【正文】 游戲目的：訓(xùn)練孩子對身體的控制能力。（三）游戲名稱：二人三足跑游戲目標：學(xué)習(xí)兩人相互配合用三條腿跑步，增進親子情感的交流。聽到口令后，由起點線出發(fā)至終點返回，最先返回者獲勝。（六）游戲名稱：穿鞋比賽游戲目標：培養(yǎng)孩子思維的靈活性和發(fā)散能力。幼兒園親子運動會方案設(shè)計篇十一本次運動會競技賽是以幼兒和家長進行親子類活動為主的競賽活動。激情冬天，你我同行，全家齊上陣，健康你我他！xx年12月16日上午。（二）活動當(dāng)天安排早操。各班整理隊伍準備入場，黃璜老師帶領(lǐng)各級領(lǐng)導(dǎo)及學(xué)生家長參觀蒙氏園。舞龍、健身操表演、學(xué)前一班表演、教師表演、學(xué)前二班表演、合唱。一年級安全xx負責(zé)，學(xué)前班安全xx負責(zé)，小中大班xx負責(zé)，蒙氏園安全xx、xx負責(zé)。貫徹和諧、友誼第一、比賽第二的精神。親子目標:督促家長關(guān)注孩子的體能發(fā)展，和孩子一起培養(yǎng)對體育活動的愛好，為孩子的將來建立良好的運動習(xí)慣。家長和孩子齊參與。國旗、園旗游戲道具(皮筋、沙包、小塑料筐、接力棒、小紅旗若干、小黃旗若干)、號碼牌。提示孩子要遵守游戲規(guī)則。(3)在幼兒園門口或者幼兒園外街道懸掛條幅(4)邀請市電視臺安排采訪。玩法:孩子的雙腳分別踩在家長的雙腳上，家長雙手握住孩子的雙手，聽號令邁步前進。玩法:孩子和家長之間2米的間距，孩子一邊準備若干沙包，家長一邊準備一個小籃筐(干凈的塑料垃圾桶)，在規(guī)定時間1分鐘內(nèi)，孩子把手里的沙包投到家長的籃筐里。后5根高度在大腿，屬于家長跨越部分。用彩色即時貼裁出統(tǒng)一的圓片，用記號筆在圓片上寫上數(shù)字，每個數(shù)字兩份，孩子和家長每人一份，活動時貼在衣服的前胸。(3)班牌:一個班級制作一個班牌，例如:大班方隊，用kt板制作。(3)中班方隊:教師創(chuàng)編動作帶領(lǐng)下幼兒和家長一起揮舞彩旗，高聲喊出方隊口號:我們最棒、我們最強、不怕困難、勇往直前!隊形要求:整齊、統(tǒng)一。新學(xué)期早操展示(以年段為單位)體能親子比賽(每班級組分散進行，每組一塊場地)集合隊伍、為每組獲勝者頒發(fā)獎狀噴射禮花，祝賀活動圓滿結(jié)束1活動結(jié)束，家長接孩子。我運動，我快樂，大手牽小手，一起來加油！親子運動會，全體師生及家長參加20xx年10月30日上午八點貝斯特雙語幼兒園少兒足球場（1）幼兒園教師（2）幼兒園學(xué)生家長（3）幼兒園領(lǐng)導(dǎo)（1）通過開展親子運動會，可以增加幼兒之間、家長之間、幼兒與教師、家長與教師之間交流、溝通的機會，能讓彼此之間進一步加大情感交流。（20xx年10月30日上午8:30開始）（1）8:00由各班帶領(lǐng)幼兒以及幼兒家長，按照順序進入開幕式地點。（4）項目規(guī)則：聽口令從起點趕上小豬，先把小豬趕到終點為勝。（4）項目規(guī)則：家長站到終點，幼兒在起點拿起衣服聽到口令跑至終點為家長穿上衣服，家長背起幼兒跑向起點，先到著為勝。（3）游戲材料：小椅子36把、彩色圓盒24個（4）項目規(guī)則：幼兒張開雙臂走在平衡木上，先到終點為勝。