【正文】 但該生因成績下降，心里已存在障礙，在教師的面前不發(fā)表任何言論，針對這種情況，我通過多次家訪，并與該生平時相處要好的幾個同學(xué)進(jìn)行談心，發(fā)現(xiàn)該生上學(xué)注意力不集中的原因為：該生由于不小心將家里的電視弄壞了，但又不敢承認(rèn)，家長在修好電視后，拒絕了該生在家看電視的要求，使該生終日耿耿于懷。班主任工作德育工作計劃篇十在學(xué)校靈導(dǎo)下，以突出體現(xiàn)學(xué)生主體為中心，鞏固對學(xué)生的行為規(guī)范培育為契入口，題高學(xué)生的自我培育、自主管理的能力，陪養(yǎng)學(xué)生具有健全人鉻，具有拼搏積極精神，為高考作好準(zhǔn)備。有計劃地安排少許主題班會，題高每一次的班會課的質(zhì)量。爭取各科任老師的大力支持，做好培優(yōu)轉(zhuǎn)差。定期召開家長會，通報學(xué)生在校各方面表現(xiàn)。班級口號把握今天收獲明日時刻鼓舞著大家。我們班是一個團(tuán)結(jié)、互助、積極向上的集體，相信我們高三（xx）班在學(xué)校靈導(dǎo)的關(guān)心下，在班主任老師的管理下，在職課老師的教道下，在同鞋的努厲下，在高中的結(jié)果一年里譜寫出絢麗的篇章！班主任工作德育工作計劃篇十一同學(xué)們，新的學(xué)期開啟新的希望,承載新的夢想，又為我們創(chuàng)造新成績、新輝煌提供一個嶄新的舞臺。針對畢業(yè)班的特點，即將要進(jìn)入中學(xué)了，但是有的思想還不夠成熟，還有不少男同學(xué)學(xué)習(xí)目的不是太明確，紀(jì)律松懈，行為習(xí)不夠規(guī)范，需要我們班主任做大量思想工作。培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣，做到講文明、有禮貌、守紀(jì)律、講衛(wèi)生。班干部必須帶動全體同學(xué)學(xué)好每門功課，搞好各項活動。對智力有障礙，學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生如柳水長、董萍等，多關(guān)心他們，幫助他們，使他們不斷樹立信心，使他們的學(xué)業(yè)成績在原有的基礎(chǔ)上有蝗顯的提高。進(jìn)一步健全完善班干部建設(shè)，繼續(xù)良好班風(fēng)的樹立；認(rèn)真落實班級制度管理，細(xì)化班級管理規(guī)則；強(qiáng)化學(xué)生的安全教育，增強(qiáng)學(xué)生的安全意識，對班干部加大培訓(xùn)力度,提供鍛煉機(jī)會,提高他們的自我約束能力和管理能力。加強(qiáng)對學(xué)生的愛國主義、集體主義、社會主義教育和國防教育。做好各類疾病防治和健康知識的宣傳工作，堅持普及與提高相結(jié)合，體育鍛煉與安全衛(wèi)生相結(jié)合，切實提高學(xué)生身體素質(zhì)。通過家訪、信訪、電話聯(lián)系等方式，通學(xué)生家長建立經(jīng)常性聯(lián)系，與學(xué)校教育合力，便于對學(xué)生實施靈活的、有針對性的教育。抓管理，充分發(fā)揮班級干部的作用，重視班干的合理任用，進(jìn)行必要培訓(xùn)，加強(qiáng)班干工作的督促及考評。學(xué)習(xí)貫徹《中學(xué)生行為規(guī)范》，以及校紀(jì)校規(guī)，抓好行為規(guī)范教育。利用好黑板報、評比欄等班級宣傳陣地，多表揚宣傳優(yōu)秀學(xué)生的成績，對學(xué)生進(jìn)行人生觀、價值觀、文明習(xí)慣、遵紀(jì)守法等方面的教育；對學(xué)生進(jìn)行全面教育，真正做到學(xué)校無小事，事事教育人，學(xué)校無閑處，處處教育人。四月：對學(xué)生進(jìn)行革命傳統(tǒng)教育和愛國主義教育，組織好廣播操比賽和籃球賽；五月：《媽媽您辛苦了》母親節(jié)感恩教育；開展書香滿園讀書活動。謝麗莉。