【正文】 標(biāo)：1. 引導(dǎo)幼兒初步感知歌曲中的節(jié)拍與節(jié)奏，從中感受韻律美。鼓勵幼兒大膽創(chuàng)作，體驗動手的樂趣，并喜歡對周圍對周圍的環(huán)境進(jìn)行裝飾。引導(dǎo)幼兒愿意嘗試合作表演簡單故事情節(jié)。幼兒園五月份工作計劃大班 幼兒園五月份工作計劃學(xué)前班篇八轉(zhuǎn)眼時間一晃而過，在上個月的工中，我們積極加強了幼兒園的管理和要求，在各方面都取得了較為不錯的進(jìn)步。首先，在幼兒園的環(huán)境衛(wèi)生上，要積極打掃，防止出現(xiàn)蚊蟲的滋生，幼兒經(jīng)常接觸物品，如：桌椅、大型玩具、食堂等方面都要著重打掃。且要注重幼兒的身體健康情況，防止出現(xiàn)感冒問題。且在這個季節(jié)里，要注意火災(zāi)的防范，加強教師的檢查工作。讓幼兒學(xué)會健康和衛(wèi)生意識，保持良好的行為習(xí)慣。轉(zhuǎn)眼，五月將至，我們會積極努力的做好自己的工作，讓幼兒能在xxx幼兒園里積極平安的成長！快快樂樂的進(jìn)步！幼兒園五月份工作計劃大班 幼兒園五月份工作計劃學(xué)前班篇九5月份工作重點：加強幼兒的安全意識及自我保護(hù)的教育工作。嚴(yán)格執(zhí)行幼兒園常規(guī)工作，配合完成六一游園活動準(zhǔn)備工作。在實踐的過程中，激發(fā)幼兒對科學(xué)小實驗的興趣，同時培養(yǎng)他們獨立探索、認(rèn)真思考、勇于創(chuàng)新的精神。生活教育：加強幼兒的自我服務(wù)能力，學(xué)會整理自己的物品，妥善保管好自己的物品。教育幼兒不能在公共場合尖叫，懂得尊重別人。加強幼兒入?yún)^(qū)常規(guī)管理。幼兒園五月份工作計劃大班 幼兒園五月份工作計劃學(xué)前班篇十1。3。主題目標(biāo)：引導(dǎo)幼兒進(jìn)入生活環(huán)境中的彎繞世界，了解彎繞既是許多物體的自然現(xiàn)象，又凝聚著人們的刻意創(chuàng)造。 與孩子共同搜集有關(guān)彎彎繞繞的物體圖片，并帶到幼兒園。與孩子一起給氣球充氣，直接了解充氣的步驟、方法、注意要點，并在幼兒園開展相關(guān)活動時帶上氣球。布置“彎彎繞繞天地”，搜集、展示各種彎繞的圖片、作品等。師幼共同布置六一節(jié)日環(huán)境。引導(dǎo)幼兒有認(rèn)識標(biāo)記、符號、文字的興趣和愿望，培養(yǎng)幼兒對圖形、符號的觀察和辨別能力。在日常生活和游戲中，引導(dǎo)幼兒會看正點、半點，體會鐘表的作用和時間的不可逆性，知道應(yīng)該珍惜時間。組織家長參加入學(xué)講座，針對家長關(guān)心的問題展開討論。擴展和深化幼兒對生活中各種事物的認(rèn)識，鼓勵幼兒在美術(shù)活動中大膽而富有個性地將自己對事物的認(rèn)識、情感表達(dá)出來，產(chǎn)生有簡單些情節(jié)的作品。開展生成主題《小鬼當(dāng)家》，讓孩子在上一主題的基礎(chǔ)上，更進(jìn)一步地了解成人的世界。⒉培養(yǎng)幼兒良好的進(jìn)餐習(xí)慣，吃飯時不講話，吃完自己的一份飯和菜，多吃蔬菜，做到不挑食。⒍晨間活動中注重鍛煉幼兒動作的靈活性、協(xié)調(diào)性，以及與同伴相互合作的能力。