親自游戲（1）項目名稱：過小河（2）游戲目的：通過本次活動的開展，既鍛煉了幼兒的體質(zhì)，培養(yǎng)了良好的參與意識、競爭意識和合作意識，讓幼兒體驗到了游戲活動所帶來的樂趣，又增強了幼兒和家長的溝通與交流，達到了家園共育的目的。親子活動：（1）項目名稱：拋接球（2）活動目的：通過本次活動的開展，既鍛煉了幼兒的體質(zhì)，培養(yǎng)了良好的參與意識、競爭意識和合作意識，讓幼兒體驗到了游戲活動所帶來的樂趣，又增強了幼兒和家長的溝通與交流，達到了家園共育的目的。（2）家長應(yīng)鼓勵幼兒積極參與親子運動會中的各項游戲比賽，給幼兒樹立自信心，同時也給幼兒樹立好榜樣。（7）家長為幼兒攜帶保溫水壺。（4）教師應(yīng)該做好溫開水的提供工作，幼兒與家長在進行游戲比賽過后，應(yīng)進行適當(dāng)?shù)匦菹ⅰＭㄟ^開展親子運動會，加強家長與子女之間的情感交流，增加孩子之間、家長之間、老師和學(xué)生、老師和家長之間的溝通機會。（一）活動準備宣傳準備（1）每個班級提前兩周在班級召開家長動員會。（二）活動流程主持開幕負責(zé)人：吳x家長舞蹈《中國功夫》主持人介紹內(nèi)容、活動注意事項及游戲區(qū)陳x負責(zé)放音樂王x負責(zé)拍照李xx分發(fā)禮品各班請兩三位家長在活動中協(xié)助教師組織游戲及給游戲劵印章。各項活動時間安排（1）第七周——第八周家長孩子練跳繩，練排球（2）第九周帶領(lǐng)幼兒及家長編排練習(xí)《中國功夫》。通過體育活動，培養(yǎng)孩子與父母或同伴共同克服困難奪得勝利的精神，培養(yǎng)孩子參加體育活動的興趣，親身體驗體育活動的魅力。這是篇好文章，涉及到幼兒、游戲、家長、活動、項目、比賽、親子、名稱等，看完如果覺得有用請記得收藏。（2）提前做好活動的組織工作，遵守活動的紀律，事先訂好活動計劃，并召開家長動員會，讓幼兒家長熟悉整個活動流程以及活動環(huán)境。（5）家長要時刻關(guān)注幼兒的表現(xiàn)，如果在游戲過程中發(fā)現(xiàn)不對的地方應(yīng)進行引導(dǎo)或者進行休息。（4）項目規(guī)則：幼兒站在規(guī)定范圍內(nèi)向家長拋球，家長用衣服來接球，在規(guī)定時間內(nèi)接球多著為勝。果果班游戲項目（1）項目名稱：袋鼠跳（2）活動目的：發(fā)展幼兒動作的協(xié)調(diào)能力（3）游戲材料：袋鼠彩色跳袋（4）項目規(guī)則：每輪7名幼兒為一組參加運動項目，幼兒在起點聽口令進入袋鼠跳袋里，聽到老師發(fā)令后，提著跳帶的倆個角做袋鼠狀前進，以最先到達終點的一名幼兒為勝，取每組第一名幼兒再次進行比賽。（3）游戲材料：沙包6個。（4）項目規(guī)則：幼兒手持球拍上面放置一個海洋球，從起點快速跑向終點，活動過程中保持海洋球不掉落，若掉落放好后再跑，先到著為勝。（4）項目規(guī)則：聽指令小烏龜爬，推動奶粉桶（奶粉桶必須在海綿墊上滾）先到終點者為勝。芽芽班游戲比賽：（1）項目名稱：撿豆豆（2）活動器材：3個彩色呼啦圈、雪花片（3）活動目標：發(fā)展身體協(xié)調(diào)性和控制力（4）項目規(guī)則：鉆過圈后拿起筐子將雪花片后放到筐子里，先到達終點為勝。