【正文】 ，可以分成多天來(lái)完成。認(rèn)識(shí)到聽(tīng)課做筆記的重要性后，就得一天不落的記下去。甲：美國(guó)著名教育家曼恩說(shuō)：“習(xí)慣像一根纜繩，我們每天給它纏上一股新索，要不了多久，它就會(huì)變得牢不可破。乙：我是播音員xxx。幸福一個(gè)多么美妙的境界。必須要筑起思想、行為和生命的安全長(zhǎng)城。為此，倡議同學(xué)們做到以下幾點(diǎn)：乙：第一，我們?nèi)W(xué)生都要有高度的安全意識(shí)，充分認(rèn)識(shí)到安全的重要性和緊迫性。寧慢三分，莫爭(zhēng)一秒。不翻爬欄桿，不翻越校園圍墻和校門(mén)，杜絕用石子砸人等危險(xiǎn)事件。乙：第五、要注意食品衛(wèi)生安全。同學(xué)間遇到矛盾時(shí)，一定要冷靜，要理智，切忌用拳頭代替說(shuō)理，給自己和同學(xué)帶來(lái)不良的后果。合：一分祝福,一分溫馨,一分感動(dòng)!懷有一顆感恩的心，生活則處處有感動(dòng),感謝您10分鐘的溫暖陪伴與聆聽(tīng)，本期播音到此結(jié)束，我們下期再見(jiàn)。為什么呢？人家回答：因?yàn)橛羞@些不文明行為的大多數(shù)是中國(guó)大陸的游客。然而遺憾的是，在我們身邊，在一部分同學(xué)身上，還是有著一些不文明行為。我們自己也一定能做一個(gè)講文明、懂禮貌的好學(xué)生，讓文明之花常開(kāi)心中，把文明之美到處傳播！我給同學(xué)們講兩個(gè)名人的故事：第一個(gè)是林肯的故事有一人，在他二十一歲時(shí)，做生意失??；二十二歲時(shí)，角逐美國(guó)州議員落選；二十四歲時(shí)，做生意再度失敗；二十七歲時(shí)，一度精神崩潰；三十四歲時(shí)，角逐美國(guó)聯(lián)邦眾議員再度落選；四十五歲時(shí)，角逐美國(guó)聯(lián)邦參議員落選；四十七歲時(shí)，提名副總統(tǒng)落選；四十九歲時(shí)，角逐美國(guó)聯(lián)邦參議員再度落選。愛(ài)迪生從小就對(duì)很多事物感到好奇，而且喜歡親自去試驗(yàn)一下，直到明白了其中的道理為止?！袄速M(fèi)，最大的浪費(fèi)莫過(guò)于浪費(fèi)時(shí)間了?！彼值皖^工作了。 愛(ài)迪生說(shuō):“這是多么容易的測(cè)量方法啊，它又準(zhǔn)確，又節(jié)省時(shí)間，你怎么想不到呢？還去算，那豈不是白白地浪費(fèi)時(shí)間嗎?” 助手的臉紅了。只有這樣，每次考試才能成為同學(xué)們勤奮學(xué)習(xí)的“加油站”。a：乘著九月的翅膀，我們開(kāi)啟了新的征程。a：在第29個(gè)教師節(jié)來(lái)臨之際，我代表全體少先隊(duì)員向老師獻(xiàn)上節(jié)日的問(wèn)候。b：在此，我們特地選編了一首小詩(shī)——《獻(xiàn)給老師的歌》，來(lái)表達(dá)自己的心聲，并獻(xiàn)給所有的老師們，祝他們節(jié)日快樂(lè)！a：是誰(shuí)把雨露撒遍大地，催促小小的種子萌發(fā)？是您，親愛(ài)的老師；b：是誰(shuí)把幼苗辛勤哺育，為長(zhǎng)成參天大樹(shù)打好根基？是您，親愛(ài)的老師；a：是誰(shuí)對(duì)我們殷勤叮囑，指引我們走上人生的光明大道？是您，親愛(ài)的老師；b：您就像一位偉大的園丁，用自己辛勤的汗水，換來(lái)滿園桃李的芬芳；您就像一支蠟燭，用一生的心血，啟迪無(wú)數(shù)蒙昧的心靈。