【正文】 識，良好的心理素質(zhì)，健康的體魄，還要有超強的電腦操作能力，正所謂“秀才不出門，便知天下事”為一名計算機專業(yè)學(xué)生來說，更應(yīng)掌握更多的計算機操作技能，所以要把電腦作為一個重點來抓！開始我以為實訓(xùn)只是應(yīng)付了事，走馬觀花之作。參加培訓(xùn)的第一課時，我就專心致志地聽講，把學(xué)習(xí)內(nèi)容與以前操作不規(guī)范或不熟練的地方進行對比，感覺學(xué)習(xí)效果很好，受益匪淺。還有幻燈片的制作，原來從沒有制作過，通過這次學(xué)習(xí)發(fā)現(xiàn)也不是想象中的那么難。說實話，近幾年，覺得自已也不再年輕了，還學(xué)什么??？得過且過吧。古人云，“活到老、學(xué)到老”，這句話是很有道理的。固然有能力、水平、經(jīng)驗、性格等原因，但是最重要的原因還是思想上的對學(xué)習(xí)不重視，導(dǎo)致了有的工作不能出色的完成。經(jīng)過這一周的實訓(xùn)練習(xí)讓我們學(xué)到了許多知識，回頭想想實訓(xùn)這幾天我們確實是有很大收獲的。實踐出真理，在這一周的實訓(xùn)確實有些累，不知從哪開始入手，但是累的有價值。在操作中才知道自己會的只有書本上的知識，到實際操作時什么都不會。對于我們所學(xué)的計算機知識滲透較少，之前都是老師操作為主。通過現(xiàn)場的觀看和查閱相關(guān)資料，了解到了大量的計算機的功能部件：(核心部件)主要功能：運算器，控制器。風(fēng)扇：cpu工作的時候要散發(fā)出大量的熱量，如不及時散熱，可能將cpu燒壞。特點儲存量大。：由0和1組成的枯燥數(shù)字信息被轉(zhuǎn)換成了豐富多彩的圖像現(xiàn)在屏幕上,，是cpu和顯示器之間的控制設(shè)備。，用螺絲刀擰下機箱后側(cè)的幾顆螺絲，取下機箱蓋。：首先打開機箱，去掉側(cè)蓋。：將風(fēng)扇安裝到cpu上，把風(fēng)扇低彈性掛鉤掛在socket插座兩端的掛鉤上,將風(fēng)扇的三孔電源插頭插在主板的風(fēng)扇電源插座上（一般在cpu附近）。連接點源于主板（主板電源接口一般在cpu附近）。將數(shù)據(jù)線的另一端和主板的ide接口連接，數(shù)據(jù)線對準(zhǔn)ide接口的第一腳。二、觀看關(guān)于計算機的視頻。硬件配置：供電系統(tǒng)、布線系統(tǒng)、散熱系統(tǒng)，主控制臺，kvm等。硬盤：146gb15000rpm熱拔插sas。內(nèi)存：32g。節(jié)點硬盤：15000rpm10tb，熱拔插sas。由科技市場的計算機產(chǎn)品了解到計算機的未來充滿了變數(shù)。未來的計算機將沿著多條發(fā)展路線繼續(xù)前進，不但強調(diào)性能的大幅飛躍，而且還將提高計算機的人性化，加強人機交互能力。我認真的學(xué)習(xí)了計算機組裝基礎(chǔ)知識、計算機的組裝、bios設(shè)置及系統(tǒng)的安裝、添置計算機外設(shè)、安裝和使用應(yīng)用軟件，以及計算機的維護與故障處理等，了解一些當(dāng)前流行的多媒體計算機系統(tǒng)的組成以及計算機的組裝、維護與故障排除等應(yīng)用程序內(nèi)容。將所學(xué)的知識真正的運用到日常生活中去。也感覺到紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行”在短暫的實習(xí)過程中，我深深的感覺到自己所學(xué)知識的膚淺和在實際運用中的專業(yè)知識的匱乏，這時才真正領(lǐng)悟到學(xué)無止境的含義。