20xx年爸爸與我的生活作文初一字爸爸和我字優(yōu)質(zhì)(11篇)(文件)
【正文】 度，走著走著，卻見(jiàn)身邊的雨點(diǎn)離我遠(yuǎn)了，一絲雨也沒(méi)有淋著我，我好奇的抬起頭，卻見(jiàn)雨傘一點(diǎn)點(diǎn)向我偏來(lái)，而身旁的爸爸卻淋濕了一大半，我說(shuō)了一句：“爸，傘歪了?！边@就好像是兩個(gè)小孩為了爭(zhēng)奪一個(gè)小玩具而起的爭(zhēng)執(zhí)，我毅然抬起頭，本想把傘移正，因?yàn)槲也幌肭匪饲椤Ｎ业臏I水滑落下來(lái)，和雨水相交融，都分不清是淚還是水?！蔽倚α诵?，固執(zhí)的說(shuō)：“傘沒(méi)歪，真的沒(méi)歪……”“愛(ài)的背后是愛(ài)，恨的背后同樣是愛(ài)……”我真的感謝那把雨傘，它讓我與老爸親密接觸，讓我了解那份沉重的父愛(ài)。小時(shí)候，我不止一次的問(wèn)過(guò)大人：什么叫幸福？他們有的說(shuō)是有錢(qián)，有的說(shuō)是有權(quán)，而爸媽說(shuō)幸福就是一家人在一起快樂(lè)地生活。媽媽的烹飪水平可是一流，同學(xué)朋友每回在品嘗媽媽的手藝時(shí)，都說(shuō)我“真幸?！保菚r(shí)，我自豪極了。那個(gè)天寒地凍的深夜，我被開(kāi)門(mén)聲驚醒，“今天我們家用上了電”，爸爸正興奮地向媽媽講述他們?yōu)樽詈笠粦敉姷那闆r。有時(shí)，一家人在談天，我最愛(ài)聽(tīng)他們小時(shí)候的故事。一個(gè)孩子生活在恐懼中，他學(xué)會(huì)的是憂慮；一個(gè)孩子生活在諷刺中，他學(xué)會(huì)的是自卑；一個(gè)孩子生活在鼓勵(lì)中，他學(xué)會(huì)的是自信；我生活在幸福中，我想，我學(xué)會(huì)的將是用心真誠(chéng)地對(duì)待萬(wàn)事萬(wàn)物。我心中暗想：不把你殺成光桿司令，我就不算是英雄?！吧吓?！”只聽(tīng)“砰”的一聲，老爸已經(jīng)開(kāi)始走了。他也毫不示弱，動(dòng)用“馬”“炮”，相互配合，沖上來(lái)和我拼殺?！皟喊。 幌铝恕皇敲鎸?duì)失敗的正確選擇，應(yīng)該愈挫愈勇！明天還挑戰(zhàn)你！”老爸說(shuō)。但是我明白，老爸這是用下棋來(lái)教育我：勇敢地迎接人生中的每次挑戰(zhàn)，讓自己變得更加堅(jiān)強(qiáng)！。只有在下棋時(shí)，我才能夠多說(shuō)幾句。原來(lái)，他將已經(jīng)死了的“車”，又偷偷地拿上來(lái)一個(gè)，讓我吃了大虧。但這次老爸卻一反常態(tài)，還沒(méi)等我站穩(wěn)腳跟，就沖上來(lái)大開(kāi)殺戒，真是個(gè)“亡命之徒”。我們周圍充滿了火藥味，真是“殺機(jī)”四伏啊！當(dāng)然，老爸的本事也不小，畢竟是我的長(zhǎng)輩，他吃的鹽比我吃得米都多。為了“尋仇”，他向我發(fā)起攻勢(shì)，那我就讓他嘗嘗我這“棋王”的厲害。有時(shí)，我跟他們談我的奇思妙想，有歷史的、有地理的、有生物的……我發(fā)表出一個(gè)“妙論”時(shí)，爸爸毫不留情地潑我冷水，說(shuō)“不現(xiàn)實(shí)”，而我卻從不肯服輸，連說(shuō)“凡事都有可能”，引來(lái)一陣陣爸爸并無(wú)惡意的笑聲……此時(shí)的我，也是幸福的。爸爸寬實(shí)的臂彎環(huán)繞著媽媽和我，舒展的笑容里，洋溢著戰(zhàn)勝冰災(zāi)的欣喜和自豪。我想，她一定是幸福的。每天放學(xué)回到溫馨的家，一股飯菜的濃香味撲鼻而來(lái)。勤勞的爸爸媽媽用智慧的雙手構(gòu)建著我們這個(gè)幸福的家?！蔽胰隽艘粋€(gè)最傻的謊，連傻子都知道不會(huì)是沙子瞇了眼——因?yàn)檎谙掠?。歲月帶走了他曾經(jīng)風(fēng)華，是，他曾經(jīng)是好賭；是，他曾經(jīng)是那樣壞！但，我卻現(xiàn)在才發(fā)現(xiàn)了一樣?xùn)|西，歲月悠悠，波光明滅，沒(méi)有人是不變的?！蔽腋婀至耍虉?zhí)的說(shuō)；“傘真的歪了。坐了許久，我一句話都沒(méi)說(shuō)，爸爸尷尬的咳了一聲，說(shuō)：“你媽去買菜了，所以我來(lái)接你。我立刻退回學(xué)校，等啊等。“下雨了……”聽(tīng)著身后人們說(shuō)道，“哦，下雨了，下雨了……”我反復(fù)嘟囔著這句話，記憶仿佛又回到了那天……我從小就生活在一個(gè)缺少父愛(ài)的家庭里，爸爸好賭，每次賭完回來(lái)，家便雞犬不寧。為什么，為什么那個(gè)哥哥要去搶別人的東西？為什么門(mén)衛(wèi)叔叔會(huì)視而不見(jiàn)？為什么那個(gè)體育老師不分青紅皂白？為什么那些學(xué)生要這么對(duì)待一個(gè)人？無(wú)數(shù)個(gè)為什么在我的心里回蕩。接下來(lái)發(fā)生的事情，又讓我大吃一驚：一群女生把那個(gè)小女孩圍在中間，放肆的在那里嘲笑、諷刺那個(gè)小女孩。集合時(shí)，我看見(jiàn)那個(gè)小女孩被她的體育老師劈頭蓋臉的罵了一頓。我的天吶！怎么可能會(huì)有這種人呢？況且還出現(xiàn)在我們的學(xué)校。大家都像饑餓的窮人看見(jiàn)白米飯一般在那里爭(zhēng)奪著，“搶”得不可開(kāi)交，而我卻靜靜地站在那周圍，看著那混亂的局面。那天下午，我們上完體育課后，特別的熱，于是我們就去與門(mén)衛(wèi)“講道理”。熱愛(ài)閱讀吧，就讓閱讀點(diǎn)燃青春的光芒，就讓閱讀燃起我們對(duì)生活的熱愛(ài)。學(xué)后放松大腦，且積累知識(shí)，還可以提高學(xué)習(xí)與生活中的興趣。因?yàn)闀?shū)中的東西，比現(xiàn)實(shí)的有意義。當(dāng)你走過(guò)來(lái)時(shí)，會(huì)看見(jiàn)這樣的一番景象，一個(gè)綠孩系著一條不像樣的紅領(lǐng)巾，手捧一本《*凡的世界》，目光死死的盯著書(shū)中。課余生活中書(shū)便是我的樂(lè)園?！?
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