b：當(dāng)然，感恩老師不應(yīng)只在教師節(jié)這天，也不僅在于以上這些行動(dòng)，它表現(xiàn)在日常生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴：a：課堂上，一道堅(jiān)定的目光，一個(gè)輕輕的點(diǎn)頭，證明了你在全身心投入，你在專心致志地聽(tīng)講，這便是感恩；b：下課后，在走廊里遇到了老師，一抹淡淡的微笑，一聲甜甜的“老師好”，這也是感恩；a：放學(xué)了，向老師招招手，說(shuō)一聲“老師再見(jiàn)”，這依然是感恩；b：認(rèn)真地完成每次作業(yè)，積極地舉手發(fā)言，靠自己的努力換來(lái)理想的成績(jī)，取得更大的進(jìn)步，獲得更好的發(fā)展，這更是對(duì)老師辛勤工作的最好回報(bào)，也是老師最大的欣慰，最快樂(lè)的滿足。3盡量少去人流聚集的地方4睡眠充足，適度鍛煉。乙：我是尹荔潔。甲：一個(gè)人珍惜時(shí)間，就是愛(ài)護(hù)他自己的生命。魯迅把時(shí)間當(dāng)作生命，他說(shuō)：“無(wú)端地空耗別人的時(shí)間，其實(shí)無(wú)異于謀財(cái)害命的。甲：雨果是19世紀(jì)法國(guó)著名作家。正是因?yàn)樗绱苏湎r(shí)間，雨果才能不斷地奉獻(xiàn)巨著給人們?！薄吧賶巡慌?，老大徒傷悲”等等詩(shī)句都是告誡我們：人生有限，必須惜時(shí)如金，切莫把寶貴的光陰虛擲，而要趁青春有為之時(shí)多學(xué)一點(diǎn)。”甲：古人云：“一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰?！奔祝呼斞赶壬f(shuō)過(guò)：“時(shí)間就像海綿里的水，只要愿擠，總還是有的。甲：貓頭鷹的啟示：一年春天的某個(gè)早晨，太陽(yáng)剛剛升起，喜鵲就來(lái)到了貓頭鷹先生的家門(mén)口，歡快地叫著：“貓頭鷹先生，快起來(lái)，借著早晨明媚的陽(yáng)光，練習(xí)我們的捕食本領(lǐng)，不要再睡懶覺(jué)了?！毕铲o說(shuō)：“已經(jīng)不早了，都到中午了，你該鍛煉捕食了?！必堫^鷹說(shuō)：“我就這習(xí)慣，晚上餓了我才開(kāi)始捕食。乙：還有一個(gè)寒號(hào)鳥(niǎo)的故事大家可能都聽(tīng)過(guò)：那只寒號(hào)鳥(niǎo)在寒風(fēng)中微弱地叫著：“哆羅羅,哆羅羅，寒風(fēng)凍死我，明日就壘窩”。很快冬天來(lái)了，寒號(hào)鳥(niǎo)已被凍得奄奄一息了，但嘴里還在微弱地喊著“寒風(fēng)凍死我，明天就”甲：是呀,“明日復(fù)明日，明日何其多，我生待明日，萬(wàn)事成蹉跎！時(shí)間是最公正的裁判，不管你是富有的還是貧窮的，都會(huì)公平的分配給你大好的時(shí)光，一年三百六十五天，一天二十四小時(shí)，八萬(wàn)六千四百秒，誰(shuí)也不多誰(shuí)也不少，就看你如何合理安排了。在生活中，有些人喜歡插嘴，經(jīng)常打斷別人說(shuō)到一半的話，這是一種不尊重人的做法，會(huì)引起別人的反感。不要中途打斷對(duì)方，讓他把話說(shuō)完。通常，人們會(huì)以是否說(shuō)粗話來(lái)斷定你是不是一個(gè)有禮貌的孩子。你可以面帶微笑地說(shuō)您早、您好、晚上好等。