燕)文案組。在陽(yáng)光下成長(zhǎng),在快樂(lè)中求知領(lǐng)導(dǎo)組職責(zé):統(tǒng)籌規(guī)劃慶祝活動(dòng)。六一兒童節(jié)活動(dòng)方案流程 六一兒童節(jié)活動(dòng)方案篇十五為展現(xiàn)我校素質(zhì)教育成果,豐富我校校園文化生活,給學(xué)生們搭建一個(gè)培養(yǎng)能力,展現(xiàn)才華的舞臺(tái),激發(fā)學(xué)生熱愛(ài)生活、熱愛(ài)學(xué)習(xí)、熱愛(ài)校園的情感,全面提高學(xué)生的綜合素質(zhì),讓學(xué)生度過(guò)一個(gè)快樂(lè)、祥和、向上的“六一”國(guó)際兒童節(jié),特制定此活動(dòng)方案。六一兒童節(jié)活動(dòng)方案流程 六一兒童節(jié)活動(dòng)方案篇十四放松心情、全員參與,過(guò)一個(gè)祥和、快樂(lè)的六一兒童節(jié)活動(dòng)分兩大版塊(一) 聚餐(二) 六一兒童節(jié)晚會(huì)晚會(huì)搞些定好的打發(fā)時(shí)間的表演,比如魔術(shù),歌舞,彈古箏,相聲,小品之類(lèi)的,中間穿插幾個(gè)活動(dòng)搞成互動(dòng)的,比如歌曲接龍啦、搶凳子啦、一人表演一人猜(主持人給表演者和觀眾看一下題板,讓表演者表演,不出聲,然后另一個(gè)人猜題板上寫(xiě)的到底是什么)、二人三腳賽跑啦之類(lèi)的,讓來(lái)賓可以參與進(jìn)來(lái),有獎(jiǎng)品才會(huì)吸引客人,,這可以晚會(huì)中一次又一次的高潮呢,抽獎(jiǎng)可以分幾次,按獎(jiǎng)項(xiàng)的高低進(jìn)行開(kāi)獎(jiǎng),.20xx年*月*日 : —— :節(jié)目主持人一定要能說(shuō)會(huì)道,把氣氛搞起來(lái)。成功者到老師處領(lǐng)獎(jiǎng)品。夾彈珠活動(dòng)地點(diǎn):學(xué)校操場(chǎng)負(fù)責(zé)老師:黃映紅游戲準(zhǔn)備:玻璃球十顆、兩個(gè)盆夾球(玻璃球)運(yùn)到簍子中,成功運(yùn)到的到老師處領(lǐng)獎(jiǎng)品。成功運(yùn)到的到老師處領(lǐng)獎(jiǎng)品。用演出的形式,大膽的向大家展現(xiàn)所學(xué)的本領(lǐng)。在活動(dòng)中,引發(fā)孩子不同的潛能,并能多鼓勵(lì)孩子發(fā)現(xiàn)新的點(diǎn)子,放手讓孩子自己解決問(wèn)題,讓這個(gè)兒童節(jié)充滿(mǎn)歡笑和充滿(mǎn)健康。年級(jí)將組織檢查評(píng)比??措娪埃骸杜鉀_天,喜洋洋與灰太郎》(各班根據(jù)實(shí)際條件決定是否觀看)五、注意事項(xiàng):注意安全:服從負(fù)責(zé)老師的安排,按要求活動(dòng)。(2)團(tuán)結(jié)向前:兩人綁腿跑,每班五組。班級(jí)內(nèi)文藝活動(dòng)表演。5月17日各班級(jí)對(duì)照活動(dòng)方案認(rèn)真組織活動(dòng)。(年級(jí)組各科老師)后勤保障。二、活動(dòng)安排:總體規(guī)劃。