【正文】 加健康文體活動(dòng)，修身養(yǎng)性，陶冶情操。在今后的工作中，將把老師地諄諄教誨化為一股積極向上的動(dòng)力，以嶄新的姿態(tài)、飽滿的熱情投入到工作中去，不斷開拓創(chuàng)新，為加快推進(jìn)中原經(jīng)濟(jì)區(qū)和魅力信陽建設(shè)作出更大的貢獻(xiàn)?，F(xiàn)將這期輪訓(xùn)班的有關(guān)情況總結(jié)如下。在一個(gè)月的理論學(xué)習(xí)中，保持出滿勤的有：吳武、王曉春、占從福、王美珍、邱德平、于萍萍、丁磊、程里平、馬前奏、程先龍、蔡光明、陳炳森、李亞山、朱清華、盧秋平、楊火焱、余昌遠(yuǎn)等17名學(xué)員。羅部長還在百忙之中觀摩了本期培訓(xùn)班舉辦的黨風(fēng)廉政案例互動(dòng)式辯論活動(dòng)。根據(jù)輪訓(xùn)班學(xué)員的特點(diǎn)，并結(jié)合我市實(shí)際，有針對(duì)性地安排了“《江澤民文遜學(xué)習(xí)輔導(dǎo)”、“樹立和堅(jiān)持社會(huì)主義榮辱觀”、“規(guī)劃和樂平的新一輪發(fā)展”、“中國的和平崛起”、“建設(shè)創(chuàng)新型國家”、“建設(shè)社會(huì)主義新農(nóng)村”、“中國書法藝術(shù)”等課程。既有現(xiàn)在的工作情況，又有未來的工作要求和發(fā)展方向，幫助學(xué)員們拓寬了工作思路。在培訓(xùn)班的組織建設(shè)上黨校安排了兩位班主任，成立了臨時(shí)班委會(huì)，班委會(huì)崗位設(shè)置完整。本期輪訓(xùn)班樹立和堅(jiān)持“綜合性、研究型、開放式、現(xiàn)代化”的辦學(xué)新理念，以提高干部執(zhí)政能力為核心，根據(jù)我市科級(jí)干部學(xué)習(xí)的現(xiàn)實(shí)要求，堅(jiān)持“缺什么補(bǔ)什么”的辦學(xué)原則，注重提高干部綜合知識(shí)和能力的培養(yǎng)，精心設(shè)計(jì)安排教學(xué)專題，圍繞理論武裝、戰(zhàn)略思維、世界眼光、知識(shí)學(xué)習(xí)、黨性修養(yǎng)，構(gòu)建體現(xiàn)中國特色、時(shí)代特點(diǎn)、樂平實(shí)際、個(gè)人特長的課程體系，提高了教學(xué)的針對(duì)性和實(shí)效性。本期輪訓(xùn)班實(shí)現(xiàn)了由灌輸式教學(xué)向研討式、案例式教學(xué)的轉(zhuǎn)變?？萍?jí)領(lǐng)導(dǎo)干部培訓(xùn)心得體會(huì)篇五9月22日9月30日，我參加了由中共**市委組織部組織的“**市科級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部綜合能力提升專題培訓(xùn)班”的學(xué)習(xí)。從學(xué)習(xí)全程的管理中，本身就是對(duì)這次參加培訓(xùn)的全體學(xué)員“辦文、辦會(huì)、辦事、辦班”的一次現(xiàn)場培訓(xùn)，本身就是全體學(xué)員學(xué)習(xí)借鑒的樣板。是**市委組織部干部培訓(xùn)的再一次突破。旨在更好的幫助我們工作中選擇最佳方式方法，培養(yǎng)我們更多的參與組織建設(shè)與管理，是一次工作業(yè)務(wù)素養(yǎng)和能力的提升，是我們做好工作少走彎路的理論支持和科學(xué)依據(jù)，學(xué)習(xí)培訓(xùn)內(nèi)容的安排是組織對(duì)我們關(guān)心的具體表現(xiàn)，是市委組織部加強(qiáng)干部培訓(xùn)的創(chuàng)新思維，是對(duì)干部極大的負(fù)責(zé)和理解。四、崗位實(shí)踐共圓夢(mèng)想?？萍?jí)領(lǐng)導(dǎo)干部培訓(xùn)心得體會(huì)篇六依照組織安排，我有幸參加了新任科級(jí)干部崗前培訓(xùn)班。