乙:第四、公共場(chǎng)合禮貌不可不知。要保持安靜和衛(wèi)生，走動(dòng)時(shí)腳步要放輕，不要高聲談話，不要吃零食。約定時(shí)間后，不能輕易失約或遲到。離開(kāi)時(shí)要主動(dòng)告別，如果主人出門(mén)相送，你應(yīng)該請(qǐng)主人留步并道謝，說(shuō)再見(jiàn)。男：十月是一個(gè)碩果累累的月份。你知道十一月舉行什么節(jié)日嗎？女人：你贏不了我。下周是期中考試?？荚囈渤蔀楹饬繉W(xué)生學(xué)業(yè)成績(jī)的唯一標(biāo)準(zhǔn)。所謂正確答案是考官或換考老師認(rèn)為正確的答案。尤其是他平時(shí)的糾錯(cuò)知識(shí)，必須認(rèn)真復(fù)習(xí)鞏固，避免第二次同樣的錯(cuò)誤。最后，將自己復(fù)習(xí)的重點(diǎn)內(nèi)容與考試大綱要求的內(nèi)容進(jìn)行比較，以大綱為指導(dǎo)，力求全面。這不是熬夜的好方法，也沒(méi)有必要太注意睡眠。男人：每個(gè)人都有不同的記憶習(xí)慣。女：考生理解心理學(xué)的學(xué)習(xí)方法是必要的。男性：在知識(shí)儲(chǔ)存的初始階段，必須掌握要領(lǐng)。事實(shí)上，考試！這是對(duì)我們先前研究的一個(gè)測(cè)試。男：祝大家取得優(yōu)異成績(jī)！女人：謝謝你的傾聽(tīng)。男：我是主持人 ?！白x書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神。教科書(shū)所提供給我們的課文都是文質(zhì)兼美具有很深文學(xué)色彩的文章。對(duì)于摘錄下來(lái)的好詞、佳句、精彩片段，我們要用心去體會(huì)，把它消化、吸收，內(nèi)化成自己的語(yǔ)言，以便用時(shí)能隨時(shí)“提取”，活學(xué)活用。這樣，寫(xiě)起作文來(lái)就駕輕就熟，語(yǔ)言一定會(huì)生動(dòng)豐富的，時(shí)間長(zhǎng)了，一定會(huì)嘗到“勤采蜜”的甜頭。大家好，我是五（3）班小小播音員：李夢(mèng)瑩，歡迎大家收聽(tīng)“開(kāi)心國(guó)學(xué)”欄目。《千字文》通篇用韻，朗朗上口，其用韻數(shù)字是7 個(gè)。有了天地，就有了日月、星辰、云雨、霜霧和四時(shí)寒暑的變化；也就有了孕生于大地的金玉、鐵器（劍）、珍寶、果品、菜蔬，以及江河湖海，飛鳥(niǎo)游魚(yú)；天地之間也就出現(xiàn)了人和時(shí)代的變遷。鳴鳳在竹，白駒食場(chǎng)。墨悲絲染，詩(shī)贊羔羊”及以下四句講的就是這個(gè)意思。感謝大家的收聽(tīng)，本次播音到此結(jié)束。時(shí)間過(guò)得真快，同學(xué)們，又到說(shuō)再見(jiàn)的時(shí)候了?！肚ё治摹返牡诙糠葜卦谥v述人的修養(yǎng)標(biāo)準(zhǔn)和原則，也就是修身工夫。愛(ài)育黎首，臣伏戎羌。但由于時(shí)代久遠(yuǎn)，內(nèi)容已不易于理解，現(xiàn)依據(jù)清人汪嘯尹、孫謙益的說(shuō)法，下面由我對(duì)《千字文》的第一、二部分內(nèi)容作一大致介紹。《千字文》，古人多簡(jiǎn)稱其為《千文》，它在“三、百、千”中雖排在最后，但其成書(shū)時(shí)間卻是最早的，也是“三、百、千”中唯一確切知道成書(shū)時(shí)間和作者的一部書(shū)。