【正文】 有鐵一般的胳膊和腰腳，他領(lǐng)著我們上前去。豪賭天做棋盤星做子，折煞多少英杰。知夫天以明其故，知夫地以曉經(jīng)緯，知夫人以至圣而治天下。勝，得天下之志。以地論，亂所為而治難存。夫君子以為德顧，未可方，譽(yù)之偽也。不徒語，語必有理。君子之學(xué)也，入于身，藏于心，行之以身。雖明可力及天下，然負(fù)累累不可為，不足以負(fù)天下。賢主之所患，患人之博聞辯言而似通者。明以得天下，至可為己利，雖天下哂之，何怖之有?散文配樂朗誦背景音樂篇十二秋天的雨，滴答滴答地唱著歌。秋天的雨，有著非常好聞的氣味。散文配樂朗誦背景音樂篇十三看著鏡子中那飄渺的影子，心不禁在隱隱作痛。我想擁有大自然賦予我的灑脫，但我失敗了，我做不到，真的做不到。我要在無邊的大海上放聲高歌，我要讓全世界都應(yīng)到我的聲音，讓我也聽到全世界的歡呼與掌聲！我要唱出我的生命！我要唱出我的激情！我要唱出我為光明而努力奮斗的身影！我，要做一只海燕。散文配樂朗誦背景音樂篇十四我常常不可思議地思考一些微不足道的問題。發(fā)現(xiàn)花未眠，我大吃一驚。它盛放，含有一種哀傷的美。至少人的一生中感受到的美是有限的，是很有限的。如果說，一朵花很美，那么我有時就會不由自主地自語道：要活下去!畫家雷諾阿說：只要有點進(jìn)步，那就是進(jìn)一步接近死亡，這是多么凄慘啊。米開朗基羅享年八十九歲。美是邂逅所得，是親近所得。凝視著壁龕里擺著的一朵插花，我心里想道：與這同樣的花自然開放的時候，我會這樣仔細(xì)凝視它嗎?只搞了一朵花插人花瓶，擺在壁龕里，我才凝神注視它。壁龕里插上一朵花，要再掛上一幅花的畫。然而，我們仔細(xì)觀賞畫中花，卻不怎么留心欣賞真的花。光這兩件作品也能看出羅丹和瑪伊約爾的風(fēng)格是迎然不同的。因為它的形象和某種東西一模一樣。去年歲暮，我在京都觀察晚霞，就覺得它同長次郎使用的紅色一模一樣。觀賞這只茶碗的時候，我不由地浮現(xiàn)出場本繁二郎的畫來。場本繁二郎畫的霞彩，同長次郎制造的茶碗的顏色，都是日本色彩。翌日，我去嵐山觀賞賴山陽刻的玉堂碑。嵐山總是美的。散文配樂朗誦背景音樂篇十五那日，參賽緊張的神經(jīng)乍得松弛，沒有任何的思想，也不刻意，隨心而行，走了一段路。那安靜地沉淀在心靈的一隅，不輕易被翻閱的渴望，顯得不安分了。”最是清晨，那歡快的泉水喚醒人們，淺笑著的臉龐就映在那澄澈里，開始一天的時光。泉，從那幽暗處款款而來，蓄滿熱烈和溫愛。手耐不住了，浸入池中，腳也不夠安分，隨機(jī)而入，卻是誰見了也不會責(zé)怪去的，任誰能經(jīng)得住這流光溢彩的誘惑呢?一切，親切而溫暖。春天里的落葉，是熱鬧中的一片寂寥，繁華里的一抹落寞，為榕城的春天平添一份多愁與善感的緣由。春天的風(fēng)如期而至。我騎著電動自動車，載著年幼孩子穿行在大街小巷中，穿行在漫天飛舞的落葉中，孩子好奇地問：媽媽，你看落葉啊，是落葉啊，這個季節(jié)為什么會有落葉，落葉不是在秋天嗎？孩子的問，令我心頭一振，我本以為，這個城市里，沒有人會如同我這樣神經(jīng)質(zhì)地在意春天，在意春天里的落葉，而我的孩子，卻明明感受到了。為此，我感慨不已，我的老師，為什么就沒有發(fā)覺，在我們所居住的城市的春天里，是會有落葉的，如同北方的秋天？