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20xx年三下鄉(xiāng)社會實踐活動策劃社會實踐活動策劃與實施方案十四篇(模板)(文件)

2025-08-10 21:29 上一頁面

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【正文】 密切聯(lián)系,構(gòu)建學校、社會聯(lián)動育人的新格局,不斷提升學生的精神境界和道德意識,不斷完善學生的人格。)班主任鼓勵并做好學生思想工作,要求全體學生都參與。在行車時,嚴禁同學在車上亂走動,嚴禁同學將頭伸出車窗外,如有乘車不舒服,請向帶隊老師或?qū)в握f明;上、下車時嚴禁擁擠,有序上下車;車上文明休息,吃零食、果殼要放垃圾袋,不亂拋;如有集體唱歌等娛樂活動,不能妨礙司機駕駛,車上服從指揮。不要把相機、mp手機、現(xiàn)金等隨便放在車上,以防丟失。⑸、同學們在到校離?;丶衣飞?,要特別注意交通安全,遵守交通規(guī)則。1.調(diào)查信息產(chǎn)業(yè)公司用人情況,獲取就業(yè)信息,調(diào)查我校在校生就業(yè)態(tài)度,整理分析后引導(dǎo)在校生培養(yǎng)素質(zhì)從容面對就業(yè)。2.組織在以上公司調(diào)查參觀:(1)提前聯(lián)系到公司負責人,調(diào)查時向其交流如下問題:①.該公司的基本情況,公司是如何創(chuàng)立起來的,詳細的創(chuàng)業(yè)經(jīng)歷(以備后期的展板制作),公司的運營特點,公司的企業(yè)文化,在其行業(yè)中所處的地位,以及在武漢中的影響,發(fā)展中有何問題和瓶頸。1.向其交流如下問題:①.畢業(yè)生面試時的情況,有何困難,及要注意的問題。⑤.在公司里的人際交往與大學時人際交往的不同,應(yīng)該如何調(diào)整適應(yīng)。組織暑假在校的我系本科生至其生產(chǎn)車間參觀。②.創(chuàng)立公司的基本流程如何。1.《我校畢業(yè)生就業(yè)調(diào)查問卷》已在第一部分第二項第二條完成。2.在第二部分第二項協(xié)商成功后,實行第二部分第二項所議定內(nèi)容。電子科學與技術(shù)系社會實踐部三下鄉(xiāng)社會實踐活動策劃 社會實踐活動策劃與實施方案篇十三守望在家的母親他們老了,誰給他們保障?言老年人之聲, 傳老年人之事,解老年人之憂, 做老年人之友。為了更好的應(yīng)對人口老齡化帶來的挑戰(zhàn),我國不斷完善社會保障制度,社區(qū)衛(wèi)生站、托老所、老年活動中心、老年學校、老年休閑廣場等設(shè)施不斷完善。中國老齡事業(yè)發(fā)展基金會會長李寶庫亦在一個公開會議上也曾介紹:“中國農(nóng)村老人的自殺率是世界平均水平的4倍到5倍。深入農(nóng)村老人家中,看望老人,了解農(nóng)村老人的生活處境,幫助農(nóng)村老人做力所能及的事情,盡微薄之力,只愿用我們的實際行動喚起社會愛心對農(nóng)村老人的關(guān)愛。三:農(nóng)村老人勞動能力弱甚至喪失勞動能力,無經(jīng)濟收入,不具備購買養(yǎng)老保險的能力,使他們僅靠兒女幫扶,子女的生活水平?jīng)Q定了他們的生活狀態(tài),而在農(nóng)村,子女的收入普遍不是很高,能給老人的更為甚少。間接受益群體為所服務(wù)村莊的老人家屬和周圍親友,并在一定程度上促進農(nóng)村孝文化的傳播,通過其良好社會效應(yīng)和后續(xù)活動影響更可使更多的資源來關(guān)注農(nóng)村老年人的社會保障。給支持活動的同學頒發(fā)獎狀和一定的物質(zhì)獎勵。但一定要聽從老年人的建議,不要強行。做好筆錄。5)和每一位老人的談話,以及所見所想要及時做好記錄。(八)宣傳方式:活動效果的自我評估、部門評估;確定活動的宣傳推廣。協(xié)辦學校的大型活動無疑是企業(yè)提升形象、擴大知名度的最好方式。學校消費地域集中,針對性強,產(chǎn)品品牌容易深入民心。本次活動將全面啟動宣傳市場,由于學校的校園網(wǎng)絡(luò)覆蓋面積較廣,并且本活動將在學校進行廣泛的報道,整個過程都將播到校園網(wǎng)上,再加以廣播等各種宣傳方式。