女：在本次節(jié)目臨近結(jié)束的時(shí)候，請(qǐng)大家欣賞，希望在緊張的學(xué)習(xí)過(guò)程中，你能微笑對(duì)待每一天。積累是為了運(yùn)用。二、用心記憶。每位同學(xué)準(zhǔn)備“采蜜”本，隨身攜帶，隨時(shí)摘錄。豐富的語(yǔ)言來(lái)自生活，來(lái)自讀書(shū)，來(lái)自平常的積累。我祝愿所有想?yún)⒓涌荚嚨膶W(xué)生取得好成績(jī)。男：是的！學(xué)生們，聽(tīng)了我們的小建議后，你們覺(jué)得和我一樣放松嗎？女人：相信你自己，沒(méi)問(wèn)題。在考試中學(xué)好和做好不能與扎實(shí)的積累分開(kāi)。短期記憶只有在轉(zhuǎn)化為成長(zhǎng)記憶后，才能在考試中及時(shí)提出。因此，考生必須了解自己的長(zhǎng)期情況，并安排復(fù)習(xí)計(jì)劃?？茖W(xué)已經(jīng)證明，人們每天晚上必須做100多個(gè)夢(mèng)，這些夢(mèng)只有在醒來(lái)之前才會(huì)被記住。首先，考生可以從心理老師那里了解到，平靜的心理狀態(tài)對(duì)參加考試非常重要。其次，解決了本章的難點(diǎn)和不足。考試前我們需要做什么準(zhǔn)備？女：首先，做好考試前的復(fù)習(xí)。我們考試的目的是什么？就是獲得高分。女：今天，我們校園里的五顏六色的樹(shù)會(huì)告訴你如何準(zhǔn)備考試。男人：哇！十一月有多少個(gè)節(jié)日！多么多彩的十一月啊！女人：11月還有一件最重要的事情。女：在這個(gè)金色的下午，我們?cè)俅螝g迎校園里五彩繽紛的樹(shù)木的廣播。需要注意的是，我們身邊的每一個(gè)人都喜歡和一個(gè)彬彬有禮的人一起相處。拜訪時(shí)，應(yīng)先輕輕敲門(mén)或按門(mén)鈴，當(dāng)有人應(yīng)聲允許進(jìn)入或出來(lái)迎接時(shí)方可入內(nèi)。如果你和家人去別人家做客，要注意避免在吃飯和休息的時(shí)間登門(mén)造訪。不能穿汗衫和拖鞋入內(nèi)。如果遇到比較熟悉的朋友或長(zhǎng)輩，除了問(wèn)候致意外，還可以問(wèn)問(wèn)對(duì)方家人的情況，并請(qǐng)他代為問(wèn)候。那么，為什么要讓大家都難受呢？為什么不用一些禮貌的詞語(yǔ)來(lái)代替粗話呢？甲:第三，面帶微笑、主動(dòng)和他人打招呼。乙：第二，說(shuō)粗話是一種不文明行為。在傾聽(tīng)對(duì)方說(shuō)話的時(shí)候，要注視說(shuō)話者，保持目光接觸，不要東張西望?！奔祝何覀兪亲鎳?guó)的花朵更應(yīng)該攜手共進(jìn)，珍惜時(shí)間，讓我們珍惜時(shí)間，做時(shí)間的主人吧！甲：接下來(lái)進(jìn)入下一個(gè)欄目《文明禮貌知多少》?？商炝亮?，看看暖暖的陽(yáng)光，還是先享受吧，明天再開(kāi)始?jí)靖C吧，到了晚上“寒風(fēng)凍死我，明日就壘窩”。”這時(shí)，天已經(jīng)黑下來(lái)了，貓頭鷹拍打著翅膀從一棵樹(shù)飛到另一棵樹(shù)，累得筋疲力盡，什么食物也沒(méi)捕到，肚子餓得咕咕叫，他也哇哇地亂叫，聲音非常難聽(tīng)。太陽(yáng)落山之前，喜鵲飛到貓頭鷹家，看見(jiàn)貓頭鷹剛剛起床洗臉?！毕铲o聽(tīng)了這話只好獨(dú)自鍛煉去了。