二、活動(dòng)要素活動(dòng)時(shí)間:5月31日——6月1日活動(dòng)范圍:全國(guó)范圍內(nèi)的所開(kāi)發(fā)的項(xiàng)目(社區(qū)及在售項(xiàng)目銷(xiāo)售中心)活動(dòng)對(duì)象:社區(qū)業(yè)主三、活動(dòng)主題主題建議:無(wú)煙日,主題建議:,最美兒童節(jié)宣傳引言:宣傳引言:6月1日不僅是快樂(lè)的兒童節(jié),更是親情和院倡導(dǎo)的無(wú)煙日,讓我們放下手中的香煙,在藍(lán)天白云中與孩子更親近四、無(wú)煙健康趣味親子活動(dòng)活動(dòng)建議:活動(dòng)建議:寶貝健康爬比賽無(wú)煙有力吹氣球運(yùn)球比賽家庭齊心協(xié)力跳繩比賽五、倡導(dǎo)無(wú)煙社區(qū)活動(dòng)活動(dòng)規(guī)則:由社區(qū)業(yè)主在“無(wú)煙社區(qū)”的展示板上簽名,表達(dá)對(duì)無(wú)煙社區(qū)的支持,并由物業(yè)工作人員或社區(qū)小朋友為簽名的業(yè)主派發(fā)“無(wú)煙社區(qū)”小標(biāo)貼。三個(gè)小紙箱平放在一張桌子上,成品字形。參賽者將乒乓球平放在乒乓球拍上,沿著桌子走。每扔中一次即得獎(jiǎng)劵。每人有三次機(jī)會(huì)。如:主持人在說(shuō)出run這個(gè)單詞后,參賽者就要做跑的動(dòng)作來(lái)與run這個(gè)單詞聯(lián)系起來(lái)。1妙接對(duì)聯(lián)或歇后語(yǔ):主持人要準(zhǔn)備好三條對(duì)聯(lián)或歇后語(yǔ)。在一分鐘內(nèi),誰(shuí)說(shuō)出的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目多,誰(shuí)即得獎(jiǎng)劵。1搶說(shuō)運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目:主持人準(zhǔn)備好一個(gè)籃球。釣魚(yú):每人釣一分鐘,釣三條者,獲獎(jiǎng)券一張,釣六條者獲獎(jiǎng)券二張,以此類(lèi)推。吹蠟燭:每人吹一次,凡一口氣吹滅十支蠟燭者,獲獎(jiǎng)券一張。1發(fā)放獎(jiǎng)品、活動(dòng)結(jié)束。教師發(fā)令,爸爸依次遞給寶寶一塊紙磚,寶寶持磚迅速跑向終點(diǎn)交給媽媽?zhuān)蓩寢寣⒓埓u依次向上積高,如此依次將10塊紙磚疊放完即獲勝。教師發(fā)令,寶寶用小榔頭將小球砸下,哪個(gè)寶寶最先將球悉數(shù)砸出即獲勝。要是將報(bào)紙撕破了,就算失誤。聽(tīng)到教師發(fā)令,寶寶從爸爸手中拿取一個(gè)嵌板,在自己的“小路”上找到相應(yīng)的幾何圖形鏤空處填好,再到爸爸處拿去第二個(gè),第三個(gè)…直至第七個(gè),小路鋪好,爸爸與寶寶共同攜手從小路上跑過(guò)與媽媽會(huì)和,游戲結(jié)束束。游戲開(kāi)始,媽媽在終點(diǎn)招呼寶寶,寶寶向媽媽爬去,看哪一名寶寶先到達(dá)終點(diǎn)。 ,祝大家玩得高興, 滿(mǎn)意而歸六一兒童節(jié)即將來(lái)到,為了讓親子中心的寶寶能夠愉快的度過(guò)這個(gè)屬于自己的盛大節(jié)日,過(guò)一個(gè)美好快樂(lè)的六一,我親子中心以“開(kāi)心寶貝,快樂(lè)六一”為主題,特制定華山幼兒園社區(qū)親子中心迎六一活動(dòng)方案如下:一、 指導(dǎo)思想營(yíng)造節(jié)日氣氛,體驗(yàn)節(jié)日快樂(lè);給寶寶創(chuàng)造集體活動(dòng)的氛圍,使寶寶感受到參與集體活動(dòng)的快樂(lè),促進(jìn)寶寶的交往能力及社會(huì)性的發(fā)展,為培養(yǎng)寶寶健全的人格創(chuàng)造條件;擴(kuò)大華幼親子中
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