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正文內(nèi)容

最新科研計劃年度計劃1500字左右科研項目年度計劃(六篇)(文件)

2025-08-10 16:48 上一頁面

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【正文】 以深化課程改革為龍頭,樹立嶄新的教育理念和教學(xué)思想,圍繞學(xué)校發(fā)展總目標(biāo),認(rèn)真貫徹落實“科研興校、科研興教”的教科研戰(zhàn)略方針,以一切為了學(xué)生的發(fā)展、一切為了教育的質(zhì)量為宗旨,以培養(yǎng)學(xué)生合作學(xué)習(xí)為重點,以課改為杠桿,以特色教育為突破口,以教育科研為先導(dǎo),使學(xué)生學(xué)會做人、學(xué)會學(xué)習(xí)、學(xué)會合作、學(xué)會生活,積極開展各種教研工作,全面推動學(xué)校教科研工作穩(wěn)步提高,進(jìn)而提高師資水平,提高教育教學(xué)質(zhì)量,為學(xué)校的全面教育教學(xué)工作奠定基礎(chǔ)。強化校本課程的開發(fā)與研究,加強教學(xué)研究力度,不斷提高課堂教學(xué)質(zhì)量。組織研究課題匯報會,展示實驗階段性成果。本學(xué)年起我們將盡可能以“團(tuán)隊合作”的形式進(jìn)行科研課題的研究活動,使教研活動與科研活動在形式、內(nèi)容上真正結(jié)合起來,逐步提升科研活動與教研活動的水平。各教研組根據(jù)本學(xué)科特點和實際情況,有計劃的組織專題教研和學(xué)習(xí)活動,做到每位教師都學(xué)深學(xué)透,都有所得。加強學(xué)??蒲泄歉申犖榈慕ㄔO(shè)。9月份:制定學(xué)校教育科研計劃。10月份:上一節(jié)研究課,并寫好課后反思。抓好科研培訓(xùn)工作。元月份:各課題組完成課題研究總結(jié)。在“存精、吸納、創(chuàng)新”的課程研究總原則下,突顯語言特色,堅持課程與課題研究整合相融求效益,不斷深化園本課程建設(shè),推動教育科研向縱深發(fā)展。(二)分目標(biāo)、確保教研策略實效性.。(一)常規(guī)工作1.教研會:組織學(xué)期初教研組工作會,進(jìn)行工作部署、時間安排,各組分工準(zhǔn)備,各負(fù)其責(zé)。每周二進(jìn)行小集體備課。、工作記錄(1)青年教師入門記錄工作日記,成熟與骨干教師記錄隨筆、案例記錄,觀察、分析、措施和持續(xù)記錄,形成系列案例分析。以不同方式整理資源包,如文字、微課程、視頻等。如小組組長碰頭會、組長座談會。(2)問題教研深入開展,平?;8鹘M形成策略之后要在各組推廣實現(xiàn)最大化資源共享。為園本課程的形成奠定基礎(chǔ),從而主題化、系統(tǒng)化教研工作。在教研實踐活動,讓教師從適應(yīng)到形成教研常規(guī),共同遵守。輔導(dǎo)分別在活動前輔導(dǎo)、活動中指導(dǎo)、活動反思反饋、成果材料整理等。在教研人員和教師的成長中,幼兒園教研工作向發(fā)展型教研轉(zhuǎn)型。教研活動后,做好教研活動的實踐跟進(jìn)工作,并進(jìn)行階段性的總結(jié)與反思。(四)繼續(xù)提升教研指導(dǎo)工作為提高教師教育教學(xué)水平、提升教研人員教研能力,將教研組長、骨干教師作為園本研修主要角色進(jìn)行幫助和促進(jìn)他們成長。,引導(dǎo)教師進(jìn)行有效學(xué)習(xí)活動。全園教學(xué)活動以《多元互動》為主要教材,《幼兒園活動整合課程》為輔助教材。