沒有發(fā)現(xiàn)春天落葉的美，沒有發(fā)現(xiàn)這個城市春天與眾不同的美，該是多么遺憾的一件事??！好在，我的另一位大學(xué)老師，他發(fā)現(xiàn)了。我們一群人就揮舞起掃帚，跟玩似的，打起了落葉仗，掃、鏟、揮、灑、拍、打、跳、躍、穿、跑，各種動作都有，把地上的落葉揚(yáng)起，揚(yáng)得洋洋灑灑的。然而，每年，我依然會在春天里，在大風(fēng)中，追逐著漫天飛舞的落葉。可是，晃然一夜間便成了隔世。那個穿藍(lán)色運(yùn)動服的男孩，曾經(jīng)是?；@球隊的主力，曾經(jīng)俊朗的笑臉被鐵絲穿過，他告訴媽媽他的偶像是姚明。300朵燦爛的鮮花呀還沒有完全開放就夭折在了一片廢墟瓦礫中?，F(xiàn)在，地球已經(jīng)是個負(fù)載著60億人口的“百病重生”、“危機(jī)四伏”，需要緊急搶救的“病球”!保護(hù)環(huán)境，已經(jīng)刻不容緩，當(dāng)務(wù)之急必須要采取措施！不然我們將無處可去。來，行動起來，保護(hù)我們的家園，保護(hù)人類的未來。你可能會問道：這么小的事情，能有多大貢獻(xiàn)呢？正因為事小，所以人人都能做，如果我們真做了，作用就大了！保護(hù)一棵大樹，給鳥兒一個家，小鳥生存了，可以幫我們吃掉害蟲，大樹還可以制造清新的空氣。垃圾可以破壞空氣，讓人們吸進(jìn)有毒的氣體，煙塵帶到天空，破壞大氣層，使天空輻射射到人間。媽媽襁褓中的嬰兒呀，媽媽給你們哺乳沐浴，請老師教你們彈琴畫畫。冰冷的水泥墻擠壓在你們的頭頂上，獻(xiàn)血染紅了墻磚。在這個美麗的五月，鮮花盛開的季節(jié)，孩子呀，在你們?nèi)缭娙绠嫷幕?，你們走了，沒有來得及叫一聲爸爸媽媽。而我的老師，年輕有著文藝范的老師，就駐足于一旁，靜靜地觀賞著飄零的落葉，自言自語道：多美的落葉?。∪松臒?，要是能如同這落葉一般就好，不需積攢，只要在春天里落盡，人生就能幸福了！那時的我青春年少，對未來有著美好的憧憬，并沒有深刻體會到老師所說的內(nèi)涵。每年春天，校園道路上鋪滿落葉，人行走在上面，松松軟軟的，如同踏在地毯上。我不知道我的解說靠不靠譜，反正孩子是相信了。它們輕盈的身子隨風(fēng)而起，黃色的，半黃半綠的，蜷曲的，平展的，大大小小的，它們飄啊，打轉(zhuǎn)啊，上上下下，前前后后，漫天飛舞，煞是好看。應(yīng)該說榕城一年四季，樹木都是常青的，只是到了春天，在樹冠往年的墨綠層中抽出了一層嫩綠。人振奮了，充滿希望。泉的靈性撲閃著翅膀，繞著你，直到心曠神怡，和它融為一體。哦，那已是久遠(yuǎn)，還勝江南的田園風(fēng)情呵，究竟有多少婉約?又給古老的城市增加了多少情趣和韻味。偏離了回家的方向，我開始在城市流浪，靜享，一個人的黃昏。院角早開的薔薇，每一朵都雅致如令，或搖曳，或平靜。不過，有時候，這種美只是某些人看到罷了?？晌覅s第一次發(fā)現(xiàn)了嵐山的美。于是，繁二郎的畫、長次郎的茶碗和真正黃昏的天空，三者在我心中相互呼應(yīng)，顯得更美了。畫的是在荒原寂寞村莊的黃昏天空上，泛起破碎而蓬亂的十字型云彩。這只茶碗的黃色帶紅釉子，的確是日本黃昏的天色，它滲透到我的心中。那是宗達(dá)水墨畫中的一只在春草上的小狗的形象。他們觀察之仔細(xì)，不禁讓人驚訝。