（3）通過比賽環(huán)節(jié)，可以幫助幼兒培養(yǎng)競爭意識，培養(yǎng)幼兒通過努力克服困難的精神，了解團結(jié)的重要，形成榮譽感。幼兒園親子運動會方案設(shè)計篇十三《幼兒園教育綱要》中指出：幼兒與成人之間的共同生活、交往、探索、游戲等，是其學(xué)習(xí)的重要途徑之一。主持人開場噴射禮花、祝賀活動開始。入場式準備(1)國旗隊、園旗隊:從大班中選出9名孩子做旗手，一名領(lǐng)隊，四名國旗護衛(wèi)，四名園旗護衛(wèi)，提前練習(xí)護旗和升旗儀式。(2)獲獎彩旗:用紅色和黃色的電光紙或者其他彩紙，剪裁出等腰三角型做旗面，顏色要雙面。規(guī)則:初賽每次5組，每小組獲勝者得一面小紅旗，再參加決賽，決出最后獲勝者得一面小黃旗。初賽每次5組，每小組獲勝者得一面小紅旗，再參加決賽，決出最后獲勝者得一面小黃旗。初賽每次5組，每小組獲勝者得一面小紅旗，再參加決賽，決出最后獲勝者得一面小黃旗。養(yǎng)成孩子和家長的規(guī)則意識。c、遵守會場秩序，不丟垃圾，不到處走動，不跑到前面照相或錄像，告知家長幼兒園已為孩子們請了專業(yè)照相和錄象人員。b、要求家長理解自己孩子的表現(xiàn)，相信自己的孩子是最棒的，為孩子加油、助威，積極肯定孩子的表現(xiàn)。活動中體現(xiàn)公平競爭，公平比賽原則，讓孩子們樹立良好的競賽風(fēng)格，體驗成功的快樂，同時要給每個孩子準備一份獎品，獎勵孩子和家長們的全心投入。45月份 幼兒園大操場或體育館安全第一。能力目標:在與父母游戲中發(fā)展幼兒的走、投擲和跑的能力。各班主任做好隊員及家長的組織工作，按時參加比賽，一年級操后進教室，不允許下教學(xué)樓，班主任負責(zé)上課。各裁判將將參加活動的家長和孩子帶到比賽場地進行比賽，做好賽場紀律和統(tǒng)計工作。順序為國旗會徽方陣、花環(huán)方陣、彩旗方陣、班級代表隊入場、教師代表隊、舞龍方陣。退場。加強隊列訓(xùn)練，教會幼兒踏步走，會聽老師的口令喊口號。培養(yǎng)幼兒初步的團隊意識和競爭意識，幫助幼兒懂得在活動中要合作、謙讓、遵守規(guī)則，勇于克服困難，體驗勝利的愉悅。游戲規(guī)則：出發(fā)前先脫掉一只鞋子，把鞋子放在終點，家長和孩子的鞋子混在一起。游戲道具：泡沫墊子12塊，在終點處放置蘿卜模型。（四）游戲名稱：抬花轎游戲目標：體會共同游戲的樂趣，增進親子情感的交流。（二）游戲名稱：接球游戲游戲目標：練習(xí)投擲動作，培養(yǎng)孩子的協(xié)調(diào)性和靈敏性。比賽設(shè)一、二等獎，小班獲前5名、中班獲前6名為一等獎，其他均為二等獎。（六）游戲名稱：毛毛蟲游戲目標：體會親子共同游戲時的平等，和諧。游戲道具：長帶子，小球游戲規(guī)則：用一根長帶子將家長和孩子相鄰的一條腿綁在一起，家長和孩子雙手拿球，聽到口令后，家長和孩子一起出發(fā)向終點跑，到終點后，將球放到籃子里返回，以最先回到起跑線者為勝。然后雙腳跑回起點，最先跑到起點的獲勝。（二）游戲名稱：穿鞋比賽游戲目標：培養(yǎng)孩子思維的靈活性和發(fā)散能力。每個項目有30—31個親子隊參加。（放運動員進行曲）。