海報上商家以贊助商的身份出現(xiàn),并可印上公司標志物,商家自行設(shè)計也可。廣播宣傳申請校廣播站廣播,學校廣播覆蓋面廣,是比較好的宣傳方式。懷著對家鄉(xiāng)的熱愛,在各地求學的向陽大學生將于x年暑期再次開展回鄉(xiāng)支教活動,為家鄉(xiāng)做出自己的貢獻。并且一年年把活動傳承下去,生生不息,營造良好的氛圍。今年暑期,隊員們積極納入新隊員,繼續(xù)開展特色支教活動,同時今年還將在馬跡村設(shè)立支教分支,于兩地同時開展支教活動,兩校將在支教期間進行密集友好的交流,相互支持,相互進步,擴大支教團隊影響力,豐富向陽暑期支教活動,也促進兩個學校之間學生的友好交流。(4)確立支教團隊完整規(guī)章制度,分配教學任務(wù),通知各位志愿者提前備課。教學方案本次支教活動將開設(shè)小學班、初中班、初升高。(注:出于安全考慮,今年不招收幼兒班)課程內(nèi)容大致課程:a“語文課”:語文課程不在于復(fù)習或預(yù)習課內(nèi)知識,更多的是和小學生們一起探討中國的傳統(tǒng)習俗文化,進行趣味性閱讀以及擴展課外知識,幫助學生們尋找學習語文的興趣。e“安全知識講解課”:對于小學生來說,傳播安全知識非常重要,通過書面語言并不能引起他們的注意。g“演講課”:本門課程通過教授演講的基本儀態(tài)及內(nèi)容等讓學生們有意識地開始培養(yǎng)自己在公眾面前的演說表達能力。(2)、大部分志愿來自向陽本地,對家鄉(xiāng)比較了解,容易和學生家長進行溝通。(1)、活動過程中,執(zhí)行嚴格考勤請假制度,要避免學生獨自外出,避免學生之間發(fā)生沖突。(不同年級課程有所不同,內(nèi)容也相對不同)支教活動后期(1)、進行活動匯總工作,舉辦匯報晚會,總結(jié)一階段以來的工作成果(2)向向陽鄉(xiāng)書記及巷雅小學校長、馬跡小學校長進行匯報并通過網(wǎng)絡(luò)進行成果展示。其中包括急救包扎,防溺水,防雷電等基本的安全知識。c“英語課”:通過英文歌歌鑒賞,小片段教學等等分析來提高學生們的英語素養(yǎng)。具體分配將會根據(jù)報名情況作出相應(yīng)調(diào)整。(6)活動用品準備:提前印制隊旗、隊服、隊帽、隊徽等。(2)預(yù)備“安全責任狀”保障學生們和支教成員們的安全及利于實踐團隊的管理。20xx年6月初,以向陽鄉(xiāng)大學生為主體的學生群體秉承著服務(wù)家鄉(xiāng)人民的宗旨,團結(jié)一致,共同為家鄉(xiāng)的特色支教活動做出了自己的貢獻,而去年暑假,團隊還招收了支農(nóng)成員進行了向陽支農(nóng)考察,宣揚向陽特色農(nóng)業(yè)和民俗。不同于學校課內(nèi)教學活動,我們將通過趣味教學,開展課外教程,更多的來拓寬學生們的眼界,接觸更多的外界信息,激發(fā)他們?yōu)槲磥韸^斗的激情,樹立對自己和未來的信心。盡管地理位置并不優(yōu)越,但是向陽鄉(xiāng)人民從來沒有放棄過對美好生活的向往和追求,獨特的地理環(huán)境使得來自向陽鄉(xiāng)的孩子擁有更加堅定的內(nèi)心,和面向未來而拼搏的精神,去追尋自己的夢想。(免收橫幅場地費)網(wǎng)絡(luò)宣傳:本校網(wǎng)絡(luò)覆蓋面積很廣,所以在如今網(wǎng)絡(luò)時代以此形式宣傳大賽更加提高了貴公司產(chǎn)品的知名度范圍,就避免了以往局限性宣傳的弊端。海報宣傳:張貼此次大賽海報和貴公司的宣傳海報。在與商家合作的過程中,我們積累了很多經(jīng)驗,每年都會得到商家的好評。這種活動普及面廣、影響力大、參與人數(shù)多,是企業(yè)迅速擴大知名度,提升形象的良好機會。2:對團隊表現(xiàn)優(yōu)秀的同學進行表彰(十)活動預(yù)算:(待定)附加:(一)投資高?;顒邮袌龇治龈咝P@市場向來是商家必爭之地,是商家培養(yǎng)潛在顧客的良好沃土。6和每一位老人要合影留念(七)活動地點:山東莒縣活動地點選擇評估:a) 從老人需求來講,這一地區(qū)的老人較多。4:向他們介紹新的養(yǎng)老觀念,養(yǎng)老保險、介紹養(yǎng)老院等等注意:對于有技藝的老人,要學會讓他們展示。