【正文】 下面由請(qǐng)三年級(jí)的小朋友為我們做精彩演出下面由請(qǐng)四年級(jí)的小朋友為我們做精彩演出下面由請(qǐng)五年級(jí)的小朋友為我們做精彩演出結(jié)尾：甲：敬愛的老師，尊敬的爸爸媽媽們，親愛的同學(xué)們乙：有一首詩，夸我們兒童是新世紀(jì)的雛鷹甲：有一段歌，贊我們少年是祖國的春天乙：有一場(chǎng)夢(mèng)，說的是少年強(qiáng)則國強(qiáng)。甲：托起閃亮的金星，未來靠我們?nèi)?chuàng)造。乙：我們將以一顆感恩的心靈，回報(bào)父母的養(yǎng)育之恩，老師的辛勤教誨。是我們大家的節(jié)日，我們要盡情的歡暢，我們要為它增添光彩。男：今天是個(gè)特殊的日子。男：接下來請(qǐng)xxx小學(xué)校長致開幕詞。甲：彈去五月的風(fēng)塵，迎來六月的陽光。甲：爸爸媽媽說，六月的兒童歡天喜地！乙：老師說，六月的陽光燦爛無比。乙：六月有童年的沃土，有童年的太陽。合：共同描繪xxx小學(xué)美麗的明天。女：童年的心靈是飛翔的，童年的時(shí)光是美妙的。女：陽光下，綠蔭里，收集的是我們童年的歡笑。女：六月，是童年的夢(mèng)鄉(xiāng)。合：讓我們一起來度過——我們的快樂童年！慶祝六一兒童節(jié)主持詞(篇七甲：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓。乙：六月，有童年的沃土，有童年的太陽。乙：瞧，六一的陽光燦爛奪目。乙：讓我們用舞蹈跳出心中崇高的理想甲：我們將用智慧與熱情，播撒希望的種子。甲：同學(xué)們，你們見過奔跑的兔子嗎？那你們見過跳舞的兔子嗎？接下來請(qǐng)欣賞小朋友為我們表演的《兔子舞》，有請(qǐng)小演員們上場(chǎng)。乙：剛才我們共同欣賞了京劇的魅力，在我們國家有四大國粹，京劇就是其中之一，除此之外還有中醫(yī)、書法和武術(shù)，中國武術(shù)是中華民族創(chuàng)造和發(fā)展起來的，具有健身、護(hù)體、防敵、制勝的作用，下面就請(qǐng)欣賞武術(shù)表演《小小特警隊(duì)》。甲：下面請(qǐng)欣賞《魔方表演》，掌聲有請(qǐng)！乙：同學(xué)們，《春曉》這首詩會(huì)背嗎？好！我來起頭，我們大聲齊備一遍好嗎？那如果把這首詩加上音樂在配上舞蹈表演出來你們喜歡嗎？好！有請(qǐng)舞蹈《春曉》。當(dāng)然，網(wǎng)絡(luò)的使用也豐富了我們的課余生活，為我們的學(xué)習(xí)、交往提供了便利。甲：花兒沐浴著明媚的陽光，綻開笑臉，吐露芬芳。甲：有一首詩，夸我們兒童是新世紀(jì)的雛鷹。甲：不管怎樣，春天孕育著未來。甲：胸懷天下，我們踩著老師的肩膀，站得更高，看得更遠(yuǎn)。甲：尊敬的老師，親愛的同學(xué)們。下面請(qǐng)欣賞相聲《買爺爺》印度舞是一種很受歡迎的舞種，它風(fēng)情萬種，具有獨(dú)特的神秘之感，請(qǐng)欣賞由xxx小朋友為我們帶來的舞蹈《新娘嫁的不是我》，大家掌聲歡迎有人說20xx最流行語是“去哪兒”，時(shí)間去哪兒，飛機(jī)去哪兒，還有爸爸去哪兒。下面請(qǐng)欣賞中班小朋友為我們帶來的歌曲《我們都是小青蛙》。請(qǐng)欣賞舞蹈《快樂小豬》。a快樂的日子總是那樣匆忙！b陽光寶貝幼兒園文藝匯演到此結(jié)束ab最后祝大家：身體健康！學(xué)習(xí)進(jìn)步！天天快樂！。b衷心感謝大家對(duì)孩子們的關(guān)心和重視；a衷心感謝各位家長對(duì)我們幼兒園教育事業(yè)的支持和幫助。