學(xué)習(xí)情況：大部分學(xué)生較聰明，思維活躍，作業(yè)能認(rèn)真完成，有一定的互相競爭意識。強(qiáng)調(diào)人人是德育工作者，樹立正確的教育觀、質(zhì)量觀、人才觀。通過“新世紀(jì)，我能行”的各項創(chuàng)新+實踐的少先隊活動，充分發(fā)揮學(xué)生的自主自動能力、創(chuàng)新實踐能力、自我管理等多種能力，使少先隊活動真正成為德育的有效陣地。繼續(xù)開展“學(xué)習(xí)型家庭”的指導(dǎo)與研究，切實提高廣大家長的自身素質(zhì)和家庭教育水平。抓學(xué)生行為習(xí)慣的養(yǎng)成，分段落實附小一日常規(guī)。班級開展“我駕火箭添新星”的活動。二、班級情況分析。有部分同學(xué)學(xué)習(xí)表面上看非常刻苦，花的時間也非常多，但是效果一直不理想，簡單的說不出成績。由于高一是最為麻煩的年級，因為高一學(xué)生剛進(jìn)學(xué)校各方面多比較陌生和膽小,所以讓每位學(xué)生養(yǎng)成良好的行為規(guī)范是非常重要的，尊師守紀(jì)，時刻注意自己的儀表儀容，為以后的高中學(xué)習(xí)生活作充分的準(zhǔn)備，并從德、智、體、不管基礎(chǔ)如何，以前的成績?nèi)绾?，都需要通過老師的幫助，自身的努力去實現(xiàn)學(xué)習(xí)目標(biāo)。及時對后進(jìn)生包括心理方面容易出現(xiàn)問題的學(xué)生加強(qiáng)心理疏導(dǎo)，讓他們認(rèn)識到自己的價值。四、本學(xué)期具體目標(biāo)：進(jìn)一步培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣、生活習(xí)慣。五、具體措施。(4)對一些要求上進(jìn)的學(xué)生要充分調(diào)動他們的積極性,鼓勵他們再上一個臺階。比如“文明之星”去紅島韓家民俗村，紅島衛(wèi)星測控站旅游，生態(tài)園旅游等。(4)鼓勵學(xué)生積極參加志愿者活動，使他們走近社會，了解社會，增強(qiáng)他們的社會責(zé)任心和為人民服務(wù)意識。加強(qiáng)對學(xué)生綜合能力的培養(yǎng)，積極培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造精神，利用班會開展形式多樣的活動，如讀書交流會，辯論會等。3月：積極開展班級活動,通過這些活動,形成人人關(guān)心集體、關(guān)心他人的好風(fēng)氣，同時做好紀(jì)律教育和安全教育工作，提高班級整體面貌。班級實行德育量化考核評優(yōu)獎勵制度。班主任工作是一種甜蜜的苦差使，工作辛苦，責(zé)任重大。（2）多多了解關(guān)心學(xué)生，努力開導(dǎo)學(xué)生，盡力做好心理專家和引導(dǎo)者。（2）適當(dāng)調(diào)整班干部組織，每半個月舉行一次班干部會議并做好記錄。經(jīng)常與各門學(xué)科的任課教師進(jìn)行溝通，了解學(xué)生情況，做好協(xié)調(diào)工作。9月：利用班會時間，把署假生活轉(zhuǎn)換到課堂上來，對學(xué)生進(jìn)行日常行為規(guī)范教育，及時總結(jié)，揚長避短。12月：對整個班級的學(xué)習(xí)情況進(jìn)行針對性總結(jié)，做好期末考試動員和結(jié)束工作。對于工作突出的班級干部，勤奮學(xué)習(xí)的優(yōu)秀學(xué)生，工作認(rèn)真的同學(xué)要給予獎勵表揚，為其他同學(xué)起到帶頭作用。11月：對期中考試進(jìn)行分析總結(jié)，對有進(jìn)步的同學(xué)要表揚、鼓勵，對成績不理想的同學(xué)，要調(diào)整他們的學(xué)習(xí)方法，提高他們的學(xué)習(xí)興趣。加強(qiáng)對學(xué)生綜合能力的培養(yǎng)，積極培養(yǎng)學(xué)生的`創(chuàng)造精神，利用班會開展形式多樣的活動，如知識競賽，讀書交流會，辯論會等。