20xx年三下鄉(xiāng)社會實踐活動心得匯編三下鄉(xiāng)社會實踐活動心得體會(六篇)(文件)
【正文】 了每個組員的人身安全。作為這次調(diào)研報告的主筆手，我很慚愧，我沒有做好自己的本職，我只是一味地自己寫報告，沒有與組員做到很好地溝通，導致自己寫了報告模板，組里其他成員也寫了模板，使調(diào)研報告進展緩慢，而且由于報告模板不同，在協(xié)調(diào)過程中產(chǎn)生了小小的爭吵。7月13日，這一天早上是我們義教的時間。三是給孩子們講述基本的安全防范意識，希望他們能夠學點實用的東西，能夠好好保護自己。六天，是苦是甜都已經(jīng)過去，不會過去的是我們在這次三下鄉(xiāng)中收獲的友誼和在這里的所思所想?；鸺t的七月，激揚的青春。說實話，我并不是那么順從學校的安排，我并不是那么的期待自己會有多大的收獲，也不是那么的期待?；蛟S我體會到了，那時我能做到的卻是流淚，我找不到任何方式去表達我當時的情感，我的情緒出賣了我一切的想法與做法，我只想逃離這邊。我能一個人把word和excel表格做好，我能一個人騎電車來回送文件，我還會教我的同事做ppt。是他們接受了我，還是我選擇相信他們了。我喜歡我穿四葉草志愿者衣服時的樣子，肥肥的，卻包含了我對這份工作的所有心血。這比我在書店買任何一本昂貴的本子都要來的漂亮與興奮。這個暑假注定是個不平凡的暑假，不平凡亦是難忘，難忘來自三下鄉(xiāng)。短短的四十天卻教會了我在課堂學不到的東西，成了我以后人生不可缺少寶貴財富，給我的生活閱歷添上了濃重的一筆。因為我們沒有逃避，沒有逃避使命與責任。回顧其中的點點滴滴，帶給了我們太多東西，我們第一次在沒有任何經(jīng)驗的情況下完成的社會活動，我們第一次用我們自己的力量，揚起了希望的風帆，用我們真誠的愛心，為孩子們撐起了一片天空。這次三下鄉(xiāng)，意義不不僅在于活動本身，而是我從中所認識到思考到的東西，那才是最珍貴的。此活動是以調(diào)查農(nóng)村老百姓的收入與消費情況為主要內(nèi)容，是實現(xiàn)在了解農(nóng)村生活，體驗農(nóng)民艱辛的同時，培養(yǎng)我們大學生的自覺服務社會、服務國家的意識，引導大學生結合經(jīng)濟學院專業(yè)特色，通過實際行動為建設社會主義新農(nóng)村貢獻出力所能及的力量。在農(nóng)田里為老百姓干一些普通的農(nóng)活時，我們收獲了這個村的熱情和助人為樂的喜悅……這次的三下鄉(xiāng)活動，不僅僅是個好的平臺，更是我們鍛煉自己、接觸社會的一個很好的機會。如果沒有事先做好分工工作，那么我們這次的調(diào)研活動既不可能高效率的完成也不足以應付在調(diào)研過程中出現(xiàn)的種種突發(fā)情況。在今后的學習和工作中，我會學會及時和他人進行溝通交流，及時表達自己的想法和看法，將思想傳遞他人，共同做好每一件事。在調(diào)研過程中，盡管我們是單獨行動，但團隊之間的配合體現(xiàn)得很出色。只有在與農(nóng)民的交流中我們才真正明白當前國家的政策落實到老百姓手里是怎樣的，反映在現(xiàn)實生活中的變化往往比我們平時看到的消息更為具體和實在。今天，我們留下希望，帶上祝福，踏上新的征途。在市場新型環(huán)保材料的調(diào)查過程中，我充分感受到了本專業(yè)知識的重要性，材料對未來社會的發(fā)展的重要性，更加堅定了我學習材料的決心和信念。所以，在今后，如何培養(yǎng)自己團隊意識，如何激發(fā)他人團隊精神，這些都是做事的重要課程。無論是作為隊員還是領導人，都應該有團隊意識團隊精神。在一個團隊的運行中，溝通與交流是必不可少的。一個團隊只有合理安排人員，才能保證機制的完成，才能將大家擰成一股繩，齊心協(xié)力做好事。艱辛。三下鄉(xiāng)社會實踐活動心得匯編 三下鄉(xiāng)社會實踐活動心得體會篇六盛夏的七月，刺蟄的陽光傾斜在一群朝氣蓬勃年輕人臉上，我們懷著激動的心情，懷著對社會強烈的責任感和使命感。而于我而言，這次“三下鄉(xiāng)”活動與其說是奉獻愛心，不如說更多的是在鍛煉自己，讓我有了更多的歷練和成長。人生一瞬百年，那堪去去還還，無論爾在何處，只祈如水如船。我在這段時間里，一直都在默默的、默默的存在，那里有需要，我們就在那里出現(xiàn)，我們熬過了思鄉(xiāng)之切，頂住了烈日之毒，忍受了生活之艱。也許只有跌倒了，才能走的更好。假如沒有這次活動，我不會那么快的39。就那個小本子很小很小。我的社會閱歷不精，他們會說我。我受不了氣候的掙扎被病毒打倒了，感冒讓我病了一個星期，讓我感受到一個人躺在宿舍自生自滅的感受，讓我聽到爸爸一句話，我會泣不成聲。一天一天的過去，我認識到了自己的工作。因為我什么都不知道，就像一個無家可歸的孩子迷失了回家的方向。在那段漫長的日子里，我學會了如何策劃，溝通、領導、組織能力。三下鄉(xiāng)為我的大一生活畫上了圓滿的句號，希望三下鄉(xiāng)活動能一如既往地開展下去。在短短兩個小時的義教里，我感受到當?shù)睾⒆拥拇緲?、乖巧以及他們對知識的渴望，卻也為他們的未來感到擔憂，我不禁想：在這樣的環(huán)境，孩子這樣的熱情可以持續(xù)多久?我本身也是農(nóng)村的孩子，我知道要跨進大學的校門是相當不容易的。我們認為愛國情要從小開始培養(yǎng)，而且愛國不分貧富，身為中國人，他們更是我們國家的未來，是我們國家以后的希望，所以從小培養(yǎng)起他們的愛國意識是必須的。我們25個人在xx村這個貧困村莊生活了六天。我們不止在調(diào)研工作有分工，我們在生活方面也有分工，我們以組為單位，一天一組輪流做飯，這不止提高我們獨立能力，也能使我們的工作和生活有較好的規(guī)律。也讓我明白了一分耕耘，一分收獲，讓我懂得了組織紀律和團隊精神的重要性，讓我體會到了教育對一個村，一個家庭，一個孩子有多么重要。而由于中國的應試教育，讓學生一味待在校園學習理論知識，缺乏社會實踐經(jīng)驗，為了改正學生兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書的錯誤做法，提高學生的綜合素質，培養(yǎng)適應社會發(fā)展的大學生，我們數(shù)學與統(tǒng)計學院舉辦三下鄉(xiāng)活動。因次還應加大宣傳教育，農(nóng)村的環(huán)境衛(wèi)生需要極大改善，農(nóng)民的科學文化素質需極大提高。以前農(nóng)民不得不飲用被污染的水，現(xiàn)在普遍已經(jīng)打
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