【正文】 正常而高效地運(yùn)作，才有可能聚集體之力走向優(yōu)秀。補(bǔ)充說明一下，所謂的一定的形式，其實(shí)就是學(xué)校規(guī)定的團(tuán)日活動，學(xué)校搞團(tuán)日活動的本意就是讓班集體能夠有集集體之力做成一件事的能力，換言之就是考驗(yàn)一個(gè)集體的團(tuán)結(jié)統(tǒng)一的程度。今年是“十四五”開局之年，《意見》的出臺正當(dāng)其時(shí)、意義重大。制定出臺《意見》，是深入貫徹十九屆五中全會精神的具體舉措，是推進(jìn)全面依法治國和建設(shè)社會主義文化強(qiáng)國的必然要求。三、增強(qiáng)推進(jìn)法治文化建設(shè)的行動自覺我們每一個(gè)公民都是社會主義法治文化的參與者、實(shí)踐者、受益者，要增強(qiáng)思想自覺和行動自覺，積極參加普法宣傳教育，帶頭遵紀(jì)守法，維護(hù)法律尊嚴(yán)。班級文化是一個(gè)班級的靈魂，是班級開展一切活動的基礎(chǔ)，更是班級整體精神風(fēng)貌的體現(xiàn)。班名：美麗的綻放班訓(xùn)：團(tuán)結(jié)奮進(jìn)、追求卓越班歌：《我相信》班級口號：蟾宮折桂、舍我其誰 班主任寄語：做人以德，德高人敬；學(xué)習(xí)靠勤，勤能取勝一、用溫馨的班級物質(zhì)文化陶冶人走進(jìn)一個(gè)班級，干凈、整潔、有序的環(huán)境會給人煥然一新的感覺，溫馨的班級物質(zhì)文化可以給學(xué)生們家的感覺，尤其對新組建班級的學(xué)生們來說，可以讓原本陌生的大家快速的融入新的集體，開始新的生活。二、用人性的班級制度文化約束人班級制度文化建設(shè)是形成良好班風(fēng)的必要條件，以中學(xué)生守則、中學(xué)生日常行為規(guī)范和校內(nèi)相關(guān)制度為依據(jù)，本著人人有事做，事事有人做的原則，根據(jù)班級的實(shí)際，制定班級公約，公約中提倡學(xué)生文明交往、健康生活、心態(tài)積極、高效學(xué)習(xí)，班干部會議、科代表會議、組長會議、住宿生會議等等定期召開，及時(shí)解決班級存在的問題，反饋大家的建議，實(shí)施過程中保證制度公開、公平、公正，接受每一個(gè)人提出的合理性建議，達(dá)成共識后及時(shí)進(jìn)行修改和完善，更好的達(dá)成制度為人服務(wù)的宗旨，實(shí)現(xiàn)制度文化育人，讓學(xué)生在潛移默化中養(yǎng)成良好習(xí)慣，提高全班同學(xué)的文化修養(yǎng)和人文素養(yǎng)。一次又一次的掌聲讓我更清楚的知道，班級文化中各種活動的開展都有著不可替代的教育意義，通過活動讓學(xué)生們都懂得天道酬勤的道理，無論什么事情，只要盡力付出，一定會有收獲。在讀完之后，思考內(nèi)化，營造此時(shí)無聲勝有聲的氣氛，涵養(yǎng)學(xué)生性情的同時(shí)，達(dá)到學(xué)生自我教育的效果。實(shí)踐表明，站在為學(xué)生負(fù)責(zé)的同一立場，學(xué)校工作還是很容易得到家長的理解和支持的。班級有活動時(shí)，在委員會代表的組織下，家長們也會積極參與，如家長進(jìn)課堂聽課活動，家長大講堂活動等等，我還組織班主任們共同商討如何引導(dǎo)家長參與學(xué)生的人生規(guī)劃，實(shí)踐證明，通過學(xué)年搭設(shè)的平臺，在班主任們的配合下，家長們積極參與活動，活動中放下高高在上的威嚴(yán)，縮短與孩子可望而不可及的距離感，消除孩子的逆反情緒。