，解決常見的電腦故障。4．windowsxp安裝及常用工具軟件光盤一張。（3）拆掉顯卡，插槽處需辦開。（7）取下固定螺絲，拿下主板。用螺栓將電源固定。4）安裝主板，并把cpu、內(nèi)存條、風(fēng)扇等裝入。8）封閉機箱并加以固定。2）將u盤格式化。設(shè)置。、格式化。4）點擊執(zhí)行，等待執(zhí)行完畢后，再更新mbr及硬盤分區(qū)表。2）然后開機，修改bios系統(tǒng)中系統(tǒng)啟動選項，以便光盤或u盤里的程序啟動。1）下載好所需使用的文件安裝程序。、系統(tǒng)維護軟件的安裝及使用。4）系統(tǒng)維護軟件大體相同，定期使用軟件中的各種清理軟件清理電腦垃圾，提高電腦速度。3）方法：進入ghost，選擇localdisktoimage，在選擇系統(tǒng)所在的分區(qū)，選擇需要保存?zhèn)浞菹到y(tǒng)的地方分區(qū)，不能為系統(tǒng)分區(qū)，選擇快速備份，一般備份或高壓備份。7）選擇localdisktopartition，選擇備份好的文件，以及需要恢復(fù)到的分區(qū)。1）用戶錯誤。2）制造故障。如ram的故障附加組件可以立即殺死處理器，還企圖以“超頻”或干擾的處理器常常會導(dǎo)致致命的熔化。電源浪涌或意外停電，不僅可以造成即時的數(shù)據(jù)損失，但可以炒處理器?；覊m也可以包含導(dǎo)電材料和顆粒會附著在電路板，造成短路。當(dāng)然，電腦電器及所有電氣設(shè)備，計算機及水不要混用，只是一個咖啡濺出杯可以看到您的pc。正如熱，電腦不享受太多或者冷。刪除計算機或嚴重撞擊和損壞的電路和處理器或驅(qū)逐布線。在裝一些部件時要注意避免插頭彎曲，因為彎曲后不能夠?qū)⒉考_的插入，從而導(dǎo)致計算機無法開啟。，對文件(夾)的選擇、新建、挪動、復(fù)制、刪除、重命名的操作方法。、挪動、重命名、刪除、恢復(fù)、創(chuàng)立快捷方式及設(shè)置共享等操作。、挪動文件夾。(二)控制面板的設(shè)置。翻開控制面板受速度)。(三)windows附件的使用。翻開開始/程序/附件/繪圖/橢圓/填補/選定。翻開開始/程序/附件/系統(tǒng)工具/磁盤碎片整理。計算機實訓(xùn)報告實訓(xùn)總結(jié)篇十四通過實習(xí)使我對計算機有了更具體認識，通過對計算機的具體操作和親自實踐鞏固了課本上學(xué)的知識，在這個基礎(chǔ)上把所學(xué)的計算機應(yīng)用專業(yè)理論知識與實踐密切結(jié)合起來，培養(yǎng)自己實際工作能力與分析能力，達到學(xué)以致用的目的。通過這次實習(xí)，使我們進一步理解和領(lǐng)會所學(xué)的基本理論，了解計算機技術(shù)和信息管理技術(shù)的發(fā)展及應(yīng)用，較為系統(tǒng)地掌握計算機應(yīng)用技能和信息管理技能，把所學(xué)知識與解決實際問題相聯(lián)系，能夠利用計算機處理工作中的各種信息，培養(yǎng)我們發(fā)現(xiàn)問題、分析問題和解決問題的能力，從而提高我們從事實際工作的能力。而從就業(yè)角度來看，擁有豐富實習(xí)經(jīng)歷的學(xué)生在就業(yè)時的優(yōu)勢也是比較明顯的。大學(xué)四年學(xué)習(xí)了很多，經(jīng)歷了很多，得到的是學(xué)習(xí)能力、處事能力和一些專業(yè)知識。一切都是為了讓實踐者對本專業(yè)知識形成一個客觀，理性的認識，從而不與社會現(xiàn)實相脫節(jié)。