最新病案質(zhì)控中心工作計劃(三篇)(文件)
【正文】 工作向更高水平發(fā)展。同時配合講座以課題組為單位舉行小型的研討會，提高教師的科研意識。四、工作安排2月：制定本學(xué)期科研工作計劃3月：召開教育科研工作會，安排好課題組人員的工作，布置教育科研任務(wù)做好學(xué)校主課題研究培訓(xùn)工作積極完成市級課題開題論證，區(qū)級數(shù)學(xué)課題結(jié)題檢查教師科研理論學(xué)習(xí)情況。做好《潤州教育》教師投稿的相關(guān)工作5月：收集、整理教師教育論文或教學(xué)隨筆。檢查教師科研理論學(xué)習(xí)情況。每位老師都不得擠占其他學(xué)科，更不得擠占學(xué)生的休息時間。進一步落實校園巡課制度。對體罰和變相體罰，或者放任自流的現(xiàn)象將從嚴處理。⑴成立電子備課領(lǐng)導(dǎo)小組。隨堂聽課時聽課教師將教案打印后入班聽課。根據(jù)教育局安排，學(xué)校層面的活動，主要是在8月份到10月份?！坝行ё鳂I(yè)和有效命題”的研究。有效課堂是和諧課堂的前提，因此，本學(xué)期“和諧課堂”的研究推進，一要與“有效課堂”評估緊密結(jié)合，整合資源，提高實效。除隨堂課外，我們將逐步推廣“開放課”，規(guī)定某一天的所有學(xué)科或者某段時間中的部分學(xué)科作為開放課，任意一位老師都可以前往任意班級聽課。觀察記錄填寫在《課堂觀察筆記》上。加強師資建設(shè)，促進師生成長?；顒觾?nèi)容可以是教學(xué)設(shè)計、說課以及教學(xué)基本功（如三字一話、作圖能力、實驗操作、學(xué)科技能）等。三年、五年內(nèi)的教師，除了和骨干教師學(xué)習(xí)教學(xué)能力外，還可以和老教師結(jié)對，學(xué)常規(guī)、學(xué)意識、學(xué)態(tài)度、學(xué)干勁，可以全天候跟蹤學(xué)習(xí)一周或一個月（當然是在校時間）。根據(jù)市教研室要求，語文、英語、思品的活動時間統(tǒng)一為周二上午，體育、藝術(shù)等統(tǒng)一為周三上午，數(shù)學(xué)、綜合實踐等統(tǒng)一為周四上午。教研活動、課堂觀察結(jié)束后，每位組員可以根據(jù)活動心得或整理觀察所得，撰寫書面交流材料，上傳至各組qq群。鼓勵全體老師參與課堂觀察。三要加強研討，特別是對外匯報，尋求專家指導(dǎo)。我們要形成以命題反思教學(xué)，分析教學(xué)質(zhì)量、改善教學(xué)行為的習(xí)慣?；顒拥木唧w內(nèi)容包括名師展示課、骨干研討課、青年教師匯報課等，教師參與的途徑為課堂觀察、專題研討和專題報告。本學(xué)期將與課堂觀察緊密結(jié)合，提高備課的有效性。⑵上課時可以將備課打印或?qū)㈦娔X帶進教室，具有一定教學(xué)經(jīng)驗的，可以將教學(xué)過程等記錄在教材上，以備上課參考。強化有效教學(xué)，構(gòu)建和諧課堂。無特殊情況不得坐著上課或上課做與教學(xué)無關(guān)的事。做好教師開展教科情況考核工作病案質(zhì)控中心工作計劃篇三一、總體思路以市教研室工作計劃和學(xué)校工作意見為指導(dǎo)，以提
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