不僅限于花。在這種情況下，要是畫作拙劣，那么真花就更加顯得美。就說文學(xué)吧，今天的小說家如同今天的歌人一樣，一般都不怎么認(rèn)真觀察自然。比如惟—一件的古美術(shù)作品，成了美的啟迪，成了美的開光，這種情況確是很多。毋寧說，感受美的能力，發(fā)展到一定程度是比較容易的。這是他臨終的話。人感受美的能力，既不是與時代同步前進(jìn)，也不是伴隨年齡而增長。自然的美是無限的，人感受到的美卻是有限的。花在夜間是不眠的，這是眾所周知的事，可我仿佛才明白過來。我太勞頓，早早就入睡了。無論前方有多少雷電，又潛伏著多少危險，我都會義無返顧的向前！即使狂風(fēng)會吞噬我的身體，即使烏云會遮蔽我的眼睛，哪怕是付出生命，也阻擋不了我前進(jìn)！我，要做一只海燕，我要放下一切負(fù)擔(dān)，我要拋開一切雜念。不！我要做一只海燕而不是一只蠢笨的企鵝1難道連我自己也要對自己放棄了嗎？不！我要做一只海燕！我，要做一只海燕。我曾經(jīng)說過：第一個支持我，鼓勵我的人永遠(yuǎn)都是我自己！但這段日子以來，我不知道是自己變蠢了，還是其他同學(xué)太過聰明，心中總有千百個問題等待我去解答。秋天的雨，有一支金色的喇叭，它告訴大家該穿上厚厚的、漂亮的衣裳了。秋天的雨，有一盒五彩繽紛的顏料。相似之物，此愚者之所大惑，而圣人之所加慮也，故墨子見歧道而哭之。玉人之所患，患石之似玉者。可嘆君子擇人而取，不擇人而與。不虛行，行必有正。古有君子之說。知夫天以明其故，知夫地以曉經(jīng)緯，知夫人以至圣而治天下。豪賭天做棋盤星做子，折煞多少英杰。夫君子以為德顧，未可方，譽(yù)之偽也。以地論，亂所為而治難存。勝，得天下之志。春天像剛落地的娃娃，從頭到腳都是新的，它生長著。天上風(fēng)箏漸漸多了，地上孩子也多了。傍晚時候，上燈了，一點點黃暈的光，烘托出一片這安靜而和平的夜。雨是最尋常的，一下就是三兩天?！按得娌缓畻盍L(fēng)”，不錯的，像母親的手撫摸著你。紅的像火，粉的像霞，白的像雪。園子里，田野里，瞧去，一大片一大片滿是的。散文配樂朗誦背景音樂篇十盼望著，盼望著，東風(fēng)來了，春天的腳步近了。第十世，我已作為他嫁，你已不再牽掛。誰的相安負(fù)了誰的白發(fā)。誰的多情負(fù)了誰的放下。誰的權(quán)謀負(fù)了誰的籬下。誰的弦斷負(fù)了誰的曲答。我安靜的立于穿梭的人群中，默默的看著那些同我一般年紀(jì)的少男少女們，自問著他們此刻幸福的笑靨還能夠停留多久?然后輕輕的微笑，默默的合十了雙手，虔誠的祈愿著在這炎涼的世態(tài)中，面對以后的分離，希望他們不會同我般如此傷懷。沒有吵過，沒有鬧過，只是彼此抱著電話狠狠的哭了一場。雖然我總不滿他的“教導(dǎo)”，但也慢慢的在他的“調(diào)教”中規(guī)矩了起來。我總覺得他是故意這樣欺負(fù)我來著的，因為在外面的他，在朋友圈子里的他，在工作中的他，都表現(xiàn)的那么的淡定。他的誠實，不虛不瞞，他的孝順，愛母惜父。從這些細(xì)微的傷感中，摩擦中，我慢慢的了解了他，也包括他的家庭，他的交際，他的為人，他各個方面的好與壞，真與切?！皭矍槭莻€持續(xù)著的漫長動作，應(yīng)該給彼此充足的時間來了解。”我心底是明白這句話的，雖然有時候我也覺得他是