公司的經(jīng)營范圍是在北京省內(nèi)經(jīng)營國內(nèi)固定電信網(wǎng)絡(luò)和設(shè)施（包括本地?zé)o線環(huán)路）；基于固定電信網(wǎng)絡(luò)的語音、數(shù)據(jù)、圖像和多媒體通信和信息服務(wù)；根據(jù)國家規(guī)定，開展國際電信業(yè)務(wù)對外結(jié)算，開拓國際通信市場；與通信和信息業(yè)務(wù)相關(guān)的操作系統(tǒng)集成、技術(shù)開發(fā)、技術(shù)服務(wù)、信息咨詢、廣告、設(shè)備生產(chǎn)、銷售、設(shè)計、施工。剛開始的時候有點手忙腳亂，不是這邊搞錯就是那邊忘了，很多用的器材都叫不上名字，業(yè)務(wù)也很不熟悉，都是同事指導(dǎo)和幫助我。主動向領(lǐng)導(dǎo)和辦公室同志學(xué)習(xí)，取長補短，加強溝通，增進了解，提升能力。在協(xié)調(diào)與本部門領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)系時，對待當(dāng)事人要熱情周到，莊重大方，言行得體，不卑不亢，樹立起一言一行，都直接、間接地影響辦公室或領(lǐng)導(dǎo)的形象的意識。這些簡單的文檔操作通常被認為是瑣碎的，有些知識似乎根本不用說。所以在工作中要有正確的態(tài)度。和他們在一起，我需要把自己放在成年人的位置上說話，思考問題，注意自己的言行。雖然實習(xí)用到的計算機專業(yè)的知識不多，但是我仍然能夠感覺到自己的計算機知識還是不太扎實，如果要學(xué)以致用，還需要進一步加深自己的知識水平。面對客戶，大家總是熱情真誠；工作中遇到困難，大家總是互相幫助，直到問題解決。特別令我感動的是，每當(dāng)我遇到困難向大家求助時，誰都會無私的告訴我；我對能到這樣的公司實習(xí)感到驕傲，感到自豪。在這短暫的實習(xí)期間，我學(xué)到了很多書本上學(xué)不到的知識?？梢杂泻猛瑢W(xué)好朋友，不用勾心斗角。不勝枚舉。我仍然有太多需要改進的地方，在思想和生活方式方面。同時，實習(xí)也讓我意識到了自己的不足。報告。根據(jù)實習(xí)單位的具體狀況，選定適宜的畢業(yè)設(shè)計題目。剛開始實習(xí)時，辦公室的同事給了我一些有關(guān)部門運營和計算機維護的公司的規(guī)章制度，讓我對公司運營狀況和計算機維護——個性是系統(tǒng)維護有了必須的認識，真正體會到了一個私營企業(yè)單位對人事的重視，理解了我技術(shù)服務(wù)部的電腦維護工作雖然是企業(yè)部門運營的一個小側(cè)面，但關(guān)系到企業(yè)在廣大市民心目中的形象，我們中有經(jīng)驗的大哥哥大姐姐還給我仔細講解了計算機維護的每一款注意事項，經(jīng)常領(lǐng)著我去進行顧客回訪、產(chǎn)品市場調(diào)查；之后，又讓我參與了一些具體的工作，比如約定顧客、維修單開立、對外宣傳以及。企業(yè)的合資，使公司具有大批量生產(chǎn)潛力，實現(xiàn)科研、開發(fā)、生產(chǎn)、銷售高度一體化的全面提升，使公司具有長久的市場競爭力和蓬勃的生命力。而部門領(lǐng)導(dǎo)就是這個家庭中的家長，給每個人很大的空間自由發(fā)揮。我真是太高興了。部門領(lǐng)導(dǎo)和同事也都盡力幫忙我，給我講授和維修電腦有關(guān)的知識。沒事就對著天花板發(fā)呆或者看著手表倒計時，好無聊??！真留戀學(xué)校生活?。∽杂砂?！