一、端正思想，進(jìn)步熟悉，增強(qiáng)了學(xué)習(xí)的自覺性和主動(dòng)性。因此，我把此次學(xué)習(xí)當(dāng)作一項(xiàng)工作和任務(wù)，認(rèn)真對(duì)待、認(rèn)真學(xué)習(xí)、認(rèn)真思考、認(rèn)真討論、認(rèn)真總結(jié)，以“五個(gè)認(rèn)真”貫串學(xué)習(xí)培訓(xùn)全過程，做到真學(xué)、真信、真用。要襟懷坦蕩、豁達(dá)大度、換位思考、為人處事統(tǒng)籌各方面利益，才能取信于人。工作上講原則，政治上講黨性，生活中需講人性。遇事要做到對(duì)己要明了、對(duì)人要明察、對(duì)事要明晰、處理題目要明白。通過學(xué)習(xí)，在政治理論和業(yè)務(wù)知識(shí)方面都有很大的進(jìn)步和收獲。做事前做人，對(duì)己心胸坦蕩，以德立人，不為名、不圖利，對(duì)人豁達(dá)大度，以德服眾，不失信、不推過，對(duì)事秉公而斷，經(jīng)得起考驗(yàn)，做到寧公而貧，不私而富。五、培養(yǎng)能力，科學(xué)管理，做團(tuán)結(jié)協(xié)作的干部。六、創(chuàng)新方法，開辟進(jìn)取，扎實(shí)做好本職工作。七、培養(yǎng)良好的心理素質(zhì)。領(lǐng)導(dǎo)干部要有“容許他人有行為和判定的自由，對(duì)不同于自己或傳統(tǒng)觀點(diǎn)的見解的耐心公正的容忍”。作為領(lǐng)導(dǎo)干部，平常之心的實(shí)質(zhì)是淡泊名利，不爭名于朝，不爭利于市。今后，在工作和生活當(dāng)中，我將不斷豐富自己的理論水平和各方面能力，更好地融進(jìn)新的崗位，扎扎實(shí)實(shí)工作，為建設(shè)貢獻(xiàn)自己最大的氣力！科級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部培訓(xùn)心得體會(huì)篇七這次新任科級(jí)干部培訓(xùn)學(xué)習(xí)，我受益匪淺，感觸頗多。我們這些科級(jí)干部大部分是比較年輕的同志，而且剛走上領(lǐng)導(dǎo)崗位，大部分缺乏領(lǐng)導(dǎo)協(xié)調(diào)能力，在管理綜合素質(zhì)方面亟待提高，正是在這樣的背景下，金水區(qū)及時(shí)組織了這樣的培訓(xùn)班，給了我們一個(gè)學(xué)習(xí)和交流的機(jī)會(huì)，所以說感到非常的興奮。第二，通過這次培訓(xùn)，切實(shí)提高了自己的理論水平，完善了自己的知識(shí)結(jié)構(gòu)。而這種協(xié)調(diào)和運(yùn)動(dòng)往往是隨著一系列指令、規(guī)章、制度乃至法律的形成而形成的。另一方面，在自己的實(shí)際工作中要充分發(fā)揮管理學(xué)的理論，對(duì)于有效的管理，沒有一種固定的模式，對(duì)于不同的情況，不同的目的，都會(huì)有很多個(gè)管理的選擇，我們要從中間選擇一種最有效，最節(jié)約，又或是最易實(shí)現(xiàn)的辦法。第三，通過培訓(xùn)，使我感到了責(zé)任重大。我想對(duì)于我們年輕干部來講，只有埋頭苦干，才能在工作中做出實(shí)實(shí)在在的成績；只有頑強(qiáng)拼搏，才能克服前進(jìn)道路上的各種困難和問題；只有甘于奉獻(xiàn)，才能體現(xiàn)出自己的價(jià)值。以上便是此次培訓(xùn)的一些心得體會(huì)，我也希望在今后能夠經(jīng)常組織這樣的學(xué)習(xí)培訓(xùn)活動(dòng)，不斷地鞭策我們年輕干部不斷的前進(jìn)。（一）內(nèi)容豐富、形式多樣。（三）管理嚴(yán)格、學(xué)風(fēng)優(yōu)良。