從事班主任工作以來，良好的班級文化建設(shè)的實(shí)施，讓學(xué)生們在成長的道路上碩果累累，讓身為班主任的我也總是熱血澎湃，更加有激情、有思想，正如教育家于漪老師所說：“一輩子做老師，一輩子學(xué)做老師”“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索”，我會盡我最大的努力，不斷的學(xué)習(xí)，不斷完善班級文化建設(shè)，用我的教育智慧和教育情懷，守望學(xué)生們更加健康、快樂的成長。（四）導(dǎo)師制度貫穿始終，班級文化伴隨學(xué)生成長為了豐富班級文化內(nèi)涵，更好的發(fā)揮科任教師對學(xué)生的引領(lǐng)作用，班級實(shí)施導(dǎo)師制度，本著自愿和符合學(xué)情的原則，班主任對班級學(xué)生分組與教師結(jié)成對子，定期與不定期與導(dǎo)師溝通交流，在導(dǎo)師們的共同努力下，在知識上，學(xué)生們學(xué)習(xí)上的難題得到及時(shí)的解答，通過課間與導(dǎo)師交流，不但增進(jìn)感情，更增強(qiáng)了學(xué)習(xí)的信心。記得一次感恩活動，很多學(xué)生在活動中表達(dá)了對父母的感謝，看到視頻的家長們激動的留下眼淚，說孩子長大了，知道感恩了，雖然平時(shí)從來不說感謝的話，但心里有數(shù)?。〖议L的反饋，讓我知道，作為班主任，只要多動腦筋，便可以在學(xué)生和家長溝通方面發(fā)揮更大的作用，知道自己在促進(jìn)親自關(guān)系上起了這么大作用，我很欣慰。在良好的班級文化氛圍下，學(xué)生們受益匪淺、各方面成績進(jìn)步效果顯著。（二）班級借助兩會，插入美文及大學(xué)介紹豐富班級文化班級文化需要豐富多彩，種類多樣。功夫不負(fù)有心人，每次活動班級都取得特等獎、一等獎的優(yōu)異成績，活動讓班主任和同學(xué)們的心走得更近了。而且班級在布置上不僅注重各板塊的外觀設(shè)計(jì)、色彩搭配、空間安排，更注重根據(jù)各階段學(xué)生們的需求確定主題及內(nèi)容。實(shí)踐證明，在班級文化影響下，學(xué)生變得更有朝氣、有活力、有生命力、有學(xué)習(xí)力，而高考中取得的優(yōu)異成績更加證明班級文化對提高學(xué)生綜合素養(yǎng)的重要性。2022年銀行清廉文化心得體會總結(jié)六一個(gè)有凝聚力的國家必是一個(gè)有深厚文化底蘊(yùn)的國家，一個(gè)有學(xué)習(xí)力的班級也必是有良好文化的班級。二、準(zhǔn)確把握《意見》的目標(biāo)任務(wù)根據(jù)《意見》，社會主義法治文化建設(shè)的總體目標(biāo)是：通過不懈努力，憲法法律權(quán)威進(jìn)一步樹立，尊法學(xué)法守法用法氛圍日益濃厚，法治文化事業(yè)繁榮興盛，法治文化人才隊(duì)伍不斷壯大，社會主義法治文化建設(shè)工作體制機(jī)制進(jìn)一步完善。一、深刻認(rèn)識《意見》出臺的重要意義黨的十八大以來，黨中央在推進(jìn)全面依法治國的進(jìn)程中，作出了一些列重大部署。期間的文化灌輸就看班干自己如何把握了，基本原則就是：溫暖每一個(gè)，關(guān)心每一個(gè)，鼓舞每一個(gè)。作為leader，必須要先思考出要建成什么樣的文化？然后再思考