請(qǐng)欣賞小班小朋友帶來的舞蹈《我的好媽媽》，表演者：xxx幼兒園里不光有老師和好朋友，還有我們最最親密的哥哥姐姐弟弟妹妹來作伴，下面有請(qǐng)?zhí)茟c彤彭海琪楊中博王子怡丁雨澤謝欣悅沈京浩帶領(lǐng)自己的弟弟妹妹上臺(tái)表演朗誦《陽光寶貝幼兒園》表演者：xxx有些小朋友說，老師教育我們，要聽爸爸媽媽的話，可是，我們也有些話想對(duì)爸爸媽媽說，下面請(qǐng)欣賞舞蹈《爸爸媽媽聽我說》表演者：xxx別看我們年紀(jì)小，可是我們志氣高，從小學(xué)好武功，長大保衛(wèi)祖國！讓我們看看大班這群武藝高強(qiáng)的孩子們表演的武術(shù)操《中國功夫》。請(qǐng)欣賞舞蹈《藍(lán)精靈》。首先，請(qǐng)欣賞六個(gè)小精靈帶給我們的舞蹈向前沖，表演者：xxx欣賞完大班小美女們的舞蹈表演，讓我們看看小班可愛的小朋友們?yōu)槲覀儙砹耸裁?。甲：今天，我們用自己的方式表達(dá)自己內(nèi)心的幸福。甲：托起閃亮的金星，未來靠我們?nèi)?chuàng)造。甲：有一場(chǎng)夢(mèng)，說的是少年強(qiáng)則國強(qiáng)。甲：讓我們共同記住此刻，記住這《快樂的節(jié)日》。為此，幾名同學(xué)還專門開了一次辯論會(huì)，我們聽聽他們?cè)趺凑f，有請(qǐng)！甲：一個(gè)脈搏同心同德，前程最遼闊，一個(gè)中國，同歡同樂，一唱天下和，接下來請(qǐng)欣賞舞蹈《和諧中國》。甲：三句半是每年我們六一匯演中都喜聞樂見的節(jié)目，敲鑼打鼓真熱鬧，少年兒童齊歡笑，要問這是為的啥，“六一”到，下面請(qǐng)欣賞三句半《慶六一、講安全》。這幅對(duì)聯(lián)啊就是形容的雙簧，雙簧就是一人用形體表演，另一人用聲音說唱，合二為一，以假作真。甲：竹板響，走上前，我為大家說安全，人人都來講安全，生活一定更美滿，這是快板《安全常識(shí)教育》，請(qǐng)欣賞！乙：接下來請(qǐng)欣賞舞蹈《山丹丹花開紅艷艷》。乙：“六一”，你給我們帶來了歡樂，你給我們帶來了鮮花，你給我們帶來了友誼，你把全世界少年兒童連在一起，我們歡迎你——快樂的“六一”。乙：盡管我們只是一顆星星，但我們幸福的閃亮在老師的身邊。乙：在這歡樂的日子里，讓我們共同祝愿全世界的小伙伴們。乙：鮮花燦爛的六月就在眼前。女：六一的鮮花絢麗多彩六一的陽光燦爛奪目。女：六月，有童年的太陽。女：當(dāng)朗朗的讀書聲充盈著美麗的校園通往知識(shí)之路的大門又一次為我們開啟。慶祝六一兒童節(jié)主持詞(篇六男：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓。乙：我們將會(huì)用智慧與熱情的種子。合：共同擁抱美麗的六月。甲：奶奶說，六月是孩子們的節(jié)日。男：今天xxxx領(lǐng)導(dǎo)也來到了我們的現(xiàn)場(chǎng)，有請(qǐng)xx領(lǐng)導(dǎo)給我們說幾句吧。女：今天是屬于我們自己的日子。女：六月是火紅的石榴花點(diǎn)燃的季節(jié)，六月是歌聲飛揚(yáng)的季節(jié)。女：親愛的同學(xué)們，合：大家上午好！男：當(dāng)鮮紅的太陽躍上地平線時(shí)，我們又迎來了新的一天。甲：胸懷天下，我們踩著師長的肩膀，站得更高，看得更遠(yuǎn)；乙：放眼未來，我們裝上千里眼，順風(fēng)耳，聽得更多，走得更穩(wěn)。乙：不管怎樣，春天孕育著未來，甲：無論如何，少年