課堂上老師們淵博的學(xué)識(shí)，旁征博引的教學(xué)方法，幽默風(fēng)趣的精彩講解，教學(xué)內(nèi)容的豐富多彩，簡直就是一盤享用不盡的文化大餐，使我在理念上完成了一次洗禮，在知識(shí)上得到了一次強(qiáng)勁的“充電”。老師為我們打開的是一扇知識(shí)和思考的大門，而更重要的是我們要掌握處理問題、解決問題的方法，要學(xué)以致用，融會(huì)貫通，勤于思考，善于思考，把所學(xué)到的知識(shí)真正應(yīng)用于解決實(shí)際工作中遇到的各種困難和問題。（一）多學(xué)習(xí)借鑒，找出差距。我作為一名住房公積金基層干部，一是要強(qiáng)化服務(wù)意識(shí)。三是要多聽取群眾意見。（四）自覺接受監(jiān)督，廉潔自律。要用自己高尚的品德和人格力量去感召人、凝聚人，始終做到自重、自省、自警、自勵(lì)，在職工中樹立廉潔從政、勤政為民的良好形象。廉潔勤政，嚴(yán)格自律，自覺接受監(jiān)督。（三）堅(jiān)持奮發(fā)向上，勇于創(chuàng)新。二是要提升服務(wù)質(zhì)效。同時(shí)，多向先進(jìn)學(xué)習(xí)好的工作方法、借鑒工作經(jīng)驗(yàn)，找出自身存在差距，堅(jiān)持問題導(dǎo)向，完善工作制度和機(jī)制，不斷縮小差距。三、今后打算。（二）掌握方法，學(xué)以致用，解決問題的能力得到提升。二、培訓(xùn)收獲。（二）授課精彩、切合形勢?？萍?jí)領(lǐng)導(dǎo)干部培訓(xùn)心得體會(huì)篇八7月6日20日，我有幸參加了市委組織部在市委黨校舉辦的新任副科級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部培訓(xùn)，感到收獲頗豐、受益匪淺，感謝上級(jí)安排的此次學(xué)習(xí)活動(dòng)，感謝每一位授課老師的精彩授課。有很多同事在以前的工作或生活中經(jīng)常見到，但是并不相熟。同時(shí)要學(xué)以致用，根據(jù)客觀實(shí)際，在認(rèn)真學(xué)習(xí)、借鑒的基礎(chǔ)上，靈活運(yùn)用所學(xué)的知識(shí)和積累的經(jīng)驗(yàn)，敢于進(jìn)行大膽的改造和創(chuàng)新。學(xué)習(xí)使我對(duì)明白了我們區(qū)的主要工作是將來在全市率先實(shí)現(xiàn)全域城市化，打造全省現(xiàn)代服務(wù)業(yè)核心集聚區(qū)和全國有影響的科技文化創(chuàng)新區(qū)，努力建設(shè)人文金水、科技金水、綠色金水和智慧金水。沒有嚴(yán)格的管理，就不會(huì)有工作上的高效率和高效能，也不會(huì)有人員的高素質(zhì)。通過這一次的學(xué)習(xí)，使我這個(gè)暢通辦的副主任對(duì)金水區(qū)“暢通鄭州工程”的主攻方向，努力目標(biāo)有了更深一層次的認(rèn)識(shí)，也為今后的工作指明了正確的方向，可以說受益匪淺。面對(duì)這樣的培訓(xùn)機(jī)會(huì)，我認(rèn)認(rèn)真真的參加了整個(gè)培訓(xùn)過程，對(duì)每一次課程進(jìn)行認(rèn)真的學(xué)習(xí)。第一，通過這次學(xué)習(xí)使我深深感受到了組織部對(duì)年輕干部的成長與發(fā)展給予了巨大的支持與關(guān)懷。一個(gè)人假如沒有平常之心，就很難應(yīng)付不順利或憂愁的時(shí)候，從而怨天尤人，增加很多煩惱。保持平常之心。寬容即寬恕，能容人。第五要在困難和矛盾眼前，讓思惟轉(zhuǎn)個(gè)彎，讓思路變個(gè)道，一念之差，一步之遠(yuǎn)，經(jīng)常會(huì)柳暗花明，曲徑通幽，化解很多題目，解決很多困難。