昨天和今天沒(méi)什么大區(qū)別，今天和明天也沒(méi)有不一樣，一年四季，春夏秋冬循環(huán)往復(fù)，但是我們個(gè)子長(zhǎng)高了，慢慢又變矮了，頭發(fā)由黑變白，這時(shí)才剛想起，該學(xué)的沒(méi)有學(xué)，該會(huì)的沒(méi)有會(huì)，該做的沒(méi)有做，但是過(guò)去的時(shí)間卻再也找不回來(lái)了，這樣的人生又有什么意義呢？所以我們一定要從小珍惜時(shí)間，努力學(xué)習(xí)，將來(lái)才能成為有用之才，否則就難免要“少壯不努力，老大徒傷悲”了。甲：魯迅先生說(shuō)過(guò)：“時(shí)間，每天得到的都是二十四小時(shí)，可是一天的時(shí)間給勤勉的人帶來(lái)智慧和力量，給懶散的人只留下一片悔恨。甲：莎士比亞曾說(shuō)：“放棄時(shí)間的人，時(shí)間也會(huì)放棄他。這些事例都生動(dòng)地說(shuō)明了要想獲得成功，就必須珍惜時(shí)間。可是，不斷有人來(lái)邀他赴宴，出于禮節(jié)，他不得不去，為此浪費(fèi)了好多時(shí)間。就是這么珍惜時(shí)間，才使魯迅在他有限的生命中寫(xiě)出那么多好文章。乙：偉大的文學(xué)家魯迅先生有句格言，“我哪里是什么天才，我只是把別人喝咖啡的時(shí)間都用在工作上。乙：楊柳枯了，有再青的時(shí)候，花兒謝了，有再開(kāi)的時(shí)候，甲：燕子去了，有再飛的時(shí)候，然而時(shí)間溜走了卻永不返回。a：本期播音到此結(jié)束，感謝您的收聽(tīng)。b：同學(xué)們，讓我們積極行動(dòng)起來(lái)，用出色的表現(xiàn)和優(yōu)異的成績(jī)，來(lái)詮釋對(duì)老師的感恩之情和崇高敬意！a：節(jié)目最后，讓我們一起走進(jìn)“知識(shí)百寶箱”，今天給大家介紹的是“流感的預(yù)防知識(shí)”：b：1注意個(gè)人衛(wèi)生，勤洗手，保持室內(nèi)通風(fēng)。b：我們信任您，親愛(ài)的老師，請(qǐng)繼續(xù)給我們真誠(chéng)的建議，我們愛(ài)戴您，親愛(ài)的老師，請(qǐng)接受我們真摯的感激和祝福，合：祝福您，親愛(ài)的老師，祝您健康，快樂(lè)，永遠(yuǎn)年輕！a：我們感謝老師辛勤的教育，感恩于他們的諄諄教誨，然而，再多贊美的言語(yǔ)，再多華麗的詞藻，也比不上我們用愛(ài)和行動(dòng)來(lái)感恩老師。a：如果你是一位仔細(xì)觀察的孩子，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)：課堂上，給你鼓勵(lì)的是老師那雙充滿期待和濃濃愛(ài)意的眼神；放學(xué)時(shí)，叮囑你路上小心的總是老師那一句句親切的話語(yǔ)；b：在學(xué)校里，當(dāng)你身體感到不適時(shí)，貼在你額頭上的總是老師那雙充滿母愛(ài)的手；華燈初上，最后離開(kāi)學(xué)校的總是老師那疲憊的身影……a：老師所做出的這一切，看似很平凡，但卻把整個(gè)身心給予了我們。b：是啊，教師——多么神圣的字眼。同學(xué)們，你想到了嗎？動(dòng)動(dòng)腦筋吧！老師、同學(xué)們，我們下期節(jié)目再見(jiàn)！（答案：兔子繞著木樁跑給狗追，繞啊繞，繞到繩子短了就能吃了。聯(lián)系我們自己，考試失敗，便從此一蹶不振，自暴自棄，這是不應(yīng)該的。他說(shuō):“