（3）加強(qiáng)對學(xué)生的心理健康教育，優(yōu)化學(xué)生的心理狀態(tài)。（4）對一些要求上進(jìn)的學(xué)生要充分調(diào)動他們的積極性，鼓勵他們再上一個臺階?？梢哉f有一個好的班主任，就會有一個好的班級。6月：順利通過學(xué)業(yè)水平測試，然后步入期末考試的復(fù)習(xí)，步入高三的一輪復(fù)習(xí)。此外,對學(xué)生進(jìn)行集體主義教育,積極參加校園活動，為班級爭光添彩。(四)活動安排:。經(jīng)常與各門學(xué)科的任課教師進(jìn)行溝通，了解學(xué)生情況，做好班級的協(xié)調(diào)工作。鼓勵班干部積極主動并創(chuàng)造性地處理班內(nèi)事務(wù)，培養(yǎng)工作能力，真正為班主任分憂，做好班主任的助手。(1)落實學(xué)生德育量化考核制度，積極開展各項評比活動,形成比、學(xué)、趕、幫的風(fēng)氣，爭做每月的“文明之星”。(1)針對個別學(xué)生進(jìn)行耐心的談話,直到行之有效。加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè)，培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣，明確學(xué)習(xí)重要性，注重學(xué)法指導(dǎo)，提高學(xué)習(xí)效率，增加學(xué)習(xí)時間，提高學(xué)習(xí)效果。培養(yǎng)學(xué)生的良好道德品質(zhì)，配合學(xué)校團(tuán)委和學(xué)工處的工作，積極開展有益于學(xué)生身心健康發(fā)展的活動。后進(jìn)生的教育和管理歷來是班主任工作的難點，這個非常類似“水漲船高”的道理，卻又影響班級整體教育教學(xué)質(zhì)量提高的至關(guān)重要的一環(huán)。讓全體學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，爭取更多的學(xué)習(xí)時間，為同學(xué)們創(chuàng)造更好的學(xué)習(xí)條件，爭取引導(dǎo)個別學(xué)生特別是后進(jìn)生有明顯進(jìn)步，大膽放手讓學(xué)生自己干力所能及的事，并做好組織引導(dǎo)工作，最大限度的營造一個團(tuán)結(jié)，積極，先進(jìn)的班集體。但是仍不排除少數(shù)學(xué)生(此處略去5個人名)自控力較差，學(xué)習(xí)效率低，或者說基本上不學(xué)習(xí)了，對學(xué)習(xí)失去了興趣與信心，每天的主要任務(wù)就是玩。班主任工作計劃遵循學(xué)校本學(xué)期德育工作的總體思路,在“整體優(yōu)化，和諧發(fā)展”的辦學(xué)理念指導(dǎo)下,班級工作圍繞以《中學(xué)生日常行為規(guī)范》的教育為基礎(chǔ),以養(yǎng)成教育為重點,以學(xué)校豐富多彩的思想教育活動為載體,以班主任愛崗敬業(yè),教書育人為保障,以學(xué)生自我教育為有效途徑,充分發(fā)揮家長的輔助教育作用,采取學(xué)校班級制度導(dǎo)訓(xùn),活動導(dǎo)行,努力構(gòu)建學(xué)校教育,班級管理與學(xué)生自我教育相結(jié)合的德育教育和管理模式,促進(jìn)學(xué)生良好的文明行為習(xí)慣的養(yǎng)成,全面提升學(xué)生的思想道德素質(zhì)。充分發(fā)揮行為規(guī)范示范員的表率作用，做到以一帶四。加強(qiáng)心理健康教育，使學(xué)生在良好的人文環(huán)境中愉快地形成一定的思想品德，扎扎實實地提高學(xué)生的思想政治素質(zhì)。通過“做小主人、創(chuàng)新形象”的系列教育活動，使學(xué)生從愛護(hù)身邊的公物、植物、動物做起，為附小新形象出金點子，人人爭做“附小形象大使”。通過系列地學(xué)習(xí)、培訓(xùn)、實踐、交流，切實提高班主任的各項工作質(zhì)量。