并詢問他們最大的困難。向老年人介紹自己的身份為大學生,是來看望爺爺奶奶的?;顒涌偨Y(jié),對當?shù)貙W生進行表彰,通過演講、視頻影片等形式對當?shù)貙W生進行宣傳性教育,旅行大學生職責。五:農(nóng)村人居家養(yǎng)老觀念濃厚,不愿去養(yǎng)老院,并且養(yǎng)老機構(gòu)的人性化服務(wù)也不到位,價格也超過一般人的接受水平……因此我們的活動目的主要如下:我們希望通過探訪、照顧部分農(nóng)村老人,進一步了解所調(diào)研農(nóng)村地區(qū)的農(nóng)村老人養(yǎng)老水平,來總結(jié)我們的見聞感受,使活動結(jié)果得以廣泛傳播,使更多的愛心和關(guān)愛流向農(nóng)村地區(qū)。養(yǎng)兒防老的觀念根深蒂固,養(yǎng)老保險難以普及。相當一部分老人因為患病,不愿拖累子女,選擇老屋或荒坡、樹林、河溝,安靜地自我了結(jié)……由此可見,農(nóng)村老人是社會務(wù)必要給予關(guān)愛的群體,使每一個老人老有所養(yǎng),病有所醫(yī),住有所居,應(yīng)該是我們的追求。據(jù)統(tǒng)計:,%,%。為農(nóng)村老人排憂解難,捍衛(wèi)老人權(quán)利,我們在行動?。?!承辦單位:溫情義工團隊活動主題:溫情傳遞守護農(nóng)村老人活動信息學校: 青島科技大學 預(yù)計團隊大?。?10人主題類別:農(nóng)村老年人實施地區(qū) :山東(學生曾居地)策劃書目錄:(一)活動背景4(二)活動主題5(三)活動目的5(四)受益群體5(五)活動時間推進計劃6(六)活動流程6(七)活動地點及評估7(八)宣傳方式7(九)獎勵方式7(十)活動預(yù)算7另附:另附:(一)投資高校市場分析8(二)冠名回報及宣傳方案8千里縱橫你也得有個家,萬眾首領(lǐng)你也得有個媽。4.在學校各網(wǎng)站上傳我們的調(diào)查內(nèi)容及總結(jié),以供同學們下載。3.整理分析調(diào)查結(jié)果,用于第四部分。④.對我們大學畢業(yè)生創(chuàng)業(yè)有何建議,作為一名創(chuàng)業(yè)者需具備何種技能,應(yīng)如何培養(yǎng)。中國光谷技術(shù)產(chǎn)權(quán)交易所(公司基本情況附后)。2.請其填寫《我校畢業(yè)生就業(yè)調(diào)查問卷》。③.結(jié)合他們的實際工作情況,談?wù)勎覀円院笤诠ぷ髦行枰裁醇寄埽诖髮W期間如何培養(yǎng)。③.公司如何將高新技術(shù)轉(zhuǎn)化為產(chǎn)業(yè),其自主研究開發(fā)技術(shù)在其中所占的比例,從高校中引進技術(shù)的途徑和比例。3.調(diào)查高科技產(chǎn)業(yè)孵化機構(gòu),獲取創(chuàng)業(yè)知識為同學們提供信息并激發(fā)同學們努力學習創(chuàng)業(yè)創(chuàng)造的熱情?,F(xiàn)在大學生越來越急迫的想了解信息產(chǎn)業(yè)公司的情況,特別是其招人的標準,以在以后的學習中對癥下藥,就業(yè)中能夠先人一步。不購買路邊流動攤點無安全保障食品;自己合理安排好早餐、中餐時間,不準喝酒,如有身體不適請向帶隊老師報告。不得到禁止區(qū)域游玩。⑴、乘車安全。時間:xx年5月14日地點:牛背梁國家森林公園組織者:賈少睿參與領(lǐng)導(dǎo):楊小平校長 唐利國主任參與老師:學前教育部各班班主任及下班教師班級 班主任 下班老師 幼一、1班 張燕 王紅梅、徐旭、劉傳福 幼一、2班 張璐 賈曉紅、王育新 幼二、1班 馬軍峰 苗峰、黃華君 幼二、2班 張倫娜 李丹、王淼 幼二、3班 屈彩萍 秦環(huán)、李亞玲 (各班主任根據(jù)本班學生人數(shù)將本班學生分成一到三組,由下班老師及班主任每人負責一組學生。每個隊員要認真對待自己的調(diào)查報告和相關(guān)論文,在規(guī)定時間內(nèi)保質(zhì)保量完成,獲隊長認可后交由隊長統(tǒng)一保存,不得拖拉,更不得敷衍塞責,否則視為自動離隊并上報
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