最新班主任工作總結精辟簡短五篇(優(yōu)質)(文件)
【正文】 向各位教師學習先進的班級管理、學生教育的經驗，取得了較好的效果。班級實行競選與班級考察相結合，繼續(xù)實施班主任助理的手法，鍛煉學生的自理自立能力。當然，成績的取得，離不開同學們的努力，更離不開領導的指導和各位同事的支持。班主任工作總結精辟簡短篇五雨果先生曾經說過這樣一句話：“花的事業(yè)是尊貴的，果實的事業(yè)是甜美的，讓我們做葉的事業(yè)吧，因為葉的事業(yè)是平凡而謙遜的。因此，我必須及時了解班級情況和每位同學表現(xiàn)，注重說服教育，以理服人，讓學生充分認識到老師的良苦用心，爭取問題解決在萌芽狀態(tài)，寧可自己辛苦點兒，也要處理好學生的思想波動，避免學生產生抵觸情緒，影響學習。抓緊、抓好學生的思想工作能夠使班級的其他工作順利的進行。班干部是班主任的助手，在班主任與學生之間具有橋梁的作用。三、時刻關注學生，和任課教師及時溝通我們學校的專業(yè)性質，決定了絕大部分的學生的文化底子薄、基礎差。這樣就可以及時掌握學生的學習情況，采取相應的措施。鑒于此，在學生教育中，我始終以“真誠寬容有愛心積極向上”為主導，堅持不懈,任勞任怨，無怨無悔。經常性加強對學生的早操、衛(wèi)生清潔、上課、晚自習、學校活動等督促檢查、考勤，經常性、隨意性地觀察學生上課時學生的學習和紀律狀況，力求更多掌握第一手材料，以便有的放矢地加強動態(tài)管理，在深入學生的學習、生活和活動中及時了解、關心、教育并且督促其良好習慣的養(yǎng)成，同時發(fā)揮教師的言傳身教之示范效果。為了改變這種現(xiàn)狀，一方面我從學生著手，與他們多談心，給他們講道理。我們班的現(xiàn)任班長在班級管理方面確實是我的好幫手，在同學中有著特殊的號召力和影響作用。俗話說：火車跑得快，全靠車頭帶。現(xiàn)在的學生自尊心很強，判逆的情緒時時產生，作為班主任盡可能站在和學生平等的角度，換位思考。班主任工作就是這樣一份平凡而謙遜的工作!班主任是班級管理工作的直接參與者，是學生在學習生活、心理健康、人生態(tài)度和價值觀念的引導者，是幫助學校開展各項工作的協(xié)調者，所以，在實際的工作中班主任這一角色至關重要。學生的知識能力層次不一，落后面大，在處理問題時還有一些急躁，對于學生的部分心理，還不能更好的掌握，關心、愛護學生還不能夠全面到位。第五，至于成績方面，一是班級形成較強的凝聚力，組織、紀律性較好。尤其是在每次月考考試以后，采用把考試成績積極同家長匯報，及時反映學生情況，并及時的了解、掌握學生情況，達到共同管理教育學生的目的。其次，積極培養(yǎng)學生的正確的世界觀、人生觀、價值觀，并會同各學科老師多方面、多角度地激發(fā)學生地學習興趣，掌握科學的學習方法，提高學習成績。作為一名班主任老師，我適時地在學期伊始之際，召開班會，重新讓學生進行學習，并體會遵守規(guī)范的重要，從思想上給學生以深刻的認識。班主任工作總結精辟簡短篇四本學期，本人擔任初三
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