繼續(xù)開展班級自然角科學(xué)教育實踐活動——蠶的蛻變。⒉在家中引導(dǎo)幼兒做一些自己力所能及的事情。⒋結(jié)合班級自然角科學(xué)教育實踐活動，和幼兒一起觀察照顧蠶寶寶。⒊開展班級特色繪本教學(xué)活動，和孩子一起閱讀與主題相關(guān)的繪本。鼓勵家長可以在家中制定一些必要的規(guī)則，并和孩子一同遵守，培養(yǎng)孩子良好的規(guī)則意識和任務(wù)意識。引導(dǎo)幼兒愛整潔、講衛(wèi)生，注意保持個人和生活場所的整潔和衛(wèi)生。有記事的恰當(dāng)方法，能夠按時完成作業(yè)。引導(dǎo)幼兒有書寫文字的興趣和愿望，能用正確的筆順書寫自己的名字，知道書寫和閱讀時的順序是從上至下、從左至左右。那么如何讓幼兒愉快地進(jìn)入小學(xué)，自信獨立地面對小學(xué)生活呢?我認(rèn)為在大班做好幼小銜接工作是非常重要的，做好幼小銜接是關(guān)系到開始智力，提高教育質(zhì)量的重要總是涉及教育的科學(xué)性和連貫性，作為一名大 班老師我們認(rèn)為做好幼小銜接工作，對于幼兒順利成功升入小學(xué)乃至一生的發(fā)展都有至關(guān)重要的作用。布置“我找到的空氣”墻飾，展示幼兒找到的空氣，如在氣球里、保鮮袋制作的小動物頭里等。家長和孩子共同裝飾兩個氣球，使孩子每天觀察氣球的變化，如氣球變瘦了嗎，為什么。帶孩子外出散步和游玩，引導(dǎo)孩子在大自然中尋找更多彎曲纏繞的攀緣植物。主題目標(biāo)：引發(fā)幼兒在游戲中感知認(rèn)識空氣，通過各種途徑讓幼兒感知空氣的無所不在，激發(fā)幼兒探索、了解一些科學(xué)現(xiàn)象的興趣。4。2。了解家長的需求，解答家長的疑問。區(qū)域活動：根據(jù)主題《小小科學(xué)迷》，在各區(qū)域中添加相關(guān)的教育資料，特別是語言區(qū)。天氣多變，引導(dǎo)幼兒懂得感知冷熱自己增減衣物。春夏交替，讓幼兒知道春天天氣的特點，時暖時冷，同時懂得增減衣物，知冷熱。培養(yǎng)幼兒的自理能力，加強幼兒學(xué)會整理自己的物品，妥善保管好自己的物品，會主動表達(dá)自己的需求。排練畢業(yè)匯演節(jié)目。此外，同時也要加強老師們的安全意識，進(jìn)行的安全培訓(xùn)和考核，提高老師們在面對突發(fā)情況的應(yīng)對能力，并掌握一定處理方法。其次，也要做好疾病預(yù)防工作，除了每天接送幼兒時的檢查。在本月的工作中，我們依舊要嚴(yán)格堅持按照規(guī)定要求的工作。此外，保育老師要注意在教室的消毒和通風(fēng)情況，定時定點的做好消毒工作，保持室內(nèi)的良好環(huán)境。為此，我們更要針對幼兒園的環(huán)境和衛(wèi)生方面加強管理和要求，努力做好幼兒園的各項工作，保證幼兒們健康快樂的成長和學(xué)習(xí)。1鼓勵幼兒運用色彩工具和材料，嘗試對自己喜愛的事務(wù)進(jìn)行表現(xiàn)。通過美術(shù)作品，豐富幼兒對色彩的認(rèn)識和感受。，培養(yǎng)幼兒對舞蹈的興趣。音樂方面的節(jié)奏感有進(jìn)步，舞蹈方面進(jìn)步較大。引導(dǎo)幼兒在日常