來這個公司雖然才短短一個月，收獲挺多的，由對一竅不通到此刻對它的原理和生產(chǎn)流程都有所了解，也讓我深深體會到了客服的重要性，雖然這是一些簡簡單的基本操作，但是只要我們的記錄不正確和安排的疏忽都會影響到公司的聲譽和給客戶造成不利影響。老師布置了一些的作業(yè)給我們操練，在老師精心的指導(dǎo)下我已把excel，word，outlook，powerpoint等操作的很好了!此刻我們已步入大學(xué)，經(jīng)過半年的在校學(xué)習(xí)，對電腦還只是初步的認識和理解，但在這學(xué)期期間，一向忙于理論知識的學(xué)習(xí)，沒能有機會放開課本，真正切身感受計算機魅力，所以在實訓(xùn)之前，電腦對我們來說是比較抽象的，但透過這次實訓(xùn)，我們揭開了她神秘的面紗，離我們不再遙遠!據(jù)我了。經(jīng)過短短一星期的計算機實訓(xùn)，我深深體會到電腦的神奇和奧妙。由于之后心態(tài)的調(diào)整和熟練了，慢慢地學(xué)得差不多了，過了兩個星期左右，由于原先只有我的同事一個人上白班忙但是來，就把我和她安排在一齊（本來我們是兩班倒的），從晚上八點到第二天八點，中間有停下來吃夜宵，哦不叫夜宵叫午飯了，那里但是小時全天工作的哦！剛開始真有點受不了，把我的生物鐘都給搞亂了，我是白天睡覺晚上工作黑白顛倒了，真累?。]辦法，只能撐著。我很慶幸自己能在這樣有限的時間里，在這么和諧的氣氛中工作、學(xué)習(xí)，和同事們一齊分享快樂，分擔(dān)工作。個性令我感動的是，每當(dāng)我遇到困難向大家求助時，誰都會無私的告訴我；有一次，一個技術(shù)人員曾對我這樣說：有個顧客說他的計算機經(jīng)常出現(xiàn)無故的黑屏、死機的故障，當(dāng)他們到那兒的時候，無論是誰都沒能查出來到底是出了什么毛病或哪兒有毛病。每一天大家都是笑臉相迎，即使面臨很大的工作壓力，辦公室里仍然會聽到笑聲；應(yīng)對客戶，大家總是熱情真誠；應(yīng)對工作上的困難，大家總是互相幫忙，直至解決難題。經(jīng)營方針：以市場為先導(dǎo)以研發(fā)為動力以產(chǎn)品為支點以管理出效益。我實習(xí)所在的部門是技術(shù)客服部，主要從事鄭州地區(qū)的電腦維修服務(wù)工作。鍛煉自己的實習(xí)工作潛力，適應(yīng)社會潛力和自我管理的潛力。更加努力。為了適應(yīng)以后的工作，打好基礎(chǔ)。這次實習(xí)后，我有點心慌。存在著利益關(guān)系，又工作繁忙，就多了份人情世故。從一個學(xué)生到一個單位人，在思想層面上，必須認識到他們的社會角色有很大的差異。所以我努力向同事學(xué)習(xí)，不懂就問，認真完成領(lǐng)導(dǎo)和同事交給我的每一項工作。部門領(lǐng)導(dǎo)是這個家庭中的家長，給了大家很多自由發(fā)揮的空間。每一天，大家都是笑臉相迎。不管有多難，我都要努力克服它。我感覺我的工作沒有我想象的`那么容易。這說明他們對所學(xué)的東西過于膚淺，他們已經(jīng)深入其中了。每周，我們都要做一份材料計劃表。我的領(lǐng)導(dǎo)邏輯性較強，凡事愛有個前因后果，對這樣的領(lǐng)導(dǎo)就要在談工作時要講事實，擺觀點，有分析有推理，了解領(lǐng)導(dǎo)的工作風(fēng)格和特點，目的是為了更好地做好工作。在部門領(lǐng)導(dǎo)及全體同事的幫助指導(dǎo)下，經(jīng)過多天的學(xué)習(xí)、工作，我已熟悉整個維護服務(wù)的流程，可以獨立、熟練地比較準(zhǔn)確地報出各種網(wǎng)絡(luò)故障問題。我實習(xí)所在的部門是技術(shù)客服部，主要從事網(wǎng)絡(luò)維修服務(wù)工作。