湖北狀元李卓雅現(xiàn)狀高考狀元李卓雅視頻(模板四篇)(文件)
【正文】 科綜合中，基礎(chǔ)知識(shí)和解題方法的準(zhǔn)備最終的目的都是能分析熱點(diǎn)和解決熱點(diǎn)問(wèn)題。要有計(jì)劃地逐題深鉆細(xì)研，對(duì)各類題型題目，不同的設(shè)問(wèn)方式等的解題方法進(jìn)行總結(jié)歸類。2007年吉林文科狀元 柏雯瑛文綜是一門彈性很大的科目，在高三階段的提高幅度也相當(dāng)大。筆記要記兩次，上課時(shí)，對(duì)老師的講解和板書(shū)進(jìn)行筆記，課后要整理筆記，在整理的過(guò)程中，又是一次對(duì)所學(xué)知識(shí)的鞏固復(fù)習(xí)。地理，眾所周知，要對(duì)地圖進(jìn)行熟練掌握。在掌握了地圖上的知識(shí)的前提下，進(jìn)而是對(duì)教材中知識(shí)點(diǎn)的掌握。湖北狀元李卓雅現(xiàn)狀 高考狀元李卓雅視頻篇四文綜學(xué)習(xí)訓(xùn)練要點(diǎn)，按以下先后順序進(jìn)行：（1）第一步：出聲朗讀新學(xué)的內(nèi)容，以便集中注意力。一目?jī)尚校瑵u至三行??五行，快速默看，因其速度更快，且更易集中注意力，因此通過(guò)長(zhǎng)期訓(xùn)練，可至在最短的時(shí)間內(nèi)記最多內(nèi)容之功效。此時(shí)瀏覽式看書(shū)，可不以記住為目的；更重要的是速看多看多重復(fù)，如此自然記住了，且有前面的基礎(chǔ)，速看起來(lái)相當(dāng)容易?？傊撼雎暲首x和默讀思考和快速默看相結(jié)合，一步一步來(lái)，三者結(jié)合。文綜學(xué)習(xí)訓(xùn)練要點(diǎn)，以下內(nèi)容無(wú)所謂先后，同時(shí)做：（1）某一難理解知識(shí)，可將老師所講生動(dòng)事例附于旁邊，以加深理解。（4）練習(xí)中，老師講過(guò)的不清楚的自然要做筆記，知道的也不可掉以輕心，好急不如爛筆頭，所有筆記都要好好做。例如可將《周周練七》選擇題第二題剪貼到“中體西用”這個(gè)知識(shí)點(diǎn)附近；可將19題剪貼至文藝復(fù)興、宗教改革、啟蒙運(yùn)動(dòng)教材的某處；可將36題這一新穎的論述題（此為近年來(lái)高考熱門題型）剪貼至課本相應(yīng)位置，多看多領(lǐng)悟，看多了自然就有感覺(jué)了。（6）用雙色筆記，多劃關(guān)鍵詞，提綱挈領(lǐng)的記重點(diǎn)，考試時(shí)關(guān)鍵詞把握住，其余根據(jù)材料和所學(xué)知識(shí)組織答案，盡量術(shù)語(yǔ)化。如明末啟蒙思想與西方啟蒙思想的內(nèi)容、前者逐漸消亡后者蓬勃發(fā)展的原因，學(xué)到專題六的啟蒙運(yùn)動(dòng)時(shí)要自覺(jué)的與專題一相關(guān)內(nèi)容聯(lián)系起來(lái)；再如中國(guó)古代浪漫主義、現(xiàn)實(shí)主義文學(xué)要與近代西方浪漫主義、現(xiàn)實(shí)主義寫在一塊兒，學(xué)習(xí)中國(guó)文學(xué)時(shí)順便學(xué)習(xí)西方，學(xué)習(xí)西方時(shí)也復(fù)習(xí)了中國(guó)文學(xué)；再如啟蒙思想的君主立憲制要與維新派結(jié)合起來(lái)，民主共和制一方面要與美國(guó)的政體結(jié)合另一方面要結(jié)合中國(guó)資產(chǎn)階級(jí)革命派的主張??如此相關(guān)內(nèi)容在多個(gè)不同角落同時(shí)標(biāo)注，雖多寫了幾遍，但也省下了背書(shū)時(shí)翻找課本的麻煩，且復(fù)習(xí)時(shí)能很快聯(lián)系到相關(guān)內(nèi)容，費(fèi)一時(shí)之利，得永久之便?？赡軙?huì)想，哪有那么多時(shí)間：其實(shí)有，零碎時(shí)間可充分利用起來(lái)，零碎記憶配合整時(shí)記憶，上課時(shí)利用完整時(shí)間攻堅(jiān)，背大段；零碎時(shí)間記幾個(gè)小知識(shí)點(diǎn)，長(zhǎng)期以往，水滴石穿。（7）第七步：把握遺忘規(guī)律，文科需不斷反復(fù)。（5）第五步：在速讀默看初見(jiàn)成效時(shí)，可試著用紙默寫從前往后所學(xué)的所有重難點(diǎn)，力求使知識(shí)更具體系，更全面的把握課本知識(shí)。（3）第三步：在感覺(jué)記憶達(dá)到89成時(shí)，可快速默寫，檢驗(yàn)背誦情況，寫完后對(duì)照筆記，錯(cuò)誤或者遺漏知識(shí)做上特殊記號(hào)重點(diǎn)記憶。除此之外，還要掌握每一個(gè)知識(shí)點(diǎn)的背景，每一個(gè)知識(shí)點(diǎn)與全書(shū)其他知識(shí)點(diǎn)間的聯(lián)系。地圖的記憶，要包括地
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