20xx年小班教案認(rèn)識五官教案小班認(rèn)識五官教案(匯總10篇)(文件)
【正文】 。教師小結(jié):： 我們每個人都有一雙眼睛，兩只耳朵，一張嘴巴，一個鼻子，一對眉毛。眼睛是用來看東西的，嘴巴是用來說話和吃東西的，耳朵是用來聽聲音的，眉毛具有美容和表情作用，能豐富人的面部表情，雙眉的舒展、收攏、揚起、下垂可反映出人的喜、怒、哀、樂等復(fù)雜的內(nèi)心活動。讓幼兒了解如何保護(hù)五官。）的東西，以免刺傷眼睛。然后我利用男孩頭像向幼兒介紹嘴巴、眼睛、鼻子、耳朵、眉毛的名稱，數(shù)量及位置。小百科：五官，特指人的外貌長相。本活動旨在結(jié)合幼兒生活實際，通過游戲、兒歌等教學(xué)方式，滿足幼兒探索自我的需要，并且通過活動，使他們了解簡單的`保護(hù)五官的常識。活動重點：知道臉上器官的名稱及位置，并能說出各器官的主要功能。認(rèn)識五官的名稱及位置玩照鏡子的游戲：照照鏡子，看看鏡子里面是誰？你的臉上有什么？（引導(dǎo)幼兒說出五官名稱）通過游戲貼臉譜鞏固對五官位置的認(rèn)識a、在磁吸板上貼出一張娃娃的臉譜讓幼兒觀察：娃娃的臉和我們的一樣嗎？缺了什么？b、請小朋友操作學(xué)具，在娃娃的臉譜上正確貼出五官的位置。然后教師設(shè)置情境讓幼兒充分感知五官的作用。（2）出示眉毛圖片，問幼兒：這是什么？有什么作用呢？讓幼兒討論并請幼兒回答。（3）出示鼻子圖片，問幼兒：這是什么？有什么作用呢？讓幼兒回答。知道要愛護(hù)五官，學(xué)習(xí)一些簡單的保護(hù)方法?；顒与y點：知道怎樣愛護(hù)自己的五官。還可以在自己的好朋友臉上找一找。(2)教師不斷的變換口令，速度不斷加快觀看視頻，讓幼兒知道眼睛、耳朵、鼻子、嘴巴的作用。眼睛有什么用?”(看)“我們的嘴巴有什么用?”(吃、說)“我們的鼻子有什么用?”(聞、呼吸)“我們的耳朵有什么用?”(聽)如何保護(hù)我們的五官：(1)請幼兒想想說說：“眼睛、耳朵都很重要，我們應(yīng)該怎樣保護(hù)它們呢?”教學(xué)反思：在此教學(xué)中，大部分幼兒能迅速地找到五官的位置。小班教案認(rèn)識五官教案篇十，知道眼、耳、鼻、口的作用。教學(xué)難點：用句子表達(dá)自己的認(rèn)識。出示教具，讓幼兒感知五官的作用。（2）按電話鈴。請幼兒回答聞到了什么？用什么聞到的？鼻子是用來干什么的？等問題。游戲“看誰指得快”。戶外音樂游戲“小手拍拍”。因此，本次活動，我采用了講故事、游戲等教法開展教學(xué)。在了解眼、耳、鼻、嘴的作用時，我通過直觀教學(xué)法，讓幼兒親自實踐、感受，懂得眼睛可以看東西，鼻子可以聞氣味，嘴巴可以吃東西、說話以及耳朵可以聽聲音。整個教學(xué)活動，幼兒表現(xiàn)輕松、愉快，參與活動的興趣濃厚，達(dá)到了預(yù)定的教學(xué)目標(biāo)。在活動中，我設(shè)計了講故事、畫頭像、聽音樂、等幾個環(huán)節(jié)，各環(huán)節(jié)緊密相扣，由淺入深。在活動區(qū)操作角準(zhǔn)備各種動物以及男孩、女孩等臉譜，膠水，抹布，讓幼兒練習(xí)粘貼臉譜，復(fù)習(xí)鞏固關(guān)于五官的位置及用途的知識。游戲“畫頭像”。（4）請幼兒舉手回答嘴可以用來干什么，引導(dǎo)幼兒說出嘴的作用（如可以吃東西、說話、唱歌等）。豐富詞語：聽。請幼兒回答看見了什么？用什么看見的？眼睛是用來干什么的？等問題。，引起幼兒興趣。，發(fā)展幼兒的觀察力、感知力，能用簡短的句子表達(dá)自己的認(rèn)識。但是這個教學(xué)活動活動氣氛還不夠熱烈，在表演中，幼兒的團(tuán)隊意識還很欠缺。(2)想想說說五官的作用。眼睛里有眼珠子，嘴巴里有牙齒和舌頭。向幼兒介紹我們的五官的名稱及位置?告訴幼兒眼、耳、鼻、嘴、眉在頭上的位置。發(fā)展動手觀察力、操作能力，掌握簡單的實驗記錄方法。教師：小朋友們，我們現(xiàn)在知道了鼻子的作用，那該怎么保護(hù)它呢？（讓幼兒思考并回答）（4）放兒歌錄音《丟手絹》，問幼兒聽過這首歌曲嗎？你是用那里聽到的？在幼兒說出耳朵的同時出示耳朵的圖片。能表現(xiàn)人的喜怒衰樂；能對眼部頭部過多的熱量進(jìn)行調(diào)節(jié)；美觀好看。然后請幼兒閉上眼睛10秒鐘，讓幼兒說出閉上眼睛后的感受，感知眼睛是用來看東西的。了解五官的功能和保護(hù)方法此環(huán)節(jié)主要讓幼兒感知五官的作用。物質(zhì)準(zhǔn)備：耳、口、鼻、眉毛的器官貼絨及圖片，娃娃臉若干張，花露水一瓶，每人一塊小鏡子，兒歌錄音《小手拍拍》和《丟手絹》。知道要愛護(hù)五官并學(xué)會保護(hù)五官的簡單方法。小班教案認(rèn)識五官教案篇八《3—6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》中提到，成人要善于發(fā)現(xiàn)和保護(hù)幼兒的好奇心，
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