我的實習(xí)單位xx電信分公司是境外上市的中國電信股份的全資子公司。鍛煉自己的動手能力，將學(xué)習(xí)的理論知識運用于實踐當(dāng)中，反過來還能檢驗書本上理論的正確性，有利于融會貫通。通過實習(xí)，使學(xué)生在社會實踐中接觸與本專業(yè)相關(guān)的實際工作，增強感性認識，培養(yǎng)和鍛煉學(xué)生綜合運用所學(xué)的基礎(chǔ)理論、基本技能和專業(yè)知識，去獨立分析和解決實際問題的能力，把理論和實踐結(jié)合起來，提高實踐動手能力，為學(xué)生畢業(yè)后走上工作崗位打下一定的基礎(chǔ)；同時可以檢驗教學(xué)效果，為進一步提高教育教學(xué)質(zhì)量，培養(yǎng)合格人才積累經(jīng)驗。為畢業(yè)設(shè)計的順利進行做好充分的準(zhǔn)備，并為自己能順利與社會環(huán)境接軌做準(zhǔn)備。運用教學(xué)成果，就是把課堂上學(xué)到的系統(tǒng)化的理論知識、嘗試性地應(yīng)用與實際的工作中。對文件的管理、控制面板的`設(shè)置、windows附件的使用等在內(nèi)的計算機基礎(chǔ)知識和操作技術(shù)的學(xué)習(xí)，讓我對計算機的工作原理和簡單操作有了嫻熟地掌握，使我對計算機的運用充滿好奇與熱忱，也為我此后在工作崗位上運用計算機技術(shù)，更好的讓計算機服務(wù)于生活、工作打下堅固的基礎(chǔ)。翻開開始/程序/附件/系統(tǒng)工具/磁盤清理，選擇磁盤，確立。翻開開始/全部程序/附件/計算器/查察/科。翻開控制面板受速度)。右擊文件夾，選擇重命名，輸入新名字。計算機實訓(xùn)報告實訓(xùn)總結(jié)篇十三。我們通過計算機的拆裝實驗，基本對計算機結(jié)構(gòu)有了一個全面的了解，并掌握了拆裝的方法。10）損壞的電路。處理器可以運行異常炎熱，如果電腦的冷卻系統(tǒng)是不夠的（因為機器已經(jīng)升級，超頻或只是灰塵和污垢堵塞），它只會是一個時間問題之前，它包好了。即使是家用電腦。6）污物/灰塵。然而，或許你的usb設(shè)備不適合您使用的操作系統(tǒng)或可能導(dǎo)致致命的短路故障。3）壞升級。如不正常供電下，跳過掃描磁盤或持續(xù)按鈕推動，而一臺計算機正在處理的行動可以破壞計算機的硬件，特別是驅(qū)動器和處理器。9）完成后拔掉u盤重啟電腦即可。5）需要恢復(fù)系統(tǒng)時，通過啟動u盤進入winpe系統(tǒng)。1）通過啟動u盤進入winpe系統(tǒng)。2）開啟殺毒軟件的實時防護系統(tǒng)。3）完成安裝程序。4）等待進度條完成，完成引導(dǎo)設(shè)置之后即可進入系統(tǒng)。、驅(qū)動程序。2）在將其格式化后，再右側(cè)預(yù)覽條上點擊右鍵，在這里可以選擇分區(qū)類型：主分區(qū)和邏輯分區(qū)，系統(tǒng)需要安裝在主分區(qū)上，第二系統(tǒng)可以不使用。不同的電腦有不同的操作，但大部分是fff12等。4）重啟電腦，將bios設(shè)置為u盤啟動。6）再將硬盤顯卡、聲卡、網(wǎng)卡等插入主板。2）插入cpu。（5）打開內(nèi)存卡槽，取下內(nèi)存條。（1）檢查電源是否關(guān)閉，確保在無電下操作。2．足夠大的操作臺。、系統(tǒng)維護軟件的安裝及使用。，能根據(jù)需求制定經(jīng)濟、實用的購機方案。通過這個實習(xí)，使我們初步掌握和了解了pc機的基本組成以及各個元件的結(jié)構(gòu)和功能。