指導(dǎo)思想：堅持以馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論為指導(dǎo)，貫徹江總書記提出的依法治國、以得治國的戰(zhàn)略方針及“七一”講話精神，認(rèn)真落實全國、市、區(qū)德育工作會議的要求，結(jié)合校本德育工作體系，以學(xué)生自我發(fā)展為本，以愉快的兒童德育為格局，以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐能力為重點，切實加強(qiáng)學(xué)校德育工作的實效性，繼續(xù)保持市德育工作先進(jìn)校稱號。因此要做好班主任的工作必須要有計劃，以下詳細(xì)提供了，歡迎參閱。26禁毒日”宣傳教育；成長袋整理；學(xué)生德育考核評定。參加升旗時隊列要快、靜、齊，認(rèn)真聆聽國旗下的講話。按照學(xué)校安排上好每一節(jié)班會課，及時傳達(dá)上級和學(xué)校的要求，宣傳有關(guān)的方針政策，布置好班級工作，加強(qiáng)學(xué)習(xí)，切實提高治班能力。鼓勵孩子勇爭五福娃。認(rèn)真學(xué)習(xí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》，重師德。多角度評價學(xué)生，培養(yǎng)特長學(xué)生，創(chuàng)造特色班級，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。認(rèn)真抓好班級各項檢查評比、爭星工作，促進(jìn)各項常規(guī)工作的落實，規(guī)范學(xué)生的言行，使其養(yǎng)成良好的生活和學(xué)習(xí)習(xí)慣。使學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，重視樹立學(xué)生誠信人格教育，弘揚和培養(yǎng)民族精神；增強(qiáng)學(xué)生法律意識和誠實意識，提高守法、守規(guī)的自覺性，讓學(xué)生具備健康的人格。在新的一年里我將把愛心、責(zé)任心全部投入到班級工作中,使我們的班集體—大家庭更加健康和諧!根據(jù)校德育工作總計劃，并結(jié)合本班學(xué)生們的特點，制定德育工作計劃如下：一、工作要點：不斷進(jìn)行理論學(xué)習(xí)，積極參加班主任培訓(xùn)；交流借鑒，注重積累，努力提高自己的管理育人水平。我班弱勢學(xué)生主要是幾個經(jīng)濟(jì)特困生和智力有障礙的學(xué)生。在公共場合注意形象，不得損壞學(xué)校和班級的榮譽。針對班級一部分同學(xué)平時對自己放松要求，在學(xué)習(xí)方面隨隨便便，導(dǎo)致期未考試成績不好的，嚴(yán)格要求他們進(jìn)一步端正學(xué)習(xí)態(tài)度，做到平時多學(xué)、多問、多看、多做，向優(yōu)秀生學(xué)習(xí)，努力提高學(xué)習(xí)成績。堅持德育為首位，以日常行為規(guī)范為準(zhǔn)繩，以新的教育理念為中心，大力培養(yǎng)同學(xué)們的創(chuàng)新精神和實踐能力，力爭我班各方面的工作有新的突破。營造良好的`學(xué)習(xí)氛圍是高三拼搏必不可少的條件之一，早自修午自修都必須做到全身心投入，教師里無嘈雜聲而上課時更是應(yīng)做到心向往之，主動配合老師，開動腦筋，積極思惟。同時，樹立安全意識，遇見特舒情況能及時與家長連系。同時，捅過月考及質(zhì)量監(jiān)控考試，及時進(jìn)行培育教學(xué)、思考與總結(jié)，合理調(diào)整教學(xué)策略，題高上課效率。配合開展學(xué)校的各項活動，給學(xué)生提供展示平臺，使人人有機(jī)會實現(xiàn)自我價值。任真上好班會課，做到有備而上。找到問題的癥結(jié)之后，我及時與家長取得聯(lián)系，共同商討出一個既不傷害學(xué)生自尊，又能解決問題的辦法。觀察不局限于