繼續(xù)分組問題教研活動的開展,由教研組長、骨干教師負(fù)責(zé)組織研修活動。各組做階段性的總結(jié),并進(jìn)行對比學(xué)習(xí)。如:理論研究:主題區(qū)域的材料投放以及材料如何體現(xiàn)材料的層次性、趣味性、一物多玩性等,就如何進(jìn)行觀察指導(dǎo)研究探討,促進(jìn)幼兒角色游戲和個別化教學(xué)的有效開展。(3)網(wǎng)絡(luò)分享展示,將特優(yōu)教案、教育筆記在每月最后一周周四進(jìn)行分享,進(jìn)行小結(jié)為方便成果整理,鼓勵引導(dǎo)教師進(jìn)行可視化材料收集,學(xué)期中進(jìn)行整理培訓(xùn),嘗試可視化成果整理。活動以大小教研相結(jié)合,教育教學(xué)教研相結(jié)合。(1)時間:確定每周四為教研活動日。,優(yōu)化區(qū)域游戲活動開展。教師撰寫教育科研論文。12月份:各課題組整理課題研究成果。辦好科研報。抓好科研培訓(xùn)工作。重視教師科研論文的撰寫及評選工作。(三)常規(guī)工作:認(rèn)真做好教育科研的調(diào)查,分析、后測工作。加強聽課活動,積極參加教學(xué)活動,廣泛了解教改信息,以供更多的教師學(xué)習(xí)提高。注重課題研究過程中各類資料的積累工作。(一)課題研究:加強對課題的指導(dǎo),深入課堂及年級組,了解課題的進(jìn)展情況,協(xié)調(diào)有關(guān)問題的解決。科研工作的科學(xué)化、制度化和規(guī)范化建設(shè)。準(zhǔn)備第一階段的小結(jié),寫出本學(xué)期課題研究的論文。繼續(xù)組織好教育、教學(xué)論文的交流、評比、推薦等工作。布置豐臺區(qū)教育學(xué)會第十二屆教育教學(xué)征文評比的工作。課堂教學(xué)是落實課改的主渠道,是提高教學(xué)質(zhì)量的重要場所。舉辦講座,使老師們掌握科研課題的選題、立項、具體實施的操作方法、結(jié)題報告撰寫等科研方法。認(rèn)真做好教育科研的調(diào)查,分析、后測工作。組織實驗課題匯報會,展示實驗階段性成果??蒲杏媱澞甓扔媱?500字左右 科研項目年度計劃篇四本學(xué)期,我校教育科研工作將立足當(dāng)前課程改革的新要求和新學(xué)期的中心工作,以課程改革為重點,以教育教學(xué)為中心,以教委和學(xué)校工作思路為依據(jù),造就和形成一支科研型、學(xué)者型的教師隊伍。,擬定本年度的評選工作要采取量化評定。、校級學(xué)術(shù)論壇、課題研究方法、課堂改革以及經(jīng)驗交流、亮課等各項活動。為迎接市級“標(biāo)準(zhǔn)化”提升驗收,本學(xué)期力爭做到,發(fā)揚優(yōu)勢,改進(jìn)不足,擬從以下方面進(jìn)行改進(jìn)。,做好我校干部教師教科研工作綜合評優(yōu)活動?!靶<壵搲被顒??!皒x市義務(wù)教育學(xué)校現(xiàn)代化建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)”市級綜合評估驗收有關(guān)教科研方面的準(zhǔn)備工作,為我校圓滿完成達(dá)標(biāo)任務(wù)做好充分的準(zhǔn)備。總之,我們要把課題研究融入我們平日的教育教學(xué)活動中,不斷發(fā)現(xiàn)新問題,總結(jié)新經(jīng)驗,闖出新路子。因此,要求大家把教學(xué)工作自覺納入教科研軌道,有意識地培養(yǎng)自己的研
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