通過學(xué)習(xí)我明確了領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)的含義是領(lǐng)導(dǎo)者在個(gè)人素質(zhì)修養(yǎng)的基礎(chǔ)上，以豐富的領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)驗(yàn)，深厚的領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)成就，對(duì)各種領(lǐng)導(dǎo)條件、方式、方法加以熟練、奇妙、高超并富有創(chuàng)造性的應(yīng)用，和通過這類應(yīng)用表現(xiàn)出來給人以美的感染力的領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格。通過培訓(xùn)，本人的組織紀(jì)律性得到進(jìn)一步加強(qiáng)，集體觀念和團(tuán)隊(duì)精神得到進(jìn)一步增強(qiáng)。二是服務(wù)意識(shí)得到進(jìn)步，從系統(tǒng)的學(xué)習(xí)到黨校老師的引經(jīng)據(jù)典，對(duì)群眾線路、宗旨意識(shí)的內(nèi)涵有了更加深入的熟悉。自己把自己說服了，是一種理智的成功，自己把自己感動(dòng)了是靈魂的升華，自己把自己征服了，是一種人生的成熟。以才服人。工作中對(duì)人和事，一定要公正、清廉才能以德君子。在工作中，要做到以誠待人、以德君子、以情感人、以才服人。作為一位新提拔的副科級(jí)干部，只有認(rèn)真地、堅(jiān)持不懈地學(xué)習(xí)政策理論和業(yè)務(wù)知識(shí)，才能勝任自己的工作，才能更好地展開工作。通過學(xué)習(xí)，不但開闊了知識(shí)視野，豐富了知識(shí)儲(chǔ)備，同時(shí)也為今后更好地履行崗位職責(zé)、完成工作任務(wù)奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，可謂收獲頗豐，感慨頗深。達(dá)到了“開闊視野、拓展思維、改進(jìn)方法、能力提升”之目的。我們?cè)趯W(xué)習(xí)中圍繞全面建設(shè)現(xiàn)代化**的目標(biāo)，思考著**未來的發(fā)展，個(gè)人認(rèn)為，**應(yīng)以“生態(tài)首位、重裝引領(lǐng)、集群城市、人性引資”四大經(jīng)濟(jì)發(fā)展戰(zhàn)略舉措為統(tǒng)領(lǐng)。市委組織部之所以如此苦心的籌劃、耐心的聯(lián)系、精心的安排、細(xì)心的39。參加學(xué)習(xí)培訓(xùn)是干部綜合能力提升的必修課，此次更是不拘陳規(guī)，學(xué)市合作，創(chuàng)新思維，貼近我們工作的實(shí)際需求，這次培訓(xùn)，我們聽了中央黨校教授黃相懷“做好新形勢下的群眾工作”，北大教授“中國制度與中國改革的新主題”，國家行政學(xué)院胡冶巖教授“管理中協(xié)調(diào)與溝通藝術(shù)”，中國傳媒大學(xué)媒介與公共事務(wù)研究院院長董關(guān)鵬“如何面對(duì)媒體與公眾”，清華大學(xué)教授丁兆林“新媒體時(shí)代危機(jī)管理思維拓展”，北大特約教授聞閘“領(lǐng)導(dǎo)者語言表達(dá)藝術(shù)”，中科院心理研究所助理研究員黃崢“積極壓力管理與心理健康策略”，北大、清華兼職教授王蓮義“政務(wù)禮儀與溝通藝術(shù)”，北京大學(xué)政府管理學(xué)院教授薜領(lǐng)“中國城鎮(zhèn)化轉(zhuǎn)型的趨勢與對(duì)策”，中國社科院教授于建嶸“當(dāng)前中國的社會(huì)穩(wěn)定與社會(huì)建設(shè)”，中國人民大學(xué)教授周孝正“當(dāng)代社會(huì)問題及社會(huì)熱點(diǎn)問題解析”，中國管理科學(xué)研究院教授吳新華“創(chuàng)新思維與科學(xué)決策”的授課，以上教授